14.對于數(shù)千萬計的化學物質和為數(shù)更多的化學反應,分類法的作用幾乎是無可替代的.下圖為一“鏈狀連環(huán)”圖案,圖案上由左到右分別寫了Cl2、NO2、Na2O2、Na2CO3、FeCl3五種物質,圖中相連的兩種物質均可歸屬為一類,相交部分由左到右A、B、C、D為其相應的分類依據(jù)代號.

請回答下列問題:
(1)請將分類依據(jù)代號填入相應的括號內.
①兩種物質都不屬于電解質A  ②兩種物質都屬于鈉的化合物C
③兩種物質都屬于氧化物B     ④兩種物質都屬于鹽類D
(2)用潔凈的燒杯取少量蒸餾水,用酒精燈加熱至沸騰,向燒杯中逐滴加入1mol•L-1的上圖中一種化合物的飽和溶液,可制得一種紅褐色的膠體.
①該反應的離子方程式為Fe3++3H2O$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Fe(OH)3(膠體)+3H+
②如何用較簡單的方法判斷膠體是否制備成功?若該分散系能產(chǎn)生丁達爾效應,則制備成功,反之不成功.
③向該膠體中逐滴加入HI稀溶液,會出現(xiàn)一系列變化:
a.先出現(xiàn)紅褐色沉淀,原因是電解質溶液氫碘酸能使Fe(OH)3膠體發(fā)生聚沉,產(chǎn)生Fe(OH)3沉淀.
b.隨后紅褐色沉淀溶解,此反應的離子方程式為2Fe(OH)3+6H++2I-═2Fe2++I2+6H2O.

分析 (1)①電解質是在水溶液中或熔融狀態(tài)下能導電的化合物;
②含有鈉元素的化合物稱為鈉的化合物;
③氧化物由兩種元素組成,其中一種是氧元素的化合物;
④鹽是陽離子是金屬離子或銨根離子,陰離子是酸根離子的化合物;
(2)①制備膠體的原理是利用鐵離子水解生成氫氧化鐵膠體;
②膠體有丁達爾效應:用一束光線照射,能產(chǎn)生一條光亮的通路;
③膠體遇電解質發(fā)生聚沉,生成的Fe(OH)3沉淀能與碘化氫發(fā)生中和反應.

解答 解:(1)①電解質是在水溶液中或熔融狀態(tài)下能導電的化合物,電解質包括酸、堿、鹽、金屬氧化物和水,故H2、CO2不是電解質,
故答案為:A;
②含有鈉元素的化合物稱為鈉的化合物,故Na2O、NaCl為鈉的化合物,
故答案為:C;
③兩種元素組成,其中一種是氧元素的化合物,CO2、Na2O為氧化物,
故答案為:B;
④鹽是陽離子是金屬離子或銨根離子,陰離子是酸根離子的化合物,故NaCl、FeCl3為鹽,
故答案為:D;
(2)①制備膠體的原理是利用鐵離子水解生成氫氧化鐵膠體,反應的化學方程式為FeCl3+3H2O$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Fe(OH)3(膠體)+3HCl;
故答案為:FeCl3+3H2O$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Fe(OH)3(膠體)+3HCl;
②溶液不產(chǎn)生丁達爾效應,而氫氧化鐵膠體能產(chǎn)生丁達爾效應,
故答案為:若該分散系能產(chǎn)生丁達爾效應,則制備成功;否則,不成功;
③a、加入電解質后,F(xiàn)e(OH)3膠體發(fā)生聚沉,電解質溶液氫碘酸使Fe(OH)3膠體發(fā)生聚沉,產(chǎn)生Fe(OH)3沉淀;
故答案為:電解質溶液氫碘酸使Fe(OH)3膠體發(fā)生聚沉,產(chǎn)生Fe(OH)3沉淀;
b、隨后沉淀溶解,溶液呈黃色,這是氫氧化鐵被HI溶解所致,發(fā)生氧化還原反應,此反應的離子方程式為:2Fe(OH)3+2I-+6H+=2Fe2++I2+3H2O,
故答案為:2Fe(OH)3+2I-+6H+=2Fe2++I2+3H2O.

點評 本題考查膠體的性質和離子方程式的書寫,題目難度中等,注意HI既有酸性又有強還原性,I-能使Fe(OH)3膠粒聚沉,H+使其溶解.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:解答題

18.取一定量的Na2O2和Na2O混合物與水反應,生成3.36L O2(標準狀況),然后加入足量的MgCl2溶液,得到沉淀的質量為58g,混合物中Na2O2和Na2O的質量分別為多少?

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:解答題

19.現(xiàn)有200mL H2SO4和Na2SO4的混合溶液,其中硫酸的物質的量濃度為1mol/L,硫酸鈉的物質的量濃度為0.5mol/L,若要用它配置硫酸和硫酸鈉的物質的量濃度分別為2mol/L和0.2mol/L的混合溶液,應加入55.8%的硫酸溶液(密度1.35g/cm3)多少毫升后再加蒸餾水?

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:解答題

2.單晶硅是信息產(chǎn)業(yè)中重要的基礎材料.通常用碳在高溫下還原二氧化硅制得粗硅(含鐵、鋁、硫、磷等雜質),粗硅與氯氣反應生成四氯化硅(反應溫度450-500℃),四氯化硅經(jīng)提純后用氫氣還原可得高純硅.以下是實驗室制備四氯化硅的裝置示意圖.
查閱相關資料獲悉:
a.四氯化硅遇水極易水解;
b.鋁、鐵、磷在高溫下均能與氯氣直接反應生成相應的氯化物;
c.有關物質的物理常數(shù)見下表:
物質SiCl4AlCl3FeCl3PCl5
沸點/℃57.7-315-
熔點/℃-70.0---
升華溫度/℃-180300162
請回答下列問題:
(1)寫出裝置A中發(fā)生反應的離子方程式MnO2+4H++2Cl-$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Mn2++Cl2↑+2H2O.
(2)裝置A中g管的作用是平衡壓強,使液體順利流出并防止漏氣;裝置C中的試劑是濃硫酸;裝置E中的h瓶需要冷卻理由是產(chǎn)物SiCl4沸點低,需要冷凝收集.
(3)裝置E中h瓶收集到的粗產(chǎn)物可通過精餾(類似多次蒸餾)得到高純度四氯化硅,精餾后的殘留物中,含有鐵、鋁等元素的雜質.為了分析殘留物中鐵元素的含量,先將殘留物預處理,使鐵元素還原成Fe2+,再用KMnO4標準溶液在酸性條件下進行氧化還原反應滴定,錳元素被還原為Mn2+
①寫出用KMnO4滴定Fe2+的離子方程式:5Fe2++MnO4-+8H+=5Fe3++Mn2++4H2O;
②滴定前是否要滴加指示劑?否(填“是”或“否”),判斷滴定終點的方法是當?shù)稳胱詈笠坏蜬MnO4溶液時,溶液顏色由無色變?yōu)樽仙,?0秒不褪色.
③某同學稱取5.000g殘留物,預處理后在容量瓶中配制成100ml溶液,移取25.00ml試樣溶液,用1.000×10-2mol•L-1KMnO4標準溶液滴定.達到滴定終點時,消耗標準溶液20.00ml,則殘留物中鐵元素的質量分數(shù)是4.480%.若滴定前平視,滴定后俯視KMnO4液面,對測定結果有何影響偏低(填“偏高”、“偏低”、或“無影響”)

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:解答題

9.碳酸錳[MnCO3]常用制造鐵氧磁體,也用于化肥添加劑.某化學研究課題組組擬從廢舊干電池回收制取碳酸錳.
①將干電池剖切、分選得到黑色混合物(主要成份為MnO2)洗滌、過濾、烘干.
②將上述固體按固液體積比1:4.5加入濃鹽酸,反應完全后過濾,濃縮.
③向上述溶液中加入Na2CO3溶液,邊加邊攪拌,再過濾即可得到碳酸錳.
(1)寫出第②步反應的離子方程式MnO2+4H++2Cl-$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Mn2++Cl2↑+2H2O.
(2)請說出第②步反應中產(chǎn)生氣體的一種用途殺菌、消毒、制造漂白粉、有機化工合成等.如圖1在進行過濾時,操作有何錯誤:沒有使用玻璃棒引流.
(3)查閱文獻,發(fā)現(xiàn)上反應第③步中除了生成MnCO3之外還有可能生成Mn(OH)2,已知Mn(OH)2暴露在空氣中時間稍長易被氧化成褐色的MnO(OH)2,MnCO3和MnO(OH)2受熱最終均分解氧化成MnO2,該課題組對上述沉淀的成份提出以下假設,請幫助他完成假設:
假設一:全部為MnCO3
假設二:全部為Mn(OH)2
假設三:既有MnCO3也有Mn(OH)2 …
(4)①為驗證假設二是否正確,該課題組進行了以下研究:
定性研究:請完成下表中的內容
實驗步驟(不要求寫出具體操作過程)與其的實驗現(xiàn)象和結論
將所得沉淀過濾、洗滌…顏色變成褐色,說明含有Mn(OH)2
取少量沉淀于試管中,假如足量的鹽酸,觀察現(xiàn)象沒有氣泡生成,說明不含MnCO3
②定量研究:將所得沉淀過濾、洗滌,置于空氣中充分氧化后,小心干燥,取22.0g樣品,加熱,測得固體質量隨溫度的變化關系如圖2.根據(jù)圖中數(shù)據(jù)判斷假設三成立,理由是:300℃以后質量增加量為MnO氧化為MnO2,計算可得MnCO3質量為11.5g 或Mn(OH)2質量為10.5g,所以既有MnCO3 也有Mn(OH)2

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:解答題

19.某企業(yè)排放的含鉻廢水中含有較多毒性較大的Cr2O72-,該研究性學習小組為了變廢為寶,將廢水處理得到金屬鉻,設計了如下的工藝流程:
(1)第②步反應的離子方程式是Cr2O72-+2H++3SO2═2Cr3++3SO42-+H2O.
(2)第③步反應除生成Cr(OH)3沉淀外,還會產(chǎn)生某種氣體,該氣體的化學式是CO2
(3)第④步灼燒所需的儀器除三腳架、坩堝鉗、坩堝、玻璃棒外,還需要酒精燈、泥三角.
(4)若該含鉻廢水中含6.00×10-3mol•L-1 Cr2O72-,欲使500mL該廢水中的 Cr2O72-完全轉化為金屬鉻,理論上需要加入0.162g鋁粒.

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:解答題

6.淀粉通過下列轉化可以得到多種有機物
(1)檢查淀粉是否完全水解,可以選用的試劑是c(選填字母)
a.石芯試液    b.淀粉碘化鉀溶液    c.碘水   d.銀氨溶液
(2)B是一種單糖,則B的名稱是葡萄糖;
(3)B轉化為C的化學方程式是答案:C6H12O6$\stackrel{酒化酶}{→}$2C2H5OH+2CO2
(4)一分子B可在乳酸菌作用下分解成兩分子D,兩分子D可以反映生成六元環(huán)酯,D的結構簡式是答案:CH3CH(OH)COOH.

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:填空題

3.化合物X是一種香料,可采用乙烯與甲苯為主要原料,按如圖路線合成:

已知:RX$\stackrel{NaOH/H_{2}O}{→}$ROH;RCHO+CH3COOR’$\stackrel{CH_{3}CH_{2}ONa}{→}$RCH=CHCOOR’
請回答:
(1)乙烯中官能團的名稱是碳碳雙鍵,制取C的反應類型:取代反應.
(2)制取A的化學方程式CH2=CH2+H2O$\stackrel{催化劑}{→}$CH3CH2OH.
(3)B的結構簡式CH3COOH.
(4)X的結構簡式
(5)對于化合物X,下列說法正確的是AC.
A.能發(fā)生水解反應            B.不與濃硝酸發(fā)生取代反應
C.能使Br2/CCl4溶液褪色      D.能發(fā)生銀鏡反應
(6)寫出D的同分異構體中屬酚類的結構簡式(最少寫兩個):

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:解答題

4.對羥基甲苯甲酸丁酯(俗稱尼泊金丁酯)可用作防腐劑,對酵母和霉菌有很強的抑制作用,工業(yè)上常用對羥基苯甲酸與丁醇在濃硫酸催化下進行酯化反應而制得.如圖是某課題組開發(fā)的廉價、易得的化工原料出發(fā)制備對羥基苯甲酸丁酯的合成路線

已知以下信息:
①通常在同一個碳原子上連有兩個羥基不穩(wěn)定,易脫水形成羰基;
②D可與銀氨溶液反應生成銀鏡; ③F的核磁共振氫譜表明其有兩種不同化學環(huán)境的氫,且峰面積比為1:1.回答下列問題:
(1)E中所含官能團的名稱為羧基和氯原子;
(2)D的結構簡式為; F的分子式為C7H4O3Na2;
(3)由B生成C的化學方程式為,該反應類型為取代反應;
(4)在一定條件下,由G聚合得到的高分子化合物的結構簡式為
(5)寫出符合下列條件的化合物G的所有同分異構體的結構簡式
①苯環(huán)上一溴代產(chǎn)物只有兩種;②遇FeCl3溶液顯紫色;③能發(fā)生銀鏡反應.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案