為了驗證Fe3+的性質(zhì)，某化學(xué)興趣小組設(shè)計了如下圖所示的一組實驗，其中實驗結(jié)果一定錯誤的是（　�。�
A．④和⑤B．只有③C．③和④D．①②③
①鐵離子與鐵反應(yīng)生成淺綠色的亞鐵離子，故①正確；
②鐵離子與硫氰化鉀溶液反應(yīng)顯示紅色，據(jù)此能夠檢驗鐵離子，故②正確；
③硫酸銅與氯化鐵不發(fā)生反應(yīng)，混合后溶液不會變成無色，故③錯誤；
④氯化鐵與硝酸銀反應(yīng)生成白色氯化銀沉淀，故④正確；
⑤鐵離子與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成紅褐色氫氧化鐵沉淀，據(jù)此可以檢驗是否存在鐵離子，故⑤正確；
故選B．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：實驗題

高鐵酸鉀是一種高效的多功能水處理劑，具有氧化、吸附、絮凝、、助凝、殺菌、除臭等作用，高鐵酸鉀的開發(fā)和利用正日益顯示出其廣闊的應(yīng)用前景。其制備路線如下：


試回答下列問題
(1)操作①攪拌的目的是：_______________________。
(2)操作③名稱是：______________________________。
(3)次氯酸鈉濃度對高鐵酸鉀產(chǎn)率有一定影響，當高鐵酸鉀產(chǎn)率最高時，NaClO的物質(zhì)的量濃度約為；_________。配制該質(zhì)量濃度的溶液所需的玻璃儀器有：__________________。
(4)反應(yīng)器中，NaOH、NaClO及Fe(NO3)3反應(yīng)的化學(xué)方程式：
_____________________________________________________

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：問答題

某研究性學(xué)習(xí)小組在研究由Fe2+制備Fe（OH）2的過程中，設(shè)計了如下實驗方案：
【實驗設(shè)計】
方法一：按照圖1進行實驗，容器A中的反應(yīng)開始時，彈簧夾C處于打開狀態(tài)，一段時間后，關(guān)閉彈簧夾C，容器A中的反應(yīng)仍在進行．最終在______容器中觀察到白色沉淀，該實驗中涉及到的化學(xué)方程式有：______．
方法二：按圖2進行實驗，最終在兩極間的溶液中首先觀察到白色沉淀．請從所提供的試劑或電極材料中選擇正確的序號填在橫線上：①純水②NaCl溶液③NaOH溶液④四氯化碳⑤CuCl2溶液⑥乙醇⑦Fe棒⑧植物油⑨碳棒
a為______，b為______，c為______，d為______．（填序號）
【探究思考】
實驗表明上述實驗中出現(xiàn)白色的沉淀會逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)榛揖G色或綠色，那么如何解釋出現(xiàn)灰綠色或綠色的現(xiàn)象呢？
（1）甲同學(xué)查閱資料后，得到Fe（OH）2如下信息：
資料名稱物理性質(zhì)描述化學(xué)性質(zhì)描述
《化學(xué)辭典》，顧翼東編，1989年版P637白色無定形粉末或白色至淡綠色六方晶體與空氣接觸易被氧化，將細粉噴于空氣中，則立即燃燒出火花
《大學(xué)普通化學(xué)（下冊）》傅鷹著P637白色沉淀此沉淀易被氧化成微綠色Fe3（OH）8
《普通化學(xué)教程》（下冊）P788白色能強烈吸收O2，迅速變成棕色
Fe（OH）3．這時作為氧化的中間產(chǎn)物為土綠色，其中含有Fe2+、Fe3+．
閱讀該資料后，你對上述實驗中出現(xiàn)灰綠色或綠色的現(xiàn)象的解釋是：______；資料中提及的微綠色Fe3（OH）8，用氧化物的形式表示可寫成______．
（2）乙同學(xué)依據(jù)配色原理：白色和棕色不可能調(diào)配成綠色或灰綠色的常識，認為綠色可能是形成Fe（OH）2?nH2O所致．用熱水浴的方式加熱“方法一”中生成的綠色沉淀，觀察到沉淀由綠變白的趨勢．加熱時，“方法一”中彈簧夾C應(yīng)處于______（填“打開”或“關(guān)閉”）狀態(tài)，容器A中的反應(yīng)須處于______（填“停止”或“發(fā)生”）狀態(tài)．寫出該實驗中支持乙同學(xué)觀點的化學(xué)方程式______．

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：問答題

在400mL0.5mol?L-1的FeCl3溶液中逐漸加入鐵粉至過量，可觀察到溶液由棕黃色變?yōu)闇\綠色．
（1）寫出這一過程發(fā)生反應(yīng)的離子方程式______．
（2）加入Fe粉的過程中，溶液中Fe3+的物質(zhì)的量n（Fe3+）隨加入Fe粉的質(zhì)量m（Fe）變化的曲線如甲圖所示，請在乙圖中畫出n（Fe2+）隨m（Fe）變化的曲線．

（3）當加入適量Fe粉，使溶液中n（Fe3+）=n（Fe2+）時，加入Fe粉的質(zhì)量為______g．

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：問答題

某高效凈水劑可由Fe（OH）SO4聚合得到．工業(yè)上以FeSO4、NaNO2和稀硫酸為原料來制備Fe（OH）SO4，反應(yīng)中有NO生成，化學(xué)方程式為______．

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

將Fe、Cu、FeCl3、CuCl2混合于同一溶液中充分反應(yīng)，如Fe有剩余，則容器中還含有的金屬或金屬離子是（　　）
A．Cu、Fe2+B．Cu、Cu2+、Fe2+
C．Cu、Cu2+、Fe3+D．Cu、Fe3+、Fe2+

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

能證明Fe3+具有氧化性的微粒是（　�。�
①SCN-②Fe③Fe2+ ④Cu⑤I-⑥OH-．
A．①②③B．②④⑤C．①②⑤D．①③⑥

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

除去鎂粉中的少量鋁粉，可選用的試劑是（　　）
A．稀鹽酸B．氨水C．NaOH溶液D．氯化鈉溶液

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

（9分）金屬鈣線是煉制優(yōu)質(zhì)鋼材的脫氧脫磷劑，某鈣線的主要成分為金屬M和，并含有3.5%（質(zhì)量分數(shù)）。
（1）元素在周期表中位置是       ，其原子結(jié)構(gòu)示意圖       ；
（2）與最活躍的非金屬元素A形成化合物D，D的電子式為       ；
（3）配平用鈣線氧脫鱗的化學(xué)方程式：
   P +   FeO +     CaO      Ca3(PO4)2 +     Fe；
（4）將鈣線試樣溶于稀鹽酸，加入過量溶液，生成白色絮狀沉淀并迅速變成灰綠色，最后變成紅褐色M(OH)n，則檢測的方法是       （用離子方程式表達）；
（5）取1.6g鈣線試樣，與水充分反映，生成224ml.H2（標準狀況），在向溶液中通入適量的CO2，最多能得到CaCO3       g。

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同步練習(xí)冊答案