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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】鋰錳電池的體積小、性能優(yōu)良,是常用的一次電池。該電池反應(yīng)原理如圖所示,其中電解質(zhì)LiClO4,溶于混合有機(jī)溶劑中,Li+通過(guò)電解質(zhì)遷移入MnO2晶格中,生成LiMnO2。 回答下列問(wèn)題:
(1)外電路的電流方向是由________極流向________極(填字母)。
(2)電池正極反應(yīng)式為___________________________________。
(3)是否可用水代替電池中的混合有機(jī)溶劑?________(填“是”或“否”),原因是________________________________________________________________。
(4)MnO2可與KOH和KClO3在高溫下反應(yīng),生成K2MnO4,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________________________________________。K2MnO4在酸性溶液中歧化,生成KMnO4和MnO2的物質(zhì)的量之比為___________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】有人認(rèn)為人體其實(shí)是一架緩慢氧化著的“高級(jí)機(jī)器”,人體在生命進(jìn)程中也需要不斷的補(bǔ)充“燃料”。按照這種說(shuō)法,你認(rèn)為人們通常攝入的下列物質(zhì)中不能看成“燃料”的是( )
A. 淀粉 B. 蛋白質(zhì) C. 水 D. 脂肪
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】硅及其化合物在材料領(lǐng)域中應(yīng)用廣泛。下列敘述正確的是( )
A.晶體硅可做光導(dǎo)纖維B.玻璃、水泥、陶瓷都是硅酸鹽產(chǎn)品
C.SiO2可與水反應(yīng)制備硅膠D.SiO2可做計(jì)算機(jī)芯片
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)說(shuō)法正確的是( )
A.糖類、蛋白質(zhì)、油脂都屬于天然高分子化合物
B.石油經(jīng)過(guò)蒸餾、裂化過(guò)程可以得到生產(chǎn)無(wú)紡布的原材料丙烯等
C.根據(jù)組成,核酸分為脫氧核糖核酸(DNA)和核糖核酸(RNA),它們都是蛋白質(zhì)
D.醫(yī)藥中常用酒精來(lái)消毒,是因?yàn)榫凭軌蚴辜?xì)菌蛋白質(zhì)發(fā)生變性
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】從海水中提取鎂是世界各國(guó)獲得鎂的主要來(lái)源,以下是制取鎂的過(guò)程中涉及的幾種物質(zhì)的溶度積,根據(jù)你所學(xué)的知識(shí)回答下列幾個(gè)問(wèn)題:
物質(zhì) | CaCO3 | MgCO3 | Ca(OH)2 | Mg(OH)2 |
溶度積 | 2.8×10-9 | 6.8×10-6 | 5.5×10-6 | 1.8×10-11 |
(1)在從海水中提取鎂時(shí),往往用到貝殼(主要成份是碳酸鈣),你認(rèn)為____(填“能”或“不能”)將貝殼研磨成粉末直接投入海水中,理由是____;如果不能直接投入,應(yīng)將貝殼作何處理____,試寫出化學(xué)方程式_______。
(2)某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室條件下模擬該生產(chǎn)過(guò)程,但實(shí)驗(yàn)室無(wú)石灰,他打算用燒堿代替,你認(rèn)為_______(填“可以”或“不可以”)得到Mg(OH)2。在加試劑時(shí),誤將純堿溶液加入海水中,他思考了一下,又在得到的混合體系中加入過(guò)量的燒堿溶液,你覺(jué)得他___(填“能”或“不能”)將Mg2+轉(zhuǎn)化為Mg(OH)2沉淀,理由是________。(用離子方程式表示)
(3)已知海水中鎂離子濃度為1.8×10-3mol/L,則要使鎂離子產(chǎn)生沉淀,溶液的pH最低應(yīng)為___。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.高純度石英可用來(lái)制造光導(dǎo)纖維
B.棉花的主要成分是纖維素
C.原電池將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能
D.不銹鋼是一種鐵合金
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