下面有關(guān)各種形態(tài)的能量的相互轉(zhuǎn)換途徑敘述,錯(cuò)誤的是(   )
A.家庭液化氣灶將化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)闊崮?/td>
B.燈泡將電能全部轉(zhuǎn)變?yōu)闊崮?/td>
C.光合作用,將光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能
D.太陽能電池將光能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔?/td>
B
電燈將電能大多轉(zhuǎn)變?yōu)楣饽?少部分轉(zhuǎn)化為熱能,B選項(xiàng)錯(cuò)。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

有專家指出,如果利用太陽能使燃燒產(chǎn)物如CO2、H2O、N2等重新組合,使之能夠?qū)崿F(xiàn)循環(huán)利用,那么,不僅可以消除對(duì)大氣的污染,還可以節(jié)約燃料,緩解能源危機(jī)。在此構(gòu)想的物質(zhì)循環(huán)圖中太陽能最后轉(zhuǎn)化為(   )
A.化學(xué)能B.熱能C.生物能D.電能

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列措施可以提高燃料燃燒效果的是(   )
①固體燃料粉碎  ②液體燃料霧化  ③煤經(jīng)氣化處理  ④通入足量的空氣⑤提高燃料的著火點(diǎn)  ⑥降低燃料的著火點(diǎn)
A.①②③④B.②③⑤⑥C.③④⑤⑥D.①②③④

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(8分)能源是現(xiàn)代文明的原動(dòng)力,通過化學(xué)方法可以使能量按人們所期望的形式轉(zhuǎn)化,從而開辟新能源和提高能源的利用率。

(1)氫氣在燃燒時(shí),放出大量熱量,說明該反應(yīng)是_________________熱反應(yīng),這是由于反應(yīng)物的總能量_________________生成物的總能量;從化學(xué)反應(yīng)的本質(zhì)角度來看,是由于斷裂反應(yīng)物中的化學(xué)鍵吸收的總能量__________________________________________________形成產(chǎn)物的化學(xué)鍵放出的總能量。
(2)氫氣被公認(rèn)為是21世紀(jì)代替礦物燃料的理想能源,5.2 g氫氣燃燒時(shí)放出286 kJ熱量,而每千克汽油燃燒時(shí)放出的熱量為46000 kJ。試據(jù)此分析氫氣作為能源代替汽油的優(yōu)勢(shì):_____________________________________________________________________________。
(3)通過氫氣的燃燒反應(yīng),可以把氫氣中蘊(yùn)含的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為熱能,如果將該氧化還原反應(yīng)設(shè)計(jì)成原電池裝置,就可以把氫氣中蘊(yùn)含的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能,右圖就是能夠?qū)崿F(xiàn)該轉(zhuǎn)化的裝置,被稱為氫氧燃料電池。該電池的正極是_________________ (填“a電極”或“b電極”),在負(fù)極發(fā)生的電極反應(yīng)是_________________,電池反應(yīng)為_________________。

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:計(jì)算題

(9分)向50 mL 0.018 mol·L-1的AgNO3溶液中加入50 mL 0.02 mol·L-1的鹽酸,生成了沉淀,如果溶液中c(Ag+)與c(Cl-)的乘積是一個(gè)常數(shù):c(Ag+)·c(Cl-)=1×10-10,則:
(1)沉淀生成后溶液中c(Ag+)=________________。
(2)沉淀生成后溶液的pH=________________。

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

在由水電離出的c(OH-)=1.0×10-14 mol·L-1的溶液中可能大量共存的離子組為(   )
A.Fe2、K、B.Na、K、、Cl-
C.Na、K、D.K、Na、、Cl-

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

酸是化學(xué)中重要的一類物質(zhì),人們對(duì)酸的認(rèn)識(shí)是逐步加深的。
⑴ 1887年,阿侖尼烏斯提出了電離理論,在水溶液中能電離出H+的為酸,電離出OH?離子的為堿。比較水溶液中,下列陰離子的共扼酸的酸性大小_____________________(填序號(hào))

⑵ 1905年,弗蘭克提出了溶劑酸堿理論。該理論認(rèn)為凡是在溶劑中產(chǎn)生該溶劑的特征陽離子的溶質(zhì)叫酸,產(chǎn)生該溶劑的特征陰離子的溶質(zhì)叫堿。試判斷液NH3中加入Li3N后酸堿性變化情況,并結(jié)合方程式解釋
⑶ 1923年布朗斯特提出了質(zhì)子理論。認(rèn)為凡是能夠給出質(zhì)子的物質(zhì)都為酸,接受質(zhì)子的物質(zhì)為堿。有電子總數(shù)相同的三種微粒,它們既是質(zhì)子酸又是質(zhì)子堿,且分別為陰離子、中性分子和陽離子,它們是__________________________
⑷ 質(zhì)子理論提出的同年,路易斯提出了電子理論,凡是接受電子對(duì)的為酸,給出電子對(duì)的為堿。NH3和NF3的均為路易斯堿, 堿性更強(qiáng)的是_____       __ ,
理由是____________                                         _______
⑸ 1966年第一個(gè)超強(qiáng)酸被偶然發(fā)現(xiàn),通常由質(zhì)子酸和路易斯酸混合。用SbF5與氟磺酸反應(yīng)后,可得到一種超強(qiáng)酸H[SbF5(OSO2F)]。寫出該超強(qiáng)酸在氟磺酸中的電離方程式。

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

已知如下兩個(gè)熱化學(xué)方程式:C(s)+O2(g)===CO2(g);△H==-393.5kJ/mol 
2H2(g)+O2(g)===2H2O(g);△H===-483.6 kJ/mol,F(xiàn)有0.2mol炭粉和氫氣組成的懸浮氣體、固體混合物在氧氣中完全燃燒,共放出63.53kJ熱量。則炭粉與氫氣的物質(zhì)的量之比是              
A.1:1B.l:2C.2:3D.3:2

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列說法不正確的是
A.電能是現(xiàn)代社會(huì)中應(yīng)用最廣泛、使用最方便、污染最小的一種能源
B.酶比其他催化劑有更高的選擇性和催化效率,因此“仿酶催化”是化學(xué)研究的一個(gè)重要主題
C.將煤制成煤氣,可以提高燃燒效率
D.增加煉鐵高爐的高度,使CO與氧化鐵充分反應(yīng),可以消除高爐尾氣中的CO

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