【題目】下列有關(guān)物質(zhì)分類的說法正確的是

A.二氧化硫的水溶液可以導(dǎo)電，所以二氧化硫是電解質(zhì)

B.膠體、溶液、濁液的本質(zhì)區(qū)別是分散質(zhì)粒子的大小不同

C.硫酸、燒堿、純堿在水溶液中均能發(fā)生電離，所以它們均為離子化合物

D.二氧化硅既能與強(qiáng)堿反應(yīng)，又能與氫氟酸反應(yīng)，所以二氧化硅是一種兩性氧化物

【答案】B

【解析】

二氧化硫溶于水形成的亞硫酸可以導(dǎo)電，而二氧化硫自身沒有電離，A錯誤；

膠體、溶液、濁液的本質(zhì)區(qū)別是分散質(zhì)粒子的大小不同，B正確；

硫酸為共價(jià)化合物，C錯誤；

二氧化硅可以與HF反應(yīng)是因?yàn)镾i元素的親氟性，不是兩性氧化物，D錯誤；

故答案選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列溶液一定呈中性的是( )

A. pH=7的溶液 B. 酸與堿恰好完全反應(yīng)生成正鹽的溶液

C. 加入酚酞呈無色的溶液 D. 混合溶液中，c(H＋)= molL1

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在給定條件下，下列離子組的離子共存判斷及反應(yīng)的離子方程式均正確的是

選項(xiàng)

條件

離子組

離子共存判斷及的離子方程式

A

=1溶液

Fe2+、NO3-、Al3+、Cl-

不能大量共存，

3Fe2++4H++NO3-=3Fe3++NO+2H2O

B

由水電離出c(H+)

=1×10-13mol·L-1

K+、NH4+、Cl-、AlO2-

能大量共存

C

含有大量Al3+的溶液

Na+、NH4+、SO42-、Cl-

能大量共存

D

通入少量SO2氣體

K+、Na+、ClO-、SO42-

不能大量共存，

2ClO-+SO2+H2O＝2HClO+SO32-

A. A B. B C. C D. D

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖是實(shí)驗(yàn)室制備氯氣并進(jìn)行一系列相關(guān)實(shí)驗(yàn)的裝置（夾持設(shè)備已略）。

（1）裝置A是氯氣的發(fā)生裝置，請寫出該反應(yīng)相應(yīng)的化學(xué)方程式:________。

（2）裝置B中飽和食鹽水的作用是______；同時(shí)裝置B也是安全瓶，監(jiān)測實(shí)驗(yàn)進(jìn)行時(shí)C中是否發(fā)生堵塞，請寫出發(fā)生堵塞時(shí)B中的現(xiàn)象:_________。

（3）裝置C的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖球?yàn)證氯氣是否具有漂白性，為此C中I、Ⅱ、Ⅲ處依次放入物質(zhì)的組合應(yīng)是_________（填字母編號）。

編號

I

Ⅱ

Ⅲ

a

干燥的有色布條

堿石灰

濕潤的有色布條

b

干燥的有色布條

無水硫酸銅

濕潤的有色布條

c

濕潤的有色布條

濃硫酸

干燥的有色布條

d

濕潤的有色布條

無水氯化鈣

干燥的有色布條

（4）設(shè)計(jì)裝置D、E的目的是比較氯、溴、碘單質(zhì)的氧化性。反應(yīng)一段時(shí)間后，打開活塞，將裝置D中少量溶液加入裝置E中，振蕩，觀察到的現(xiàn)象是______，該現(xiàn)象____（填“能”或“不能”） 說明溴單質(zhì)的氧化性強(qiáng)于碘，原因是________。

（5）裝置F的燒杯中的溶液不能選用下列中的_________（填字母編號）。

a.飽和NaOH溶液 b.飽和Ca（OH）2溶液 c.飽和Na2CO3溶液

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】同溫同壓下，NH3和H2S氣體的密度比是；同質(zhì)量的NH3和H2S氣體的體積比是；同溫同密度同體積的NH3和H2S氣體中所含H個(gè)數(shù)比是；若兩者所含H個(gè)數(shù)相等，它們的物質(zhì)的量之比是；同溫同體積下，同質(zhì)量的NH3和H2S氣體的壓強(qiáng)之比是 ．

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】把18.0mol/L的濃硫酸稀釋成1.8mol/L的稀硫酸100ml，實(shí)驗(yàn)操作如下：
（1）A． 將配好的稀硫酸倒入試劑瓶中，貼好標(biāo)簽；
B． 蓋好容量瓶塞，反復(fù)顛倒，搖勻；
C． 用量筒取mL的18.0mol/L的濃硫酸；
D． 將沿?zé)瓋?nèi)壁慢慢注入盛有少量的燒杯中；
E． 用少量蒸餾水洗滌燒杯2﹣3次，并將洗滌液也全部轉(zhuǎn)移到容量瓶中；
F． 將已冷卻至室溫的硫酸溶液沿玻璃棒注入100mL的容量瓶中；
G． 改用膠頭滴管逐滴加蒸餾水，使溶液凹面恰好與刻度相切；
H． 繼續(xù)向容量瓶加蒸餾水，直到液面接近刻度線cm處．
填寫上述步驟中的空白；
（2）請按正確的操作步驟進(jìn)行排序 ．
（3）試分析下列操作會使所配溶液的濃度會大于1.80mol/L濃度
A.用量筒取濃硫酸時(shí)，為了精確，用水洗滌量筒，并將洗滌液倒入燒杯中．
B.溶解后，立刻移液．
C.若加蒸餾水超過了刻度線，倒出一些溶液，再重新加蒸餾水到刻度線．
D.若定容時(shí)仰視看刻度線，會使稀硫酸溶液的濃度．
E.若搖勻后發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線，又加水至刻度線．
（4）取20ml配好的硫酸，和足量的鋁反應(yīng)后，可收集到標(biāo)準(zhǔn)狀況下的H2ml．

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有X（g）+Y(g) 2Z(g);正反應(yīng)放熱。從反應(yīng)開始經(jīng)過t1后達(dá)到平衡狀態(tài),t2時(shí)由于條件改變,平衡受到破壞,在t3時(shí)又達(dá)到平衡,據(jù)圖回答:從t2→t3的曲線變化是由哪種條件引起的

A. 增大X或Y的濃度 B. 增大壓強(qiáng)

C. 增大Z的濃度 D. 升高溫度

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】

A. C、H、O B. C、H、O、N

C. C、H、O、N 、P D. C、H、O、N 、P、S

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】目前使用最多的氣體石化燃料是（ ）

A.煤B.石油C.天然氣D.CO

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案