分析 (1)根據(jù)乙炔與B的分子式C4H10O2,結(jié)合反應(yīng)信息可知,乙炔$\stackrel{甲醛}{→}$A是1分子乙炔與2分子甲醛發(fā)生加成反應(yīng);
(2)由信息可知,乙炔中H原子活潑,與醛發(fā)生加成反應(yīng),醛基中C=O雙鍵中其中1個(gè)鍵斷裂,乙炔中H原子連接醛基中O原子,乙炔中C原子與醛基中C原子連接,結(jié)合(1)中分析可知,H為HOCH2C≡CCH2OH;
(3)HOCH2C≡CCH2OH與氫氣發(fā)生加成反應(yīng)生成B為HOCH2CH2CH2CH2OH,在濃硫酸催化下加熱,羥基發(fā)生消去反應(yīng)(或成環(huán)狀醚鍵)生成的物質(zhì)比H的相對(duì)分子質(zhì)量。
(4)由E的結(jié)構(gòu),結(jié)合反應(yīng)信息可知,HOCH2CH2CH2CH2OH氧化生成的C為OHCCH2CH2CHO,C發(fā)生給出的信息中的反應(yīng)生成D為,再發(fā)生消去反應(yīng)生成E;
(5)含有苯環(huán),且與E互為同分異構(gòu)體的酯,結(jié)合E的結(jié)構(gòu)可知,該同分異構(gòu)體中含有1個(gè)酯基、1個(gè)苯環(huán),若側(cè)鏈只有1個(gè)取代基,可以為-OOCCH3、-COOCH3、-CH3OOCH,若側(cè)鏈含有2個(gè)取代基,為-CH3、-OOCH,有鄰、間、對(duì)三種位置關(guān)系,據(jù)此解答.
解答 解:(1)根據(jù)乙炔與B的分子式C4H10O2,結(jié)合反應(yīng)信息可知,乙炔$\stackrel{甲醛}{→}$H是1分子乙炔與2分子甲醛發(fā)生加成反應(yīng),故答案為:加成反應(yīng);
(2)由信息可知,乙炔中H原子活潑,與醛發(fā)生加成反應(yīng),醛基中C=O雙鍵中其中1個(gè)鍵斷裂,乙炔中H原子連接醛基中O原子,乙炔中C原子與醛基中C原子連接,根據(jù)乙炔與B的分子式C4H10O2可知,乙炔$\stackrel{甲醛}{→}$H是1分子乙炔與2分子甲醛發(fā)生加成反應(yīng),H為HOCH2C≡CCH2OH,反應(yīng)方程式為,
故答案為:;
(3)HOCH2C≡CCH2OH與氫氣發(fā)生加成反應(yīng)生成B為HOCH2CH2CH2CH2OH,在濃硫酸催化下加熱,羥基發(fā)生消去反應(yīng)(或成環(huán)狀醚鍵)生成的物質(zhì)比A的相對(duì)分子質(zhì)量小,符合條件有:CH2=CH-CH2CH2OH、CH2=CH-CH=CH2、,故答案為:CH2=CH-CH2CH2OH;CH2=CH-CH=CH2;
(4)由E的結(jié)構(gòu),結(jié)合反應(yīng)信息可知,HOCH2CH2CH2CH2OH氧化生成的C為OHCCH2CH2CHO,C發(fā)生給出的信息中的反應(yīng)生成D為,故C生成D的化學(xué)方程式為:
,
故答案為:;
(5)含有苯環(huán),且與E互為同分異構(gòu)體的酯,結(jié)合E的結(jié)構(gòu)可知,該同分異構(gòu)體中含有1個(gè)酯基、1個(gè)苯環(huán),若側(cè)鏈只有1個(gè)取代基,可以為-OOCCH3、-COOCH3、-CH3OOCH,若側(cè)鏈含有2個(gè)取代基,為-CH3、-OOCH,有鄰、間、對(duì)三種位置關(guān)系,故符合條件的同分異構(gòu)體由3+3=6種,結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為:,
故答案為:6;等.
點(diǎn)評(píng) 本題考查有機(jī)物的推斷與合成,難度中等,充分利用反應(yīng)信息及B的分子式、E的結(jié)構(gòu)式推斷A與C是關(guān)鍵,是對(duì)學(xué)生的自學(xué)能力、分析能力的考查.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | 按系統(tǒng)命名法,有機(jī)物可命名為2,6-二甲基-5-乙基辛烷 | |
B. | 若某高聚物對(duì)應(yīng)的單體只有一種,則此高聚物與單體有相同的最簡(jiǎn)式 | |
C. | 等質(zhì)量的甲烷、乙烯、1,3-丁二烯分別充分燃燒,所耗用氧氣的量依次減少 | |
D. | 用甘氨酸(H2N-CH2-COOH)和丙氨酸()縮合最多可形成3種二肽 |
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