【題目】下列實驗?zāi)苓_(dá)到相應(yīng)目的的是( )

選項

A

B

C

D

實驗過程

實驗?zāi)康?/span>

將乙二醇轉(zhuǎn)化為乙二酸

比較氯化鐵和二氧化錳對H2O2分解反應(yīng)的催化效果

證明稀硝酸與銅反應(yīng)時表現(xiàn)出氧化性

SO2Ba(NO3)2反應(yīng)獲得BaSO3沉淀

A. A B. B C. C D. D

【答案】C

【解析】A、足酸性KMnO4溶液會將乙二醇氧化為CO2,故達(dá)不到實驗?zāi)康模?/span>B、必須在H2O2濃度相同的條件下比較氯化鐵和二氧化錳對H2O2分解反應(yīng)的催化效果,本實驗中H2O2的濃度相同,故達(dá)不到實驗?zāi)康?/span>;C、稀硝酸與銅反應(yīng),燒瓶中有氣泡產(chǎn)生溶液變藍(lán),試管中收集到無色氣體,證明銅被氧化、硝酸表現(xiàn)出氧化性,故可以達(dá)到實驗?zāi)康?/span>;D、二氧化硫溶于水可以與水反應(yīng)生成亞硫酸,在酸性條件下,NO3能將SO2氧化成SO42―,故溶液中可以生成BaSO4沉淀但是一定不會生成BaSO3沉淀,故達(dá)不到實驗?zāi)康?/span>。綜上所述,C正確,本題選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】以冶煉金屬鋁的廢棄物鋁灰為原料制取超細(xì)-氧化鋁,既能降低環(huán)境污染又可提高鋁資源的利用率。已知鋁灰的主要成分為A12O3(含少量雜質(zhì)SiO2、FeO、Fe2O3),其制備流程如下:

(1)用上圖中濾渣NaOH焙燒制備硅酸鈉,可采用的裝置為____(填選項編號)。

(2)流程中加入H2O2 有氣體產(chǎn)生,原因是_______________________________。

(3)通過調(diào)節(jié)溶液的pH沉鐵,得到Fe(OH)3己知:

為保證產(chǎn)品的純度,可以選用下列物質(zhì)中的_______調(diào)節(jié)溶液pH(填字母),調(diào)節(jié)pH的范圍為___________________________。

a.A12O3 b.NaOH c.Al(OH) 3 d.Na2CO3

(4)煅燒硫酸鋁銨晶體,發(fā)生的主要反應(yīng)為:

4[NH4 Al(SO4)2·12H2O] 2Al2O3+2NH3↑+N2↑+5SO3↑+3SO2↑+53H2O,

將產(chǎn)生的氣體通過下圖所示的裝置

集氣瓶中收集到的氣體是_____________________(填化學(xué)式);

裝有KMnO4溶液洗氣瓶的作用是__________________________________

選用一種常用化學(xué)試劑和稀硝酸檢驗硫酸鋁銨,該試劑是______________

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】元素性質(zhì)呈現(xiàn)周期性變化的根本原因是( )

A.元素的原子量逐漸增大

B.核外電子排布呈周期性變化

C.核電荷數(shù)逐漸增大

D.元素化合價呈周期性變化

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于有機化合物的說法正確的是(

A.乙烷和乙烯可用溴水加以區(qū)別

B.乙烯與氫氣在催化劑作用下生成乙烷的反應(yīng)屬于取代反應(yīng)

C.可以用分液的方法分離乙醇和水

D.有機化合物都能燃燒

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列烷烴因碳原子連接順序不同,存在同分異構(gòu)體的是

A. 甲烷 B. 乙烷 C. 丙烷 D. 丁烷

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【題目】下列物質(zhì)中屬于電解質(zhì)的是( )

A.NH3B.乙醇C.氯化鈉D.氯水

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【題目】下列塑料的合成,所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)類型與另外三種不同的是

A. 酚醛樹脂 B. 聚氯乙烯 C. 聚乙烯 D. 聚苯乙烯

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】等體積的硫酸鉀、硫酸銅、硫酸鋁溶液分別與足量氯化鋇溶液反應(yīng)。若生成硫酸鋇沉淀的質(zhì)量比為1:2:3,則三種硫酸鹽的物質(zhì)的量濃度之比為

A. 1:2:3 B. 1:6:9 C. 1:2:1 D. 3:2:1

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】分別將下列物質(zhì):①Al2(SO4)3②Na2CO3③KCl④CuCl2⑤FeSO4溶于水中,對其溶液加熱蒸干,仍能得到原物質(zhì)的是

A. ①③④⑤ B. ②④ C. ①②③ D. ①③⑤

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