香草醇酯也叫辣椒素酯。該物質(zhì)能促進(jìn)能量消耗及代謝,抑制體內(nèi)脂肪積累,并且具有抗氧化、抗炎和抗腫瘤活性等特性,有廣泛的開發(fā)前景。下圖為一種香草醇酯的合成路線:

已知:①香草醇酯的結(jié)構(gòu)如圖:(R為烴基)

②R1CHO +R2CH2CHO (R1、R2分別代表烴基或H原子)

回答下列問(wèn)題:

(1)B的名稱是_______,含有的官能團(tuán)名稱是__________。

(2)C生成D的反應(yīng)類型是____________。

(3)E的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為________,F(xiàn)的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為____________。

(4)G生成H的化學(xué)方程式為____________________。

(5)由香草醇酯的結(jié)構(gòu)通式可知香草醇酯結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為,符合下列條件且與香草醇酯互為同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)有________種(不考慮立體異構(gòu)),其中核磁共振氫譜中有四組峰的有機(jī)物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為_________。

①含有苯環(huán);②只含一種含氧官能團(tuán)且與苯環(huán)直接相連。

(6)參照上述路線,設(shè)計(jì)一條以乙醛為原料(無(wú)機(jī)試劑任選)合成乙酸正丁酯(CH3COOCH2CH2CH2CH3)的合成路線:___________________。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2017屆北京市朝陽(yáng)區(qū)高三第一次(3月)綜合練習(xí)理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

將CH4、CO2催化重整為可用的化學(xué)品,對(duì)緩解能源危機(jī)、改善環(huán)境意義重大。

(l)以Fe(OH)3為脫硫劑,通過(guò)復(fù)分解反應(yīng)吸收H2S,產(chǎn)物是H2O和___________。

(2)過(guò)程A主要涉及以下反應(yīng):

i. CH4(g)+CO2(g)2CO(g)+2H2(g) △H=+247kJ/mol

ii. CO(g)+H2O(g)CO2(g)+H2(g) △H=-41kJ/mol

①反應(yīng)i的化學(xué)平衡常數(shù)K隨溫度的變化關(guān)系是____。

②分析反應(yīng)iixt反應(yīng)i中CO2轉(zhuǎn)化率可能的影響并說(shuō)明理由:____(寫出一種即可)。

(3)某科研團(tuán)隊(duì)利用Ni、CaO、Fe3O4三種催化劑在850℃下“超干重整”CH4和CO2;

過(guò)程I.通入CO2和CH4,所得CO被吸收,H2O被分離出體系,如下面左圖所示。

過(guò)程Ⅱ.H2O被分離后,向該裝置中再通入He氣,使催化劑再生并獲得CO,如下面右圖所示。

①CH4和CO2重整為CO、H2O的熱化學(xué)方程式是____________。

②結(jié)合反應(yīng)方程式簡(jiǎn)述Fe3O4的催化作用:___________。

③CaO對(duì)Fe3O4是否起到催化作用至關(guān)重要,實(shí)驗(yàn)研究結(jié)果如下表:

編號(hào)

催化劑

是否添加CaO

還原產(chǎn)物

1

Fe3O4

添加

有Fe

2

Fe3O4

不添加

無(wú)Fe

運(yùn)用有關(guān)化學(xué)原理解釋實(shí)驗(yàn)結(jié)果:____。

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源:四川省成都市北湖校區(qū)2016-2017學(xué)年高一3月月考化學(xué)試卷 題型:選擇題

a、b、c、d、e、f、g、h為8種由短周期元素構(gòu)成的微粒,它們都含有10個(gè)電子,其結(jié)構(gòu)特點(diǎn)如下:

微粒代碼

a

b

c

d

e

f

g

h

單核

單核

雙核

多核

單核

多核

多核

多核

0

+1

-1

0

+2

+1

0

0

其中b的離子半徑大于e的離子半徑,d是由極性鍵構(gòu)成的四原予極性分子;c與f可形成兩個(gè)共價(jià)型g分子,h是5原子分子。下列說(shuō)法不正確的是( )

A. d的水溶液顯堿性 B. b對(duì)應(yīng)最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)水化物的堿性比e強(qiáng)

C. h具有可燃性 D. e相應(yīng)的元素的單質(zhì)與g微粒在加熱條件下也不能反應(yīng)

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2017屆全國(guó)新課程高考仿真信息理綜(一)化學(xué)試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

席夫堿類化合物G在催化、藥物、新材料等方面有廣泛應(yīng)用。合成G的一種路線如下:

已知以下信息:

②1molB經(jīng)上述反應(yīng)可生成2molC,且C不能發(fā)生銀鏡反應(yīng)。

③D屬于單取代芳香烴,其相對(duì)分子質(zhì)量為106。

④核磁共振氫譜顯示F苯環(huán)上有兩種化學(xué)環(huán)境的氫。

回答下列問(wèn)題:

(1)由A生成B的化學(xué)方程式為______________,反應(yīng)類型為________。

(2)D的化學(xué)名稱是________,由D生成E的化學(xué)方程式為:_______________。

(3)G的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為__________________。

(4)F的同分異構(gòu)體中含有苯環(huán)的有多種(不考慮立體異構(gòu))。其中核磁共振氫譜中有4組峰,且面積比為6:2:2:1的是____________。(寫出其中的一種的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式)。

(5)由苯和化合物C經(jīng)如下步驟可合成N-異丙基苯胺。

反應(yīng)條件1所選擇的試劑為_______;反應(yīng)條件2所選擇的試劑為________;I的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為____________。

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2017屆全國(guó)新課程高考仿真信息理綜(一)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

1,3﹣丁二烯和2﹣丁炔分別與氫氣反應(yīng)的熱化學(xué)方程式如下:

CH2=CH﹣CH=CH2(g)+2H2(g)→CH3CH2CH2CH3(g)∆H=-236.6kJ/mol

CH3﹣C≡C﹣CH3(g)+2H2(g)→CH3CH2CH2CH3(g)∆H=-272.7kJ/mol。

由此不能判斷

A.1,3﹣丁二烯和2﹣丁炔穩(wěn)定性的相對(duì)大小

B.1,3﹣丁二烯和2﹣丁炔分子儲(chǔ)存能量的相對(duì)高低

C.1,3﹣丁二烯和2﹣丁炔相互轉(zhuǎn)化的熱效應(yīng)

D.一個(gè)碳碳叁鍵的鍵能與兩個(gè)碳碳雙鍵的鍵能之和的大小

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源:安徽省皖北協(xié)作區(qū)2017屆高三第19屆(3月)聯(lián)考理綜化學(xué)試卷 題型:選擇題

25℃時(shí),用0.1000mol/LBOH溶液滴定20mL 0.1000mol/L一元酸HA溶液,其滴定曲線如右圖所示。下列說(shuō)法正確的是

A. HA的電離平衡常數(shù)Ka為1×10-14

B. 滴定時(shí)應(yīng)選擇甲基橙作指示劑

C. 當(dāng)?shù)稳隑OH溶液20 mL時(shí),溶液中:c( B+)=c(A-) > c(OH- ) = c(H+)

D. 當(dāng)?shù)稳隑OH溶液10 mL時(shí),溶液中:c(A-)> c(B+)> c(H+)> c( OH- )

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2017屆高考信息卷(全國(guó)卷I)理科綜合(一)化學(xué)試卷(解析版) 題型:推斷題

物質(zhì)A(C5H8)是形成天然橡膠的單體,它的一系列反應(yīng)如圖所示(部分反應(yīng)條件略去):

已知:

請(qǐng)按要求回答下列問(wèn)題:

(1)反應(yīng)①和③的反應(yīng)類型分別是______、_______。

(2)B的分子式為_____;B形成高聚物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為________。

(3)反應(yīng)② 的化學(xué)方程式為_________。

(4)C為一溴代物,分子中含-CH3、-CH2-均2個(gè),反應(yīng)④的化學(xué)方程式為_______。

(5)A的名稱是_______。寫出所有符合下列條件的A的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:_____。

① 環(huán)狀 ② 核磁共振氫譜顯示有2種氫原子 ③ 不含立體結(jié)構(gòu)

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016-2017學(xué)年河北省邯鄲市高一3月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

課外學(xué)習(xí)小組為檢驗(yàn)溶液中是否含有常見的四種無(wú)機(jī)離子,進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)操作。其中操作過(guò)程中產(chǎn)生的氣體能使紅色石蕊試紙變藍(lán),由該實(shí)驗(yàn)?zāi)艿玫降恼_結(jié)論是(  )

A. 溶液中一定含有SO

B. 溶液中一定含有NH

C. 溶液中一定含有Cl-

D. 溶液中一定含有Fe3+

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2017屆天津市部分區(qū)高三質(zhì)量調(diào)查(一)化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

鐵及其化合物在日常生活、生產(chǎn)中應(yīng)用廣泛,研究鐵及其化合物的應(yīng)用意義重大。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)已知高爐煉鐵過(guò)程中會(huì)發(fā)生如下反應(yīng):

FeO(s)+CO(g)Fe(s)+CO2(g) K1   ΔH1=a kJ·mol?1

3Fe2O3(s)+CO(g)2Fe3O4(s)+CO2(g) K2   ΔH2=b kJ·mol?1

Fe3O4(s)+CO(g)3FeO(s)+CO2(g) K3   ΔH3=c kJ·mol?1

①Fe2O3(s)+3CO(g)2Fe(s)+3CO2(g) ΔH=_____kJ·mol?1(用含a、b、c的代數(shù)式表示)。

②上述反應(yīng)對(duì)應(yīng)的平衡常數(shù)K1、K2、K3隨溫度變化的曲線如圖所示。則a_________b,(填“>”、“<”或“=”),理由是_________________。

(2)鐵的氧化物粉末和Al粉在鎂條的引燃下可以發(fā)生鋁熱反應(yīng),下列反應(yīng)速率(v)和溫度(T)的關(guān)系示意圖中與鋁熱反應(yīng)最接近的是________。

(3)鐵等金屬可用作CO與H2反應(yīng)的催化劑:CO(g)+3H2(g)CH4(g)+H2O(g)

ΔH<0。在T℃,將l mol CO和3 mol H2加入2 L的密閉容器中。實(shí)驗(yàn)測(cè)得n(CO)隨時(shí)間的變化如下表:

t/min

0

10

20

30

40

50

n(CO)/mol

1.0

0.70

0.45

0.25

0.10

0.10

①下列能判斷該反應(yīng)達(dá)到平衡的標(biāo)志是______(填序號(hào))。

a.容器內(nèi)壓強(qiáng)不再發(fā)生變化 b.混合氣體的密度不再發(fā)生變化

c.v正(CO)=3v逆(H2) d.混合氣體的平均相對(duì)分子質(zhì)量不再發(fā)生變化

②在0~20 min內(nèi)v (H2)=______;在T℃時(shí)該反應(yīng)的平衡常數(shù)K=_________。

③下圖表示該反應(yīng)中CO的轉(zhuǎn)化率與溫度、壓強(qiáng)的關(guān)系。圖中壓強(qiáng)P1、P2、P3由高到低的順序是_________。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案