【題目】在下列物質(zhì)中，金屬鎂不能燃燒的是

A. 二氧化碳 B. 氫氣 C. 氧氣 D. 氮?dú)?/span>

【答案】B

【解析】

A.鎂在二氧化碳中燃燒生成氧化鎂和碳，故A錯(cuò)誤；

B.鎂在氫氣中不能燃燒，故B正確；

C.鎂在氧氣中燃燒生成氧化鎂，故C錯(cuò)誤；

D.鎂在氮?dú)庵腥紵傻V，故D錯(cuò)誤。

故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】SO2(g)+NO2(g)SO3(g)+NO(g)達(dá)到平衡，正反應(yīng)速率隨時(shí)間變化的示意圖如圖所示。下列說(shuō)法正確的是

A. 反應(yīng)物濃度：a點(diǎn)小于b點(diǎn)

B. 反應(yīng)物的總能量大于生成物的總能量

C. △t1=△t2時(shí)，SO2的轉(zhuǎn)化率：a~b段大于b~c段

D. 反應(yīng)進(jìn)行到c點(diǎn)達(dá)平衡

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】物質(zhì)分類(lèi)是化學(xué)研究的重要方法之一。近年來(lái)發(fā)現(xiàn)，在金星大氣層中存在三氧化二碳。下列物質(zhì)與它屬于同類(lèi)的是

A．SO2、NO B．H2SO4、H2CO3

C．H2、O3 D．Na2SO3、KClO3

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某學(xué)習(xí)小組在通過(guò)反應(yīng)Na2S2O3+H2SO4=Na2SO4+S↓+SO2↑+H2O研究反應(yīng)速率的影響因素后，對(duì)Na2S2O3產(chǎn)生了興趣，查資料知Na2S2O3的名稱為硫代硫酸鈉，可視為一個(gè)S原子取代了Na2SO4中的一個(gè)O原子。該實(shí)驗(yàn)小組運(yùn)用類(lèi)比學(xué)習(xí)的思想預(yù)測(cè)了Na2S2O3的某些性質(zhì)，并通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究了自己的預(yù)測(cè)。

【提出假設(shè)】

（1）部分學(xué)生認(rèn)為Na2S2O3與Na2SO4結(jié)構(gòu)相似，化學(xué)性質(zhì)也相似，因此室溫時(shí)Na2S2O3溶液的pH____7（填“＞”、“=”或“＜”）。

（2）部分學(xué)生從S元素化合價(jià)推測(cè)Na2S2O3與Na2SO4性質(zhì)相似，均具有較強(qiáng)的____。

【實(shí)驗(yàn)探究】取適量Na2S2O3晶體，溶于水中制成Na2S2O3溶液，進(jìn)行如下探究（填寫(xiě)表中空格）。

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

現(xiàn)象解釋（用離子方程式表示）

探究①

（3）____

溶液pH=8

（4）____

探究②

向新制氯水（pH＜2）中滴加少量Na2S2O3溶液

氯水顏色變淺

（5）____

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】

（6）探究①__________。

（7）探究②__________。

【問(wèn)題討論】

（8）甲同學(xué)向“探究②”反應(yīng)后的溶液中滴加硝酸銀溶液，觀察到有白色沉淀產(chǎn)生，并據(jù)此認(rèn)為氯水可將Na2S2O3氧化。你認(rèn)為該方案是否正確并說(shuō)明理由___________。

（9）請(qǐng)你重新設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案，證明Na2S2O3被氯水氧化。你的方案是________。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某KCl、MgCl2、Mg（NO3）2形成的混合溶液中，c（K+）=0.1molL﹣1 ， c（ Mg2+）=0.25molL﹣1 ， c（Cl﹣）=0.2molL﹣1 ， 則c（NO3﹣）為（　　）
A.0.15 molL﹣1
B.0.10 molL﹣1
C.0.25 molL﹣1
D.0.40 molL﹣1

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)于以下反應(yīng)：A(s)+3B(g) 2C(g)+D(g)，在一定溫度、壓強(qiáng)下，在體積可變的某容器中，當(dāng)下列物理量不再發(fā)生變化時(shí)就可確定一定達(dá)到平衡狀態(tài)的是

A. 混合氣體的密度不隨時(shí)間變化而變化 B. 3v正（B）=v逆（D）

C. 混合氣體的壓強(qiáng)保持不變 D. B、C、D的分子數(shù)之比為3:2:1

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在強(qiáng)酸性溶液中能大量共存且溶液為無(wú)色透明的一組離子的是

A.Cu2+、Na+、CO32-、SO42-

B.K+、Cl-、Na+、SO42-

C.Na+、NO3-、HCO3-、K+

D.Fe2+、MnO4-、Cl-、Na+

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)酶的敘述，正確的是

A. 酶的基本組成單位酸或脫氧核苷酸 B. 酶為反應(yīng)過(guò)程供能從而降低反應(yīng)活化能

C. 酶在活細(xì)胞以外不具有催化活性 D. 酶可以是其他酶促反應(yīng)的的底物

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】研究發(fā)現(xiàn)：一節(jié)電池爛在地里，能夠使一平方米的土地失去利用價(jià)值。廢舊電池的危害上要集中在其中所含的少量重金屬上。將廢舊鋅錳電池回收處理，既能減少它對(duì)環(huán)境的污染，又能實(shí)現(xiàn)廢電池的資源化利用。

（1）回收填料中的二氧化錳和氯化銨。已知：廢舊干電池填料的主要成分為二氧化錳、炭粉、氯化銨和氯化鋅等，其中氯化銨、氯化鋅可溶于水�；厥瘴镔|(zhì)的流程如圖所示。

① 操作中先將電池填料研碎的目的是：________________。

② 操作l和操作2的名稱都是___________，該操作中玻璃棒的作用是___________。

③ 灼燒濾渣l的目的是______________________。

（2）回收二氯化錳：將廢舊鋅錳電池處理，得到含錳混合物，向該混合物加入濃鹽酸并加熱。

①寫(xiě)出MnOOH與濃鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式：________________。

② 錳回收新方法：向廢舊鋅錳電池內(nèi)的混合物[主要成分MnOOH、Zn(OH)2]中加入一定量的稀硫酸和稀草酸（H2C2O4），并不斷攪拌至無(wú)CO2產(chǎn)生為止，寫(xiě)出MnOOH參與反應(yīng)的化學(xué)方程式______________。與使用濃鹽酸回收錳相比，新方法的優(yōu)點(diǎn)是___________（答l點(diǎn)即可）。

（3）用廢電池的鋅皮可用于回收制作ZnSO4·7H2O。過(guò)程中，需除去鋅皮中的少量雜質(zhì)鐵，其方法是：常溫下，加入稀H2SO4和H2O2，鐵溶解變?yōu)镕e3+，加堿調(diào)節(jié)pH為4，使溶液中的Fe3+轉(zhuǎn)化為Fe(OH)3沉淀，此時(shí)溶液中c(Fe3+)=_________。繼續(xù)加堿調(diào)節(jié)pH為_(kāi)___時(shí)，鋅開(kāi)始沉淀（假定Zn2+濃度為0.1mol/L）。部分難溶的電解質(zhì)溶度積常數(shù)（Ksp）如下表：

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