I中試劑 | II中試劑 | 目的 | 裝置 | |
A | 澄清石灰水 | 足量酸性KMnO4溶液 | 檢驗(yàn)SO2中是否混合有CO2 | |
B | 溴水 | NaOH溶液 | 除去CH4中混有的C2H4氣體 | |
C | 飽和Na2CO3溶液 | 濃硫酸 | 除去CO2中混有HCl氣體 | |
D | 澄清石灰水 | CuSO4溶液 | 證明混合氣體中含有CO2和H2O氣體. |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
分析 A.二氧化硫、二氧化碳都與澄清石灰水反應(yīng);
B.乙烯與溴水發(fā)生加成反應(yīng);
C.二者都與飽和Na2CO3溶液反應(yīng);
D.不能檢驗(yàn)是否含有水.
解答 解:A.二氧化硫、二氧化碳都與澄清石灰水反應(yīng),應(yīng)先通過高錳酸鉀除去二氧化硫再檢驗(yàn)二氧化碳,故A錯誤;
B.乙烯與溴水發(fā)生加成反應(yīng),可用溴水檢驗(yàn)乙烯,故B正確;
C.二者都與飽和Na2CO3溶液反應(yīng),應(yīng)用飽和碳酸氫鈉溶液除雜,故C錯誤;
D.不能檢驗(yàn)是否含有水,應(yīng)用硫酸銅粉末檢驗(yàn)水,然后再用澄清石灰水檢驗(yàn)二氧化碳,故D錯誤.
故選B.
點(diǎn)評 本題考查較為綜合,涉及物質(zhì)的分離、檢驗(yàn)等基本實(shí)驗(yàn)操作的考查,側(cè)重于實(shí)驗(yàn)方案的評價,注意把握物質(zhì)的性質(zhì)以及操作要點(diǎn),題目難度不大.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 陰極區(qū)溶液的pH變小 | |
B. | 陽極的電極反應(yīng)式為2H2O-4e-═4H++O2↑ | |
C. | 通過一段時間后濃縮至水的量減少,導(dǎo)致乳酸溶液濃度上升 | |
D. | 若陽、陰離子交換膜調(diào)換位置,與如圖可以達(dá)到相同的效果 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 步驟②的白色沉淀可能為BaSO4和BaCO3 | |
B. | 若該溶液焰色反應(yīng)呈紫色,則該溶液一定有6種離子組成 | |
C. | 步驟①中可以確定Fe2+、NO3-的存在,不能確定其它離子的存在 | |
D. | 溶液中難以確定Al3+的存在與否 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 將CO2轉(zhuǎn)化為燃料可減少CO2溫室氣體的排放 | |
B. | CO2轉(zhuǎn)化為HCOOH過程是CO2被還原的過程 | |
C. | 新型電催化材料降低了CO2催化還原的活化能 | |
D. | 新型電催化材料提高了CO2還原為HCOOH的平衡常數(shù) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | T℃時,pH=6的純水中,含1×10-6NA個OH- | |
B. | 標(biāo)準(zhǔn)狀況下,1 L pH=13的氫氧化鋇溶液中n(OH-)為0.1NA | |
C. | 室溫下,14.0 g乙烯和丁烯的混合氣體中含有的C-H鍵數(shù)目為2.0NA | |
D. | 0.1 mol Cu與足量熱的濃硫酸反應(yīng)生成SO2的體積約為22.4 L |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 煤的液化是物理變化 | |
B. | 纖維素水解產(chǎn)物可以通過一系列化學(xué)變化制乙醇 | |
C. | “殲-20”飛機(jī)上使用的碳纖維是一種新型的有機(jī)高分子材料 | |
D. | 漂白粉長期放置會被空氣中的氧氣氧化而變質(zhì) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | 當(dāng)V=0時:c(CO32-)>c(HCO3-)>c(OH-)>c(H2CO3) | |
B. | 當(dāng)V=5時:3c(CO32-)+3c(HCO3-)+3c(H2CO3)=2c(Na+) | |
C. | 當(dāng)V=10時:c(Na+)>c(HCO3-)>c(CO32-)>c(H2CO3) | |
D. | 當(dāng)V=a時:c(Na+)>c(Cl-)>c(H+)=c(OH-) |
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