向2L密閉容器中通入amol 氣體A和bmol氣體B,在一定條件下發(fā)生反應(yīng):xA(g)+yB(g)pC(g)+qD(g)。

已知:平均反應(yīng)速率vC=1/2vA;反應(yīng)2min 時,A的濃度減少了1/3,B的物質(zhì)的量減少了a/2mol,有a mol D生成。

回答下列問題:

(1)化學(xué)方程式中,x=       、y=         、p=        、q=       ;

(2)反應(yīng)2min內(nèi),vA =            ;

(3)反應(yīng)平衡時,D為 2amol,則B的轉(zhuǎn)化率為                ;

(4)已知該反應(yīng)在不同溫度下的平衡常數(shù)如下:

溫度℃

1000

1150

1300

平衡常數(shù)

4.0

3.7

3.5

該反應(yīng)的平衡常數(shù)表達式K=_____________,ΔH________0(填“>”、“<”或“=”);

(5)如果其他條件不變,將容器的容積變?yōu)?L,進行同樣的實驗,則與上述反應(yīng)比較:

①反應(yīng)速率        (填“增大”、“減小”或“不變”) ;

②平衡時反應(yīng)物的轉(zhuǎn)化率      (填“增大”、“減小”或“不變”),理由是

                                                                              。

 

(1)2,3,1,6(4分)

(2)a/12 mol·L-1·min-1(2分)

(3)a/b×100%(2分)    

(4)K= c  (C)·c 6(D)/c 2(A) ·c 3(B) (2分);<(2分)

(5)①增大(1分) ②減。1分);體積減小,氣體的壓強增大,平衡向氣體分子數(shù)少的方向(即逆反應(yīng)方向)移動,因而使反應(yīng)物轉(zhuǎn)化率減。1分)

解析:略

 

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

向2L密閉容器中通入a mol氣體A和b mol氣體B,在一定條件下發(fā)生反應(yīng):xA(g)+yB(g)?pC(g)+qD(g) 已知:平均反應(yīng)速率vC=
1
2
vA
;反應(yīng)2min時A的濃度減少了
a
6
mol/L,B的物質(zhì)的量減少了
a
2
mol,有amolD生成.
回答下列問題:
(1)反應(yīng)2min內(nèi),VA=
a
12
mol/L?min
a
12
mol/L?min
,vB=
a
8
mol/L?min
a
8
mol/L?min
;
(2)化學(xué)方程式中,x=
2
2
,y=
3
3
,p=
1
1
,q=
6
6
;
(3)反應(yīng)達到平衡時,D為2amol,則B的轉(zhuǎn)化率為
a
b
×100%
a
b
×100%

(4)如果只升高反應(yīng)溫度,其他反應(yīng)條件不變,平衡時D為1.5a mol則該反應(yīng)的△H
0;(填“>、<或=”)
(5)如果其他條件不變,將容器的容積變?yōu)?L,進行同樣的實驗,則與上述反應(yīng)比較:
①反應(yīng)速率
增大
增大
(填:“增大”“減小或“不變”),理由是
體積減小,反應(yīng)物的濃度增大,因而使反應(yīng)速率增大
體積減小,反應(yīng)物的濃度增大,因而使反應(yīng)速率增大

②平衡時反應(yīng)物的轉(zhuǎn)化率
減小
減小
(填:“增大”“減小”或“不變”),理由是
體積減小,氣體的壓強增大,平衡向氣體分子數(shù)少的方向(即逆反應(yīng)方向)移動,因而反應(yīng)物轉(zhuǎn)化率減小
體積減小,氣體的壓強增大,平衡向氣體分子數(shù)少的方向(即逆反應(yīng)方向)移動,因而反應(yīng)物轉(zhuǎn)化率減小

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

向2L密閉容器中通入a mol氣體A和b mol氣體B,在一定條件下發(fā)生反應(yīng):xA(g)+yB(g)?pC(g)+qD(g)
已知:平均反應(yīng)速率vC=
1
2
vA;反應(yīng)2min時,A的濃度減少了
1
3
,B的物質(zhì)的量減少了
a
2
 mol,有a mol D生成.
回答下列問題:
(1)反應(yīng)2min內(nèi),vA=
a
12
mol/(L?mim)
a
12
mol/(L?mim)
,vB=
a
8
mol/(L?mim)
a
8
mol/(L?mim)
;
(2)化學(xué)方程式中,x=
2
2
,y=
3
3
,p=
1
1
,q=
6
6
;
(3)反應(yīng)平衡時,D為2a mol,則B的轉(zhuǎn)化率為
a
b
×100%
a
b
×100%
;
(4)如果只升高反應(yīng)溫度,其他反應(yīng)條件不變,平衡時D為1.5a mol,則該反應(yīng)的△H
0;(填“>”“<”或“=”)
(5)如果其他條件不變,將容器的容積變?yōu)?L,進行同樣的實驗,則與上述反應(yīng)比較:
①反應(yīng)速率
增大
增大
,(填“增大”、“減小”或“不變”)
②平衡時反應(yīng)物的轉(zhuǎn)化率
減小
減小
,(填“增大”、“減小”或“不變”).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(2010?南通模擬)二氧化硫和氮的氧化物是大氣的主要污染物,關(guān)注臭氧層、防止和治理環(huán)境污染是當前環(huán)保工作的重要研究內(nèi)容之一.
(1)空氣中微量的臭氧對人有益,濃度過大則是一種污染氣體,臭氧作為強氧化劑,幾乎能與任何生物組織反應(yīng).下列有關(guān)說法正確的是
ABCD
ABCD

A.停止使用氟里昂是為保護臭氧層
B.光化學(xué)煙霧與大氣臭氧的生成有關(guān)
C.家用電器消毒柜中產(chǎn)生的臭氧能夠高效殺菌消毒
D.臭氧能使?jié)駶櫟牡饣?淀粉試紙變藍
(2)一定條件下,2SO2(g)+O2(g)?2SO3(g),向2L密閉容器中通入2mol SO2(g)、1mol O2(g)和0.2mol SO3(g),2min后反應(yīng)達到平衡時,測得SO2的轉(zhuǎn)化率為50%,則該可逆反應(yīng)的平衡常數(shù)K=
5.76
5.76
;恒溫下,若往容器中再加入2mol SO2(g),則重新達到平衡時SO2的總轉(zhuǎn)化率
50%(選填“>”、“<”或“=”).
(3)臭氧的化學(xué)性質(zhì)極不穩(wěn)定,在空氣和水中都會慢慢分解成氧氣,臭氧常用于自來水的消毒,臭氧的溶解度及在水中的分解速度與水溫及水的pH關(guān)系如圖:

用臭氧消毒自來水,適宜的條件是
低溫,水的pH控制7或弱堿性
低溫,水的pH控制7或弱堿性

(4)新型納米材料氧缺位鐵酸鹽(ZnFe2Ox),由鐵酸鹽(ZnFe2O4)經(jīng)高溫還原制得,常溫下,它能使工業(yè)廢氣中的酸性氧化物分解除去,轉(zhuǎn)化流程如圖所示:
若2mol ZnFe2Ox與SO2可生成0.75mol S,x=
3.25
3.25

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

向2L密閉容器中通入amol 氣體A和bmol氣體B,在一定條件下發(fā)生反應(yīng):xA(g)+yB(g) pC(g)+qD(g)。

已知:平均反應(yīng)速率vC=1/2vA;反應(yīng)2min 時,A的濃度減少了1/3,B的物質(zhì)的量減少了a/2mol,有a mol D生成。

回答下列問題:

(1)化學(xué)方程式中,x=       、y=         、p=        、q=       ;

(2)反應(yīng)2min內(nèi),vA =            ;

(3)反應(yīng)平衡時,D為 2amol,則B的轉(zhuǎn)化率為                 ;

(4)已知該反應(yīng)在不同溫度下的平衡常數(shù)如下:

溫度℃

1000

1150

1300

平衡常數(shù)

4.0

3.7

3.5

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科目:高中化學(xué) 來源:2010年貴州冊亨民族中學(xué)高二上學(xué)期期末考試化學(xué)卷(理) 題型:填空題

(4分) 合成氨工業(yè)對國民經(jīng)濟和社會發(fā)展具有重要的意義。向2L密閉容器中通入2mol 氣體N2 和6mol氣體H2,在一定條件下發(fā)生反應(yīng):N2(g)+3H2(g) 2NH3(g);已知:反應(yīng)2min達到平衡 ,此時N2的濃度減少了2/3。

回答下列問題:

⑴反應(yīng)2min內(nèi),用NH3表示該反應(yīng)的速率是________________;

⑵反應(yīng)平衡時,N2的轉(zhuǎn)化率為                 ;

⑶如果只升高反應(yīng)溫度,其他反應(yīng)條件不變,平衡時NH3濃度為 1.1 mol/L,則該反應(yīng)的ΔH       0;(填“>”、“<”或“=”)

⑷合成氨工業(yè)采取的下列措施中,不能用勒沙特列原理解釋的是________(填序號)。

  ①20 MPa~50 MPa    ②500℃的高溫    ③鐵觸媒作催化劑

④將生成的氨液化并及時從體系中分離出來,未反應(yīng)的N2、H2循環(huán)到合成塔中

⑸如果其他條件不變,將容器的容積變?yōu)?1L,進行同樣的實驗,則與上述反應(yīng)比較:

反應(yīng)速率         (填“增大”、“減小”或“不變”),理由是                   

 

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