分析 由流程可知,吸收池I中用乙醇胺吸收發(fā)生SO2+OH-=HSO3-、2HOCH2CH2NH2+H2O+CO2=(HOCH2CH2NH3)2CO3或HOCH2CH2NH2+H2O+CO2=(HOCH2CH2NH3)HCO3,NO不反應(yīng),加熱池Ⅱ中HOCH2CH2NH3)2CO3分解,又得到乙醇胺和二氧化碳、二氧化硫,乙醇胺可以循環(huán)利用,二氧化碳、二氧化硫在吸收池Ⅳ中被堿溶液吸收,吸收池Ⅳ中NaHSO3溶液中HSO3-的電離大于水解,HSO3-?SO32-+H+,溶液顯示酸性,加入CaCl2溶液后,Ca2++SO32-=CaSO3↓使電離平衡右移,產(chǎn)生二氧化碳進(jìn)行回收利用,同時(shí)亞硫酸氫根離子進(jìn)入電解池Ⅴ,吸收池Ⅲ中,酸性條件下NO轉(zhuǎn)化為NO2-,發(fā)生NO+H2O+Ce4+=Ce3++NO2-+2H+,電解池Ⅴ可使Ce4+再生,Ce失去電子在陽(yáng)極得到,陰極上發(fā)生2HSO3-+4H++4e-=S2O32-+3H2O,氧化池Ⅵ中得到粗產(chǎn)品NH4NO3,電解池V中S得到電子,氧化池Ⅵ中氧得到電子,結(jié)合電子守恒計(jì)算.
解答 解:由流程可知,吸收池I中用乙醇胺吸收發(fā)生SO2+OH-=HSO3-、2HOCH2CH2NH2+H2O+CO2=(HOCH2CH2NH3)2CO3,NO不反應(yīng),加熱池Ⅱ中HOCH2CH2NH3)2CO3分解,又得到乙醇胺和二氧化碳、二氧化硫,乙醇胺可以循環(huán)利用,二氧化碳、二氧化硫在吸收池Ⅳ中被堿溶液吸收,吸收池Ⅳ中NaHSO3溶液中HSO3-的電離大于水解,HSO3-?SO32-+H+,溶液顯示酸性,加入CaCl2溶液后,Ca2++SO32-=CaSO3↓使電離平衡右移,產(chǎn)生二氧化碳進(jìn)行回收利用,同時(shí)亞硫酸氫根離子進(jìn)入電解池Ⅴ,吸收池Ⅲ中,酸性條件下NO轉(zhuǎn)化為NO2-,發(fā)生NO+H2O+Ce4+=Ce3++NO2-+2H+,電解池Ⅴ可使Ce4+再生,Ce失去電子在陽(yáng)極得到,陰極上發(fā)生2HSO3-+4H++4e-=S2O32-+3H2O,氧化池Ⅵ中得到粗產(chǎn)品NH4NO3,
(1)由上述分析可知,可循環(huán)利用的物質(zhì)有乙醇胺、Ce4+、CO2,故答案為:乙醇胺、Ce4+、CO2;
(2)乙醇胺(HOCH2CH2NH2),其水溶液具有弱堿性,顯堿性的原因:HOCH2CH2NH2+H2O?HOCH2CH2NH3++OH-,乙醇胺吸收CO2的化學(xué)方程式為2HOCH2CH2NH2+H2O+CO2=(HOCH2CH2NH3)2CO3,
故答案為:2HOCH2CH2NH2+H2O+CO2=(HOCH2CH2NH3)2CO3;
(3)吸收池Ⅲ中,酸性條件下NO轉(zhuǎn)化為NO2-的離子方程式為NO+H2O+Ce4+=Ce3++NO2-+2H+,
故答案為:NO+H2O+Ce4+=Ce3++NO2-+2H+;
(4)NaHSO3溶液中HSO3-的電離大于水解,HSO3-?SO32-+H+,溶液顯示酸性,加入CaCl2溶液后,Ca2++SO32-=CaSO3↓使電離平衡右移,
故答案為:HSO3-中存在電離平衡HSO3-?H++SO32-,加入CaCl2溶液,Ca2++SO32-=CaSO3↓,電離平衡正向移動(dòng),c(H+)增大;
(5)從氧化池Ⅵ中得到粗產(chǎn)品NH4NO3的實(shí)驗(yàn)操作是蒸發(fā)濃縮、冷卻結(jié)晶、過(guò)濾、洗滌等.上述流程中每一步均恰好完全反應(yīng),若制得NH4NO3質(zhì)量為0.8kg,即生成10molNH4NO3,需要轉(zhuǎn)移電子30mol,電解池V制得2mol/L的S2O32-溶液2L,共轉(zhuǎn)移16mol電子,由電子守恒可知,則氧化池Ⅵ中消耗的O2在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積為$\frac{30-16}{4}$mol×22.4L/mol=78.4L,
故答案為:蒸發(fā)濃縮;冷卻結(jié)晶;78.4L.
點(diǎn)評(píng) 本題考查混合物分離提純,為高頻考點(diǎn),把握流程中的反應(yīng)及混合物分離方法選擇為解答的關(guān)鍵,側(cè)重分析與應(yīng)用能力的考查,綜合性較強(qiáng),題目難度較大.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 1735Cl與1737Cl得電子能力相同 | |
B. | 核外電子排布相同的微;瘜W(xué)性質(zhì)也相同 | |
C. | Cl-、S2-、Ca2+、K+半徑逐漸減小 | |
D. | 同主族元素含氧酸的酸性隨核電荷數(shù)的增加而減弱 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 圖Ⅰ表示某吸熱反應(yīng)分別在有、無(wú)催化劑的情況下反應(yīng)過(guò)程中的能量變化 | |
B. | 圖Ⅱ表示常溫下,0.100 mol•L-1 NaOH溶液滴定20.00 mL 0.100 mol•L-1 HCl溶液所得到的滴定曲線 | |
C. | 圖Ⅲ表示一定質(zhì)量的冰醋酸加水稀釋過(guò)程中,醋酸溶液電離程度:c<a<b | |
D. | 圖Ⅳ表示反應(yīng)4CO(g)+2NO2(g)?N2(g)+4CO2(g),在其他條件不變的情況下改變起始物CO的物質(zhì)的量,平衡時(shí)N2的體積分?jǐn)?shù)變化情況,由圖可知NO2轉(zhuǎn)化率c>b>a |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 硝酸銨、氰化鈉、電石和金屬鈉均屬于電解質(zhì) | |
B. | CN-中C元素顯+2價(jià),N元素顯-3價(jià),則非金屬性N>C | |
C. | 氰化鈉是一種重要的化工原料,也是劇毒危險(xiǎn)品,皮膚傷口接觸、吸入、吞食微量可中毒死亡 | |
D. | 電石屬于;分械挠鰸褚兹脊腆w,需貼上右圖標(biāo)志,其著火時(shí)不能用水滅火 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
Mn(OH)2 | Fe(OH)2 | Fe(OH)3 | Cu(OH)2 | |
開(kāi)始沉定時(shí) | 8.3 | 7.6 | 2.7 | 6.7 |
完全沉淀時(shí) | 9.8 | 9.6 | 3.7 | 9 |
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