【題目】下列物質(zhì)中，可用來制造光導(dǎo)纖維的材料是

A. 硅單質(zhì) B. 鋁單質(zhì) C. 銅單質(zhì) D. 二氧化硅

【答案】D

【解析】可用來制造光導(dǎo)纖維的材料是二氧化硅，答案選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】PC 是一種可降解的聚碳酸酯類高分子材料，具有廣泛應(yīng)用，其結(jié)構(gòu)簡式為：

。一種生產(chǎn) PC 的合成路線如下：

其中，A 可使 Br2 的 CCl4 溶液褪色，B 中有五種不同化學(xué)環(huán)境的氫，D 可與 FeCl3 溶液發(fā)生顯色反應(yīng)；E 可與 H2 發(fā)生加成反應(yīng)，其核磁共振氫譜為單峰。

已知：

請回答下列問題：

（1）D 中官能能團名稱 ，A 的結(jié)構(gòu)簡式是 ，A 與 Cl2 反應(yīng)的產(chǎn)物名稱是 ，B 的結(jié)構(gòu)簡式是 。

（2）第③步反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。

（3）碳酸二甲酯的一種同分異構(gòu)體名叫乳酸，該物質(zhì)能發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)有 （填字母）。

a. 取代反應(yīng) b. 加成反應(yīng) c. 消去反應(yīng) d. 加聚反應(yīng)

（4）碳酸二甲酯有多種同分異構(gòu)體，寫出其中能與 Na2CO3 溶液反應(yīng)的任意一種同分異構(gòu)體結(jié)構(gòu)簡式 （乳酸除外）

（5）第④步反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用軟錳礦(MnO2)、黃鐵礦(FeS2)酸浸生產(chǎn)硫酸錳(MnSO4)，并進一步電解制取二氧化錳(EMD)的工藝流程如下：

I. 將軟錳礦、黃鐵礦和硫酸按一定比例放入反應(yīng)釜中，攪拌，加熱保溫反應(yīng)一定時間。

II. 向反應(yīng)釜中加入MnO2、CaCO3試劑，再加入Na2S溶液除掉浸出液中的重金屬。

III. 過濾，向濾液中加入凈化劑進一步凈化，再過濾，得到精制MnSO4溶液。

IV. 將精制MnSO4溶液送入電解槽，電解制得EMD。

請回答下列問題：

(1)步驟I中攪拌、加熱的目的是 。完成酸浸過程中反應(yīng)的離子方程式：

(2) 加入CaCO3將浸出液pH調(diào)至pH=5，從而除掉鐵，請解釋用CaCO3除鐵的原理： 。(結(jié)合離子方程式解釋)

(3)步驟IV中用如圖所示的電解裝置電解精制的MnSO4溶液，生成EMD的是

極(填“a”或“b”)，生成EMD的電極反應(yīng)式是 。

(4)EMD可用作堿性鋅錳電池的材料。已知堿性鋅錳電池的反應(yīng)式為：Zn＋2MnO2＋2H2O＝2MnOOH＋Zn(OH)2。

下列關(guān)于堿性鋅錳電池的說法正確的是 (填字母序號)。[來源

A．堿性鋅錳電池是二次電池

B．堿性鋅錳電池將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能

C．正極反應(yīng)為：2MnO2＋2H2O＋2e－＝2MnOOH＋2OH－

D．堿性鋅錳電池工作時，電子由MnO2經(jīng)外電路流向Zn極

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】二氧化碳通入下列溶液中，不可能產(chǎn)生沉淀的是（　　）
A.氯化鈣溶液
B.石灰水
C.飽和碳酸鈉溶液
D.硅酸鈉溶液

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)制作的容器中，常溫下不能盛裝濃硝酸的是

A. 鋁 B. 鐵 C. 銅 D. 玻璃

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】鐵和鋼習(xí)慣上總稱為鋼鐵。純鐵的實際使用范圍有限，人們大量使用的是鐵的合金，其強度高、價格便宜、應(yīng)用廣泛，在以下關(guān)于不銹鋼和普通鋼的認(rèn)識中，你認(rèn)為正確的是（　�。�
A.它們的組成元素是相同的
B.耐腐蝕的性能不同
C.它們都屬于鋼，因此物理性質(zhì)是一樣的
D.構(gòu)成普通鋼和不銹鋼的主要元素是鐵，因此它們的化學(xué)性質(zhì)完全相同

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】保健醫(yī)生提示：胃酸過多的人，應(yīng)少食蘋果，那么蘋果汁的pH

A．大于7 B．等于7 C．小于7 D．無法判斷

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】古代的很多成語、諺語都蘊含著很多科學(xué)知識，下列對成語、諺語的解釋正確的是

A. “爆竹聲中除舊歲，春風(fēng)送暖入屠蘇’’.爆竹爆將炸發(fā)生的是分解反應(yīng)

B. “甘之如飴’’說明糖類均有甜味

C. “玉不琢不成器”，“百煉方能成鋼”發(fā)生的均為化學(xué)變化

D. “火樹銀花’’中的焰火實質(zhì)上是金屬元素的焰色反應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列事實不能用化學(xué)平衡移動原理解釋的是

A．光照新制的氯水時。溶液的PH逐漸減少

B．增大壓強，有利于SO2和O2反應(yīng)生成SO3

C．可向濃氨水加入氫氧化鈉固體快速制取氨

D．500℃左右比常溫下更有利于合成氨

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