如圖是立方烷的球棍模型，下列有關(guān)說法不正確的是（　　）
A、它的一氯代物只有一種同分異構(gòu)體
B、它的二氯代物有兩種同分異構(gòu)體
C、它的核磁共振氫譜圖上只有一個峰
D、它與苯乙烯（C6H5-CH=CH2）互為同分異構(gòu)體
考點：常見有機(jī)化合物的結(jié)構(gòu),同分異構(gòu)現(xiàn)象和同分異構(gòu)體
專題：
分析：A．一氯代物的種類等于氫原子的種類；
B．先寫出一氯代物，再根據(jù)等效氫確定二氯代物；
C．立方烷的所有氫原子的環(huán)境相同，它的核磁共振氫譜圖上只有一個峰；
D．同分異構(gòu)體是分子式相同結(jié)構(gòu)式不同的化合物．
解答： 解：A．立方烷整個分子的結(jié)構(gòu)是立方體形，且分子結(jié)構(gòu)是對稱的，只有1種氫原子，立方烷的一氯代物只有一種，故A正確；
B．立方烷二氯代物有3種：兩個氯原子在立方體同邊有一種情況，兩個氯原子的位置在對角有兩種情況，所以同分異構(gòu)體有三種，故B錯誤；
C．立方烷的所有氫原子的環(huán)境相同，它的核磁共振氫譜圖上只有一個峰，故C正確；
D．苯乙烯的分子式與立方烷的分子式相同，但結(jié)構(gòu)不同，所以它們互為同分異構(gòu)體，故D正確．
故選B．
點評：本題主要考查球棍模型、等效氫、和同分異構(gòu)體等，題目難度中等．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列有機(jī)反應(yīng)屬于加成反應(yīng)的是（　�。�
A、
B、CH2=CH2+HCl   
催化劑
 CH3CH2Cl
C、CH3COOH+CH3CH2OH 
稀硫酸
△
 CH3COOCH2CH3+H2O
D、2CH3CH2OH+O2 
Cu
△
 2CH3CHO+2H2O

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列氣體中，既能用濃硫酸干燥，又能用氫氧化鈉固體干燥的是（　�。�
A、O2
B、NO2
C、SO2
D、NH3

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列關(guān)于硅單質(zhì)及其化合物的說法正確的是（　　）
①硅酸鹽Na2Fe2Si3O10用氧化物的形式表示為：Na2O?2FeO?3SiO2
②水泥、玻璃、水晶飾物都是硅酸鹽制品
③高純度的硅單質(zhì)廣泛用于制作光導(dǎo)纖維
④單質(zhì)硅是將太陽能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔艿某Ｓ貌牧希?/div>
A、②③B、①③C、①④D、④

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

化學(xué)與科學(xué)、技術(shù)、社會、環(huán)境密切相關(guān)．下列有關(guān)說法中正確的是（　　）
A、提倡使用一次性發(fā)泡塑料餐具和塑料袋
B、食用的蛋白質(zhì)、淀粉和脂肪都是高分子化合物
C、大力開發(fā)和應(yīng)用氫能源有利于實現(xiàn)“低碳經(jīng)濟(jì)”
D、綠色化學(xué)的核心是應(yīng)用化學(xué)原理治理環(huán)境污染

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

化學(xué)與社會經(jīng)濟(jì)建設(shè)、生態(tài)文明建設(shè)、人類健康保障、環(huán)境保護(hù)等密切相關(guān)．
（1）材料是經(jīng)濟(jì)和生態(tài)文明建設(shè)的重要物質(zhì)基礎(chǔ)．
①生產(chǎn)硅酸鹽水泥和普通玻璃都需用到的共同原料是
 
．（填化學(xué)式）．
②橡膠可以制造汽車輪胎．橡膠屬于
 
．（填字母）．
A．金屬材料        B．無機(jī)非金屬材料     C．有機(jī)高分子材料
③下列對金屬制品采取的防護(hù)方法不正確的是
 
．（填字母）．
A．在電線的外面包上一層塑料層
B．在海輪的鐵制外殼上焊上銅塊
C．在自行車鋼圈上鍍上一層金屬鉻
（2）保證食品安全、保持營養(yǎng)均衡，是保障人體健康的基礎(chǔ)．
①缺乏某種微量元素將導(dǎo)致甲狀腺腫大，且造成智力損害，該微量元素是
 
（填字母）．
A．鐵             B．碘               C．鈣
②維生素C能促進(jìn)人體生長發(fā)育．下列富含維生素C的是
 
．（填字母）．
A．雞蛋           B．牛肉             C．辣椒
③人體內(nèi)蛋白質(zhì)在蛋白酶作用下，水解為
 
，在蛋清溶液中加入飽和硫酸銨溶液有沉淀析出的過程稱為
 
．
④過敏是使用青霉素的主要不良反應(yīng)，在用藥前使用者一定要進(jìn)行
 
．
（3）防治環(huán)境污染，改善生態(tài)環(huán)境已成為全球共識．
①燃煤氣化有助于減少PM2.5，寫出焦炭與水蒸氣反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
．
②進(jìn)行科學(xué)實驗時，含汞離子廢水需要處理后再排放，可加入適量的硫化鈉溶液，使汞離子變成
 
（填化學(xué)式）沉淀而除去．
③垃圾是放錯位置的資源．采用焚燒處理垃圾進(jìn)行發(fā)電已在江蘇投入使用．下列是生活中的常見垃圾：A．廢紙    B．易拉罐   C．廢電池    D．玻璃瓶    E．塑料制品．
在焚燒處理前，除廢電池外，還有
 
（填字母）應(yīng)剔除并回收，隨意丟棄電池造成的主要危害是
 
．如圖是貼在某垃圾桶上的標(biāo)志，該標(biāo)志的含義是
 
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

我國新修訂的《環(huán)境保護(hù)法》，使環(huán)境保護(hù)有了更嚴(yán)格的法律依據(jù)．
①往燃煤中加入
 
（填化學(xué)式），可大大減少產(chǎn)物中的SO2．
②漂白粉用于生活用水的殺菌消毒，漂白粉的有效成份是
 
（填化學(xué)式）．治理廢水中的重金屬污染物可用沉淀法．例如，往含鉻（Cr3+）廢水中加入石灰乳使Cr3+轉(zhuǎn)變?yōu)?div id="tpx51rd" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
（填化學(xué)式）沉淀而除去．
③回收的廢鋼鐵因為易生銹不能長期在露天堆放，鐵銹的化學(xué)式是
 
．請舉一種防止鋼鐵生銹的方法：
 
．
④將CO2和H2按物質(zhì)的量1：4混合，在適當(dāng)條件下反應(yīng)可獲得CH4．寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：
 
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

鐵、鋁及其化合物在生活、生產(chǎn)中有廣泛應(yīng)用．請回答下列問題：
（1）黃鐵礦（FeS2）是生產(chǎn)硫酸和冶煉鋼鐵的重要原料．其中一個反應(yīng)為3FeS2+8O2=6SO2+Fe3O4，有3mol FeS2，參加反應(yīng)，轉(zhuǎn)移
 
mol電子．
（2）氯化鐵溶液常用作印刷電路銅板腐蝕劑，反應(yīng)的離子方程式為
 
；從腐蝕廢液同收得到金屬銅，還需要的試劑是
（3）與明礬相似，硫酸鐵也可作凈水劑，在使用時發(fā)現(xiàn)硫酸鐵并不能使酸性廢水中的懸浮物沉降除去，其原因是
 

（4）己知H2O2 是一種弱酸，在強(qiáng)堿性溶液中主要以HO2- 形式存在．
目前研究比較熱門的Al-H2O2燃料電池，其原理如圖所示，電池總反應(yīng)如下：2Al+3HO
 
-
2
=2AlO
 
-
2
+OH-+H2O
①正極反應(yīng)式為
 
．
②Al電極易被NaOH溶液腐蝕，這是該電池目前未能推廣使用的
原因之一，電極被腐蝕的離子方程式為
 
．
（5）鋼材鍍鋁可以防止鋼材腐蝕，在鍍鋁電解池中電解液采用熔融鹽（成分NaCl、KCl，電鍍時氯元素和鋁元素主要以AlCl4-形式存在）．不采用氯化鋁水溶液的原因是
 
．是（用離子方程式表示）．
（6）為了回收粗銅精煉后陽極泥中的Ag和Au，某實驗小組查閱了有關(guān)資料如下表：
編號常溫下反應(yīng)化學(xué)平衡常數(shù)
反應(yīng)甲Au+6HNO3?Au（NO3）3+3NO2↑+3H2O＜10-5
反應(yīng)乙Au3++4Cl-?[AuCl4]-＞105
從資料中可知，常溫下金很難與硝酸反應(yīng)，但卻可溶于王水（濃硝酸與濃鹽酸體積比為1：3的混合物）．請你運用化學(xué)平衡移動原理，簡要說明金能溶于王水的原因
 
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

肼（N2H4）-空氣燃料電池是一種環(huán)保堿性燃料電池，其電解質(zhì)溶液是20%-30%的KOH溶液．電池總反應(yīng)為：N2H4+O2═N2↑+2H2O．下列關(guān)于該燃料電池工作時的說法正確的是（　�。�
A、電池工作時，溶液中負(fù)極附近溶液的堿性增強(qiáng)，而電解質(zhì)溶液pH減小
B、正極的電極反應(yīng)式是：O2+4H++4e-═2H2O
C、負(fù)極的電極反應(yīng)式是：N2H4+4OH--4e-═4H2O+N2↑
D、溶液中陰離子向正極移動

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同步練習(xí)冊答案