分析 有機物A的產(chǎn)量可以用來衡量一個國家的石油化工發(fā)展水平,則A是CH2=CH2,結(jié)合圖中轉(zhuǎn)化可知,CH2=CH2和H2O反應生成B為CH3CH2OH,CH3CH2OH被O2氧化生成C,C反應生成D,則D是CH3COOH,C是CH3CHO,D和乙醇發(fā)生酯化反應生成乙酸乙酯,以此來解答.
解答 解:(1)有機物A的結(jié)構(gòu)簡式是CH2=CH2,D分子中官能團的名稱是羧基,故答案為:CH2=CH2;羧基;
(2)反應①和④的反應類型分別是:加成反應、酯化反應(或取代反應),故答案為:加成反應;酯化反應(或取代反應);
(3)反應④的化學方程式是CH3CH2OH+CH3COOH$?_{△}^{濃H_{2}SO_{4}}$CH3COOCH2CH3+H2O,利用該反應制取乙酸乙酯的原子利用率為$\frac{46+60-18}{46+60}$×100%=83%,
故答案為:CH3CH2OH+CH3COOH$?_{△}^{濃H_{2}SO_{4}}$CH3COOCH2CH3+H2O;83%;
(4)①實驗結(jié)束后,振蕩試管甲,甲中有飽和碳酸鈉、乙酸,有無色氣泡生成,其主要原因是2CH3COOH+Na2CO3=2CH3COONa+H2O+CO2↑,
故答案為:2CH3COOH+Na2CO3=2CH3COONa+H2O+CO2↑;
②除去乙酸乙酯中混有的少量乙酸和乙醇,應加入飽和碳酸鈉溶液,除去乙酸、乙醇、與乙酸乙酯分層,然后分液可分離,分離時用到的主要儀器是分液漏斗,
故答案為:飽和碳酸鈉溶液;分液漏斗.
點評 本題考查有機物的推斷,為高頻考點,把握A為乙烯、圖中有機物的轉(zhuǎn)化、有機反應為解答的關(guān)鍵,側(cè)重分析與應用能力的考查,注意乙酸乙酯的制備實驗,題目難度不大.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 按系統(tǒng)命名法,化合物的名稱是 3,3,6-三甲基-4-乙基庚烷 | |
B. | CH3CH2OCHO 與 CH3CH2OCH2CHO 互為同系物 | |
C. | 含有羥基和羧基的有機物都易溶于水,醛類不含羥基和羧基故水溶性較差 | |
D. | CH2=CH-CHO 中滴加溴的四氯化碳溶液,溶液褪色,說明該物質(zhì)中存在碳碳雙鍵 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 115號元素在周期表中的位置是第七周期VB | |
B. | 這四種元素都是主族元素 | |
C. | 118號元素在通常情況下呈氣態(tài),其余三種為固態(tài) | |
D. | 117號元素Ts位于金屬非金屬分界線上,可能是半導體,與它同族的上一周期元素的原子序數(shù)為99 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 化學鍵的斷裂過程中放出熱量 | B. | 原電池的負極發(fā)生氧化反應 | ||
C. | 原電池的正極發(fā)生氧化反應 | D. | 化學鍵形成的過程需要吸收熱量 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | CH2=CHCH3與HBr | B. | 與NaOH乙醇溶液共熱 | ||
C. | CH3CH3與 Cl2 | D. | 與NaHCO3溶液 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 用加熱的方法分離碘和氯化鈉固體 | |
B. | 用水封的方法保存液溴 | |
C. | 濃鹽酸放置在空氣中濃度減小 | |
D. | 可以用氯水和四氯化碳鑒別Cl-、Br-、I- |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
容器編號 | 溫度(℃) | 起始物質(zhì)的量(mol) | 平衡物質(zhì)的量(mol) | |
CH3CH2OH(g) | CH3CH2OCH2CH3(g) | H2O(g) | ||
Ⅰ | 487 | 0.20 | 0.080 | 0.080 |
Ⅱ | 487 | 0.40 | ||
Ⅲ | 307 | 0.20 | 0.090 | 0.090 |
A. | 該反應的正反應為吸熱反應 | |
B. | 達到平衡時,容器Ⅰ中的CH3CH2OH體積分數(shù)比容器Ⅱ中的小 | |
C. | 若起始時向容器Ⅰ中充入CH3CH2OH0.1mol、CH3CH2OCH2CH30.15mol和H2O0.10mol,則反應將向正反應方向進行 | |
D. | 容器Ⅰ中反應到達平衡所需時間比容器Ⅲ中的長 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 用海水曬制食鹽 | B. | 從海帶中提取碘 | ||
C. | 從海水中提取溴 | D. | 用海水制取金屬鎂 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | C2H4和C2H2 | B. | C2H4和C3H4 | C. | C3H6和C2H2 | D. | C3H6和C3H4 |
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