【題目】環(huán)扁桃酯又名安脈生,在臨床上主要用于治療腦動脈硬化。環(huán)扁桃酯的一種合成路線如下所示:
完成下列填空:
(1)寫出反應(yīng)類型:①_______________ ⑤_______________。
(2)寫出反應(yīng)②的化學方程式。 ___________________
(3)反應(yīng)⑤中另一反應(yīng)物F的結(jié)構(gòu)簡式為__________________。
(4)檢驗D是否已經(jīng)完全轉(zhuǎn)化E的操作是_________________________。
(5)寫出一種滿足下列條件E的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式。________________
i. 能發(fā)生水解反應(yīng) ii. 苯環(huán)上的一溴代物只有兩種
(6)苯乙酮()是工業(yè)上合成E的原料之一。設(shè)計一條由苯乙酮為原料合成聚苯乙烯()的合成路線。(合成路線常用的表示方式為:AB )______________________
【答案】 取代反應(yīng) 取代反應(yīng) CH2ClCOOH+2NaOHCH2OHCOONa+NaCl+H2O 取樣,調(diào)節(jié)樣品至堿性,向其中滴加新制Cu(OH)2懸濁液,煮沸,若出現(xiàn)磚紅色沉淀說明未完全轉(zhuǎn)化,反之則已完全轉(zhuǎn)化 等合理即可
【解析】試題分析:由流程可推斷,A是乙酸,A與氯氣發(fā)生取代反應(yīng)生成B,B為氯乙酸,B經(jīng)水解、酸化后生成羥基乙酸,羥基乙酸經(jīng)催化氧化生成D,D為乙醛酸,D與苯發(fā)生加成反應(yīng)生成E,E為2-羥基-2-苯基乙酸,E與F發(fā)生酯化反應(yīng)(屬于取代反應(yīng))生成環(huán)扁桃酯,則F為。
(1)反應(yīng)類型:①取代反應(yīng);⑤取代反應(yīng)。
(2)反應(yīng)②的化學方程式CH2ClCOOH+2NaOHCH2OHCOONa+NaCl+H2O 。
(3)反應(yīng)⑤中另一反應(yīng)物F的結(jié)構(gòu)簡式為。
(4)D為乙醛酸,檢驗D是否已經(jīng)完全轉(zhuǎn)化E,可以檢驗有機物在是否還有醛基,其操作是:取樣,調(diào)節(jié)樣品至堿性,向其中滴加新制Cu(OH)2懸濁液,煮沸,若出現(xiàn)磚紅色沉淀說明未完全轉(zhuǎn)化,反之則已完全轉(zhuǎn)化。
(5)E(2-羥基-2-苯基乙酸)的同分異構(gòu)體滿足下列條件:i. 能發(fā)生水解反應(yīng),說明分子中有酯基; ii. 苯環(huán)上的一溴代物只有兩種,說明苯環(huán)上有兩個互為對位的取代基。這樣的同分異構(gòu)體有多種,如、、等。
(6)由苯乙酮合成聚苯乙烯(),可以由苯乙酮催化加氫合成,1-苯乙醇,然后1-苯乙醇發(fā)生消去反應(yīng)得到苯乙烯,最后苯乙烯加聚合成聚苯乙烯。具體合成路線如下:
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】如圖所示,p、q為直流電源的兩極,A由金屬單質(zhì)X制成,B、C、D為鉑電極,接通電源,金屬X沉積于B極,同時C、D上產(chǎn)生氣泡,試回答:
(1)p為極,A極發(fā)生了反應(yīng).
(2)C為極,可收集到;D為極,可收集到 .
(3)C極的電極反應(yīng)式為 .
(4)在電解過程中,測C、D兩極上產(chǎn)生氣體的體積,實驗數(shù)據(jù)如表:
時間(min) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
陰極產(chǎn)生氣體的體積(cm3) | 6 | 12 | 20 | 29 | 39] | 49 | 59 | 69 | 79 | 89 |
陽極產(chǎn)生氣體的體積(cm3) | 2 | 4 | 7 | 11 | 16 | 21 | 26 | 31 | 36 | 41 |
仔細分析以上實驗數(shù)據(jù),請說出變化的可能原因是 .
(5)當反應(yīng)進行一段時間后,A、B電極附近溶液的pH(填“增大”“減小”或“不變”).
(6)當電路中通過0.004mol電子時,B極上沉積的金屬X為0.128g,則此金屬的摩爾質(zhì)量為 .
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】化學反應(yīng)A2+ B2= 2AB的能量變化如圖所示,則下列說法正確的是( )
A. 該反應(yīng)是吸熱反應(yīng)
B. 斷裂1 mol A—A鍵和1 mol B—B鍵能放出x kJ的能量
C. 斷裂2 mol A—B鍵需要吸收y kJ的能量
D. 2 mol AB的總能量高于1 mol A2和1 mol B2的總能量
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】短周期元素W、X、Y、Z的原子序數(shù)依次遞增,a、b、c、d、e、f是由這些元素組成的化合物,d為離子化合物,其結(jié)構(gòu)中還含非極性共價鍵,m為元素Y的單質(zhì),通常為無色無味的氣體。上述物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。下列說法正確的是
A. 原子半徑:W<X<Y<Z
B. 陰離子的還原性:Y>W
C. a—定由W、X兩種元素組成
D. 圖中轉(zhuǎn)化過程d物質(zhì)在作為反應(yīng)物時均即為氧化劑又是還原劑
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】在生物體內(nèi)含量極少,但對于維持生物體的正常生命活動必不可少的元素有( )
A. Zn、Cu、B、Mn
B. Zn、Cu、Mg、Ca
C. Fe、Mn、Zn、Mg
D. Mg、Mn、Cu、Mo
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】電解質(zhì)的水溶液中存在電離平衡.
(1)醋酸是常見的弱酸. ①醋酸在水溶液中的電離方程式為 .
②下列方法中,可以使醋酸稀溶液中CH3COOH電離程度增大的是(填字母序號).
A.滴加少量濃鹽酸 B.微熱溶液
C.加水稀釋 D.加入少量醋酸鈉晶體
(2)用0.1molL﹣1NaOH溶液分別滴定體積均為20.00mL、濃度均為0.1molL﹣1的鹽酸和醋酸溶液,得到滴定過程中溶液pH隨加入NaOH溶液體積而變化的兩條滴定曲線.
①滴定醋酸的曲線是(填“I”或“Ⅱ”).
②滴定開始前,三種溶液中由水電離出的c(H+)最大的是 .
③V1和V2的關(guān)系:V1V2(填“>”、“=”或“<”).
④M點對應(yīng)的溶液中,各離子的物質(zhì)的量濃度由大到小的順序是 .
(3)為了研究沉淀溶解平衡和沉淀轉(zhuǎn)化,某同學查閱資料并設(shè)計如下實驗. 資料:AgSCN是白色沉淀,相同溫度下,溶解度:AgSCN>AgI.
操作步驟 | 現(xiàn)象 |
步驟1:向2mL 0.005molL﹣1 AgNO3溶液中加入2mL 0.005molL﹣1 KSCN溶液,靜置 | 出現(xiàn)白色沉淀 |
步驟2:取1mL上層清液于試管中,滴加1滴2molL﹣1 Fe(NO3)3溶液 | 溶液變紅色 |
步驟3:向步驟2的溶液中,繼續(xù)加入5滴3molL﹣1 AgNO3溶液 | 現(xiàn)象a﹍﹍﹍,溶液紅色變淺 |
步驟4:向步驟1余下的濁液中加入5滴3molL﹣1 KI溶液 | 出現(xiàn)黃色沉淀 |
①寫出步驟2中溶液變紅色的離子方程式 .
②步驟3中現(xiàn)象a是 .
③用化學平衡原理解釋步驟4的實驗現(xiàn)象 .
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