分析 (1)由圖(Ⅰ)可知,A和B的物質(zhì)的量濃度減小,C的物質(zhì)的量濃度增加,則A、B為反應(yīng)物,C為生成物,由反應(yīng)的濃度的變化之比等于化學(xué)計(jì)量數(shù)之比判斷反應(yīng)的化學(xué)方程式;由圖(Ⅱ)可知T1>T2,升高溫度B的體積分?jǐn)?shù)增大,說明生成溫度平衡向逆反應(yīng)方向移動(dòng),據(jù)此判斷該反應(yīng)是吸熱還是放熱反應(yīng);
(2)該反應(yīng)為放熱反應(yīng),根據(jù)壓強(qiáng)、溫度、稀有氣體對反應(yīng)A+3B?2C的影響進(jìn)行判斷.
解答 解:(1)由圖(Ⅰ)可知,A和B的物質(zhì)的量濃度減小,C的物質(zhì)的量濃度增加,則A、B為反應(yīng)物,C為生成物,由反應(yīng)的濃度的變化之比等于化學(xué)計(jì)量數(shù)之比可得:△c(A):△c(B):△c(C)=0.2mol/L:0.6mol/L:0.4mol/L=1:3:2,則反應(yīng)的化學(xué)方程式為:A(g)+3B(g)?2C(g);由圖(Ⅱ)可知T1>T2,升高溫度B的體積分?jǐn)?shù)增大,說明升高溫度平衡向逆反應(yīng)方向移動(dòng),正反應(yīng)為放熱反應(yīng),
故答案為:A(g)+3B(g)?2C(g);放熱;
(2)因?yàn)榉磻?yīng)為:A(g)+3B(g)?2C(g),保持容器總體積不變,通入少量稀有氣體,各組分的濃度不變,平衡不發(fā)生移動(dòng);保持其他條件不變,增大壓強(qiáng),平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng);該反應(yīng)為放熱反應(yīng),升高溫度平衡向著向逆反應(yīng)方向移動(dòng),
故答案為:不;正;逆.
點(diǎn)評 本題考查化學(xué)平衡圖象問題,題目難度中等,解答該題時(shí)注意分析圖象的曲線變化特點(diǎn),由圖象得出反應(yīng)的化學(xué)方程式為解答該題的關(guān)鍵.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 3.2gCH3OH含有的化學(xué)鍵數(shù)為0.4NA | |
B. | 0.05molH2O2中含有的陰離子數(shù)為0.05NA | |
C. | 3mol單質(zhì)Fe與足量水蒸氣在一定條件下反應(yīng)失去9NA 個(gè)電子 | |
D. | 0.2gD216O中含有的質(zhì)子數(shù)、中子數(shù)和電子數(shù)均為0.1NA |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
沉淀物 | Fe(OH)3 | Al(OH)3 | Fe(OH)2 | Mg(OH)2 |
開始沉淀pH | 2.7 | 3.8 | 7.6 | 9.4 |
完全沉淀pH | 3.2 | 5.2 | 9.7 | 12.4 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 碳酸氫鈉溶液與少量澄清石灰水反應(yīng):HCO3-+Ca2++OH-═CaCO3↓+H2O | |
B. | 向沸水中滴加FeCl3溶液制備Fe(OH)3膠體:Fe3++3H2O═Fe(OH)3↓+3H+ | |
C. | 金屬鋁溶于氫氧化鈉溶液:Al+2OH-═AlO2-+H2↑ | |
D. | 鐵跟氯化鐵溶液反應(yīng):Fe+2Fe3+═3Fe2+ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 凡需加熱的反應(yīng)一定是吸熱反應(yīng) | |
B. | 相同條件下,2molH2(g)與lmolO2(g)完全化合生成2molH2O(g),放出aKJ熱量,2molH2 (g)與lmolO2(g)完全化合生成2molH2O(l),放出bkJ 熱量,則a>b | |
C. | 若CO2與CaO化合是放熱反應(yīng),則CaCO3分解是吸熱反應(yīng) | |
D. | 相同條件下,1molH2O(l)與1molCaO完全化合,放出a kJ熱量,2molH2O(l)與2molCaO完全化合,也放出a kJ熱量 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 100g溶液中含有0.9 g NaCl | B. | 100 g水中含有0.9 g NaCl | ||
C. | 100 g溶液中含有0.9 mol NaCl | D. | 100 g水中含有0.9 mol NaCl |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 比較這兩種元素的單質(zhì)的硬度和熔點(diǎn) | |
B. | 在氯化鋁和氯化鎂的溶液中分別滴加過量的氨水 | |
C. | 將打磨過的鎂帶和鋁片分別和熱水作用,并滴入酚酞溶液 | |
D. | 將空氣中放置已久的這兩種元素的單質(zhì)分別和熱水作用 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 2Al+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+Al2O3 | B. | CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑ | ||
C. | C+H2O$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CO+H2 | D. | C+CO2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CO |
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