(8分) 有一包固體粉末,可能含有下列陽離子或陰離子中的若干種:Na+、NH4+、Fe3+、Cu2+、Mg2+、Cl-、SO42-。現(xiàn)做以下實驗:

(1)取少量固體,加適量蒸餾水,攪拌后固體全部溶解,得到無色透明溶液;

(2)在混合溶液中加入濃NaOH溶液并加熱有刺激性氣味的氣體生成但沒有沉淀

(3)向混合溶液中滴入Ba(NO3)2溶液,無沉淀產(chǎn)生。再滴入AgNO3溶液生成白色沉淀;

試根據(jù)以上實驗現(xiàn)象判斷:

這包白色粉末一定含有的離子是               ;一定不含有的離子是                          ;可能含有的離子是:__________________.

并寫出參加反應的離子方程式是:                   

 

【答案】

(8分)  (1)Cl- ,NH4+       (2)Fe3+ Cu2+ Mg2+ SO42-

       (3)Na+       (4)Ag+ + Cl- = AgCl

【解析】

 

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中化學 來源: 題型:

(8分) 有一包固體粉末,可能含有下列陽離子或陰離子中的若干種:Na+、NH4+、Fe3+、Cu2+、Mg2+、Cl-、SO42-,F(xiàn)做以下實驗:

(1)取少量固體,加適量蒸餾水,攪拌后固體全部溶解,得到無色透明溶液;

(2)在混合溶液中加入濃NaOH溶液并加熱有刺激性氣味的氣體生成但沒有沉淀

(3)向混合溶液中滴入Ba(NO3)2溶液,無沉淀產(chǎn)生。再滴入AgNO3溶液生成白色沉淀;

試根據(jù)以上實驗現(xiàn)象判斷:

這包白色粉末一定含有的離子是              ;一定不含有的離子是                          ;可能含有的離子是:__________________.

并寫出參加反應的離子方程式是:                   

 

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科目:高中化學 來源:2010—2011學年廣東省惠陽高級中學高一上學期期末考試化學試卷 題型:填空題

(8分) 有一包固體粉末,可能含有下列陽離子或陰離子中的若干種:Na+、NH4+、Fe3+、Cu2+、Mg2+、Cl-、SO42-,F(xiàn)做以下實驗:
(1)取少量固體,加適量蒸餾水,攪拌后固體全部溶解,得到無色透明溶液;
(2)在混合溶液中加入濃NaOH溶液并加熱有刺激性氣味的氣體生成但沒有沉淀
(3)向混合溶液中滴入Ba(NO3)2溶液,無沉淀產(chǎn)生。再滴入AgNO3溶液生成白色沉淀;
試根據(jù)以上實驗現(xiàn)象判斷:
這包白色粉末一定含有的離子是             ;一定不含有的離子是                         ;可能含有的離子是:__________________.
并寫出參加反應的離子方程式是:                  

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科目:高中化學 來源:東北師大附中2009—2010學年高一上學期期末(化學)試題 題型:實驗題

(8分)有一包白色固體,可能是、K2CO3、K2SO4、CuSO4和中的一種或幾種。將此白色固體溶解于水時,有生成,過濾后,濾液為無色。
①將部分沉淀移入試管中,加入稀硝酸,沉淀溶解完全,且有氣體生成。
②在濾液中滴入幾滴AgNO3溶液,有白色沉淀生成,再加入稀硝酸,沉淀不溶解。
通過上述實驗現(xiàn)象分析:該白色固體中一定含有的物質(zhì)為            ,不可能含有的物質(zhì)為           ,不能確定的物質(zhì)是           ,為了確定該物質(zhì)是否存在,可以通過            
         實驗確定。

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科目:高中化學 來源:2011-2012年福建省高一上學期期中考試化學試卷 題型:填空題

(8分)有一包白色固體,可能含有CaCO3、Na2SO4、KNO3、CuSO4、BaCl2五種物質(zhì)中的一種或幾種,F(xiàn)進行如下實驗:

①取少量固體粉末加到足量水中,得到白色沉淀,上層為無色清液。

②繼續(xù)往其中加入足量稀硝酸,白色沉淀完全消失,并有氣泡產(chǎn)生。

③取少量②中的溶液滴加Ba(NO3)2溶液,有白色沉淀生成,再加入稀硝酸,沉淀不溶。

根據(jù)上述實驗現(xiàn)象判斷:

⑴該白色固體中一定含有                   ,一定不含有                   ,可能含有                       。(填化學式)

⑵若要檢驗未確定的物質(zhì)是否存在,請說明如何操作(含現(xiàn)象和結(jié)論):

                                                                         。

 

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