化學(xué)與生活息息相關(guān).下列敘述正確的是( )
| A. | 鮮榨橙汁遇到碘水會變藍(lán) |
| B. | 饅頭越嚼越甜 |
| C. | 油脂經(jīng)水解可變成葡萄糖 |
| D. | 土豆中的淀粉經(jīng)水解可變成酒 |
考點:
淀粉的性質(zhì)和用途;油脂的性質(zhì)、組成與結(jié)構(gòu).
專題:
化學(xué)應(yīng)用.
分析:
A.碘單質(zhì)遇淀粉變藍(lán)色;
B.唾液中含有淀粉酶;
C.油脂是高級脂肪酸甘油酯;
D.淀粉水解生成葡萄糖.
解答:
解:A.鮮榨橙汁不含淀粉,遇到碘水不會變藍(lán),故A錯誤;
B.唾液中含有淀粉酶,可將淀粉水解為葡萄糖,故饅頭越嚼越甜,故B正確;
C.油脂是高級脂肪酸甘油酯,水解生成高級脂肪酸和甘油,故C錯誤;
D.土豆中的淀粉經(jīng)水解生成葡萄糖,故D錯誤.
故選B.
點評:
本題考查淀粉的檢驗、水解,油脂的水解等,難度不大,注意唾液中含有淀粉酶,可將淀粉水解為葡萄糖,故饅頭越嚼越甜.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
關(guān)于化學(xué)反應(yīng)中能量變化的說法不符合事實的是( )
| A. | 化學(xué)鍵斷裂吸收能量,化學(xué)鍵生成放出能量 |
| B. | 化學(xué)反應(yīng)中有物質(zhì)變化也有能量變化 |
| C. | 需要加熱的化學(xué)反應(yīng)不一定是吸熱反應(yīng) |
| D. | 圖中所示的反應(yīng)為放熱反應(yīng) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
反應(yīng)+HO﹣NO2﹣NO2+H2O的反應(yīng)類型是( 。
| A. | 加成反應(yīng) | B. | 取代反應(yīng) | C. | 化合反應(yīng) | D. | 分解反應(yīng) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
某有機物的結(jié)構(gòu)為HO﹣CH2﹣CH=CHCH2﹣COOH,該有機物不可能發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)是( )
| A. | 水解反應(yīng) | B. | 酯化反應(yīng) | C. | 加成反應(yīng) | D. | 氧化反應(yīng) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
苯是一種常見的有機溶劑和化工原料,下列關(guān)于苯的敘述正確的是( )
| A. | 難溶于水 | B. | 易揮發(fā),有毒性 |
| C. | 屬于高分子化合物 | D. | 屬于烴類化合物 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
在﹣50℃時,液氨的電離跟水的電離相似,存在平衡,2NH3(l)⇌N+N,N的平衡濃度為1×10﹣15mol•L﹣1,下列說法錯誤的是( )
| A. | 在液氨中加入NaNH2,可使液氨的離子積變大 |
| B. | 在液氨中加入NH4Cl,液氨的離子積不變 |
| C. | 此溫度下液氨的離子積K為1×10﹣30 |
| D. | 在液氨中加入金屬鈉可能有NaNH2生成 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
同溫同壓下,在3支體積不同的試管中分別充滿等體積混合的2種氣體,它們是:①NO和NO2,②NO2和O2,③NH3和N2.現(xiàn)將3支試管均倒置于水槽中,充分反應(yīng)后,試管中溶質(zhì)的物質(zhì)的量濃度分別為c1、c2、c3(假設(shè)溶質(zhì)全在試管中),則下列關(guān)系正確的是()
A. c1>c2>c3 B. c1>c3>c2 C. c1=c3>c2 D. c1=c2>c3
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