碘化鈉是常用的分析試劑,還用于醫(yī)療、照相業(yè)。工業(yè)上用鐵屑還原法制備NaI,其主要流程如下,請(qǐng)回答問題:
已知:NaI易被空氣氧化;反應(yīng)②為:3Fe + IO3-+ 3H2O → 3Fe (OH)2 ↓ +I-
40.實(shí)驗(yàn)室灼燒Fe(OH)2主要在 進(jìn)行(填儀器名稱);灼燒后的副產(chǎn)品是 __________(寫化學(xué)式)。
41.判斷①中碘單質(zhì)是否完全反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)方法是 ;
42.實(shí)驗(yàn)室配制一定量10%NaOH溶液,其操作步驟是 。
43.測定產(chǎn)品中NaI含量的方法是:
a.稱取3.000 g樣品、溶解,在250 mL容量瓶中定容;
b.量取25.00 mL待測溶液于錐形瓶中;
c.用0.1000 mol·L-1AgNO3溶液滴定至終點(diǎn),消耗AgNO3溶液體積的平均值為19.00 mL。
①測定過程所需儀器在使用前需要檢查是否漏液的有 。
② 該樣品中NaI的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 。
③ 若測定結(jié)果偏低,試分析可能的原因(任寫兩條):
、 。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解
| ||
充電 |
實(shí)驗(yàn)內(nèi)容 | 實(shí)驗(yàn)方法 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及原因分析 |
①碘離子濃度增大對(duì)平衡的影響 | 取PbI2飽和溶液少量于一支試管中,再加入少量NaI飽和溶液, 取PbI2飽和溶液少量于一支試管中,再加入少量NaI飽和溶液, |
溶液中出現(xiàn)黃色渾濁. 原因是溶液中c(I-)增大,使Qc大于了pbI2的Ksp 溶液中出現(xiàn)黃色渾濁. 原因是溶液中c(I-)增大,使Qc大于了pbI2的Ksp |
②鉛離子濃度減小對(duì)平衡的影響 | 取PbI2懸濁液少量于一支試管中,再加入少量NaCl飽和溶液 取PbI2懸濁液少量于一支試管中,再加入少量NaCl飽和溶液 |
黃色渾濁消失 原因是形成PbCl42-,導(dǎo)致溶液中c(Pb2+)減小,使Qc小于了pbI2的Ksp 黃色渾濁消失 原因是形成PbCl42-,導(dǎo)致溶液中c(Pb2+)減小,使Qc小于了pbI2的Ksp |
③ 鉛離子和碘離子濃度都減小對(duì)平衡的影響 鉛離子和碘離子濃度都減小對(duì)平衡的影響 |
在PbI2懸濁液中加入少量FeCl3飽和溶液 | PbI2 +2Fe3++4Cl-=PbCl42-+2Fe2++I2 PbI2 +2Fe3++4Cl-=PbCl42-+2Fe2++I2 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源:2011年浙江省杭州市新理想高復(fù)學(xué)校高考化學(xué)模擬試卷(解析版) 題型:解答題
實(shí)驗(yàn)內(nèi)容 | 實(shí)驗(yàn)方法 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及原因分析 |
①碘離子濃度增大對(duì)平衡的影響 | ______ | ______ |
②鉛離子濃度減小對(duì)平衡的影響 | ______ | ______ |
③______ | 在PbI2懸濁液中加入少量FeCl3飽和溶液 | ______ |
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com