8.實驗室制備1,2-二溴乙烷的反應(yīng)原理如下:
CH3CH2OH$→_{170℃}^{H_{2}SO_{4}(濃)}$CH2=CH2  CH2=CH2+Br2→BrCH2CH2Br
可能存在的主要副反應(yīng)有:乙醇在濃硫酸的存在下在l40℃脫水生成乙醚.用少量的溴和足量的乙醇制備1,2-二溴乙烷的裝置如圖:有關(guān)數(shù)據(jù)列表如下:
    乙醇1,2-二溴乙烷    乙醚
    狀態(tài)  無色液體   無色液體  無色液體
密度/g•cm-3    0.79    2.2    0.71
  沸點/℃    78.5    132    34.6
  熔點/℃    一l30    9-1l6
回答下列問題:
(1)在此制備實驗中,要盡可能迅速地把反應(yīng)溫度提高到170℃左右,其最主要目的是d;(填正確選項前的字母)
a.引發(fā)反應(yīng)    b.加快反應(yīng)速度     c.防止乙醇揮發(fā)   d.減少副產(chǎn)物乙醚生成
(2)在裝置C中應(yīng)加入c,其目的是吸收反應(yīng)中可能生成的酸性氣體;(填正確選項前的字母)
a.水        b.濃硫酸         c.氫氧化鈉溶液       d.飽和碳酸氫鈉溶液
寫出吸收酸性氣體的化學(xué)反應(yīng)方程式CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O;SO2+2NaOH=Na2SO3+H2O.
(3)判斷該制備反應(yīng)已經(jīng)結(jié)束的最簡單方法是溴的顏色完全褪去;
(4)將1,2-二溴乙烷粗產(chǎn)品置于分液漏斗中加水,振蕩后靜置,產(chǎn)物應(yīng)在下層(填“上”、“下”);
(5)若產(chǎn)物中有少量未反應(yīng)的Br2,最好用b洗滌除去;(填正確選項前的字母)
a.水    b.氫氧化鈉溶液     c.碘化鈉溶液     d.乙醇
(6)若產(chǎn)物中有少量副產(chǎn)物乙醚.可用蒸餾的方法除去.

分析 實驗室制備1,2-二溴乙烷的反應(yīng)原理為:A裝置中乙醇發(fā)生消去反應(yīng)生成乙烯:CH3CH2OH$→_{170℃}^{H_{2}SO_{4}(濃)}$CH2=CH2,B裝置可以作安全瓶,要以防倒吸,由于有副反應(yīng)的發(fā)生,生成的乙烯中有酸性氣體,所以C裝置用氫氧化鈉吸收乙烯中的酸性雜質(zhì)氣體,然后乙烯與溴發(fā)生加成反應(yīng)生成1,2-二溴乙烷:CH2=CH2+Br2→BrCH2CH2Br,產(chǎn)物中混有的溴單質(zhì)可以用氫氧化鈉溶液除去,
(1)乙醇在濃硫酸140℃的作用下發(fā)生分子間脫水;
(2)濃硫酸具有強氧化性,可能氧化乙醇中的碳;
(3)乙烯和溴水發(fā)生了加成反應(yīng);
(4)根據(jù)1,2-二溴乙烷和水的密度相對大小解答;
(5)Br2可以和氫氧化鈉發(fā)生氧化還原反應(yīng);
(6)利用1,2-二溴乙烷與乙醚的沸點不同進(jìn)行解答.

解答 解:實驗室制備1,2-二溴乙烷的反應(yīng)原理為:A裝置中乙醇發(fā)生消去反應(yīng)生成乙烯:CH3CH2OH$→_{170℃}^{H_{2}SO_{4}(濃)}$CH2=CH2,B裝置可以作安全瓶,要以防倒吸,由于有副反應(yīng)的發(fā)生,即濃硫酸具有強氧化性,將乙醇氧化成二氧化碳,自身被還原成二氧化硫,生成的乙烯中有二氧化碳、二氧化硫等酸性氣體,所以C裝置用氫氧化鈉吸收乙烯中的酸性雜質(zhì)氣體,然后乙烯與溴發(fā)生加成反應(yīng)生成1,2-二溴乙烷:CH2=CH2+Br2→BrCH2CH2Br,產(chǎn)物中混有的溴單質(zhì)可以用氫氧化鈉溶液除去,
(1)乙醇在濃硫酸140℃的條件下,發(fā)生分子內(nèi)脫水,生成乙醚,
故答案為:d;
(2)濃硫酸具有強氧化性,將乙醇氧化成二氧化碳,自身被還原成二氧化硫,二氧化碳、二氧化硫能和氫氧化鈉溶液反應(yīng),吸收酸性氣體的化學(xué)反應(yīng)方程為CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O、SO2+2NaOH=Na2SO3+H2O,
故答案為:c;CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O、SO2+2NaOH=Na2SO3+H2O;
(3)乙烯和溴水發(fā)生加成反應(yīng)生成1,2-二溴乙烷,1,2-二溴乙烷為無色,
故答案為:溴的顏色完全褪去;
(4)1,2-二溴乙烷和水不互溶,1,2-二溴乙烷密度比水大,所以1,2-二溴乙烷在下層,
故答案為:下;
(5)常溫下Br2和氫氧化鈉發(fā)生反應(yīng):2NaOH+Br2═NaBr+NaBrO+H2O,
故答案為:b;
(6)1,2-二溴乙烷與乙醚的沸點不同,兩者均為有機物,互溶,用蒸餾的方法將它們分離,
故答案為:蒸餾.

點評 該題較為綜合,主要考查了乙醇制備1,2-二溴乙烷,掌握相關(guān)物質(zhì)的基本化學(xué)性質(zhì),是解答本題的關(guān)鍵,平時須注意積累相關(guān)反應(yīng)知識,難度中等.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

6.取一定量的Na2CO3和Na2SO4的混合溶液,加入過量BaCl2溶液后得到a g白色沉淀,用過量稀硝酸處理后沉淀量減小到bg,并有氣體放出.
試回答:
(1)ag沉淀的組成為(寫化學(xué)式)BaCO3、BaSO4;在ag沉淀中加過量稀硝酸,發(fā)生的化學(xué)方程式為BaCO3+2HNO3═Ba(NO32+CO2↑+H2O;
(2)若a=43g,b=23.3g,則原溶液中,n(Na2CO3)=0.1mol,m(Na2SO4)=14.2g,
(3)若a=27.24g,b=23.3g,則產(chǎn)生的氣體在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積為0.448L.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

7.(1)亞磷酸(H3PO3)是二元酸,與足量NaOH溶液反應(yīng),生成Na2HPO3,電解Na2HPO3溶液可得到亞磷酸,裝置示意圖如下:
說明:陽膜只允許陽離子通過,陰膜只允許陰離子通過.
①陰極的電極反應(yīng)為2H++2e-=H2↑.
②產(chǎn)品室中反應(yīng)的離子方程式為HPO32-+2H+=H3PO3
(2)以二甲醚(CH3OCH3)、空氣、KOH溶液為原料,以石墨為電極可直接構(gòu)成燃料電池,則該電池的負(fù)極反應(yīng)式為CH3OCH3-12e-+16OH -=2CO32-+11H2O;若以1.12L•min-1(標(biāo)準(zhǔn)狀況)的速率向電池中通入二甲醚,用該電池電解500mL 2mol•L-1CuSO4溶液,通電0.50min后,計算理論上可析出金屬銅的質(zhì)量為9.6g.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.下列實驗所對應(yīng)的裝置或所選用的物品都準(zhǔn)確的是(  )
A.
實驗室制備并收集乙炔
B.
證明溴苯中含溴元素
C.
鋁熱反應(yīng)
D.
檢測銅與濃硫酸反應(yīng)的氣體產(chǎn)物

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

3.無水AlCl3可用作有機合成的催化劑、食品膨松劑等.工業(yè)上由鋁土礦(主要成分是A12O3和Fe2O3)和石油焦(主要成分是C)按如圖所示流程進(jìn)行一系列反應(yīng)來制備無水AlCl3

(1)氯化鋁在加熱條件下易升華,氣態(tài)氯化鋁的化學(xué)式為Al2Cl6,每種元素的原子最外層均達(dá)到8電子穩(wěn)定結(jié)構(gòu),則AlCl3是:分子晶體,其結(jié)構(gòu)式為:
(2)氯化爐中Al2O3、Cl2和C反應(yīng)的化學(xué)方程式是A12O3+3C12+3C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2A1C13+3CO.
(3)冷卻器排出的尾氣中含有大量CO和少量Cl2,需用Na2SO3溶液除去Cl2,此反應(yīng)的離子方程式為:SO32-+C12+H2O═SO42-+2C1-+2H+
(4)升華器中主要含有AlCl3和FeCl3,需加入少量Al,其作用是:除去FeCl3
(5)AlCl3產(chǎn)品中Fe元素含量直接影響其品質(zhì),為測定產(chǎn)品中Fe元素的含量,現(xiàn)稱取16.25g無水AlCl3產(chǎn)品,溶于過量的NaOH溶液,過濾出沉淀物,沉淀物經(jīng)洗滌、灼燒、冷卻、稱重殘留固體質(zhì)量為0.32g.則產(chǎn)品中Fe元素的含量為:1.38%.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

13.某化學(xué)小組采用類似制乙酸乙酯的裝置(如圖甲),以環(huán)己醇制備環(huán)己烯.
已知:;
反應(yīng)物和生成物的物理性質(zhì)如表:
密度(g/cm3熔點(℃)沸點(℃)溶解性
環(huán)已醇0.9625161能溶于水
環(huán)已烯0.81-10383難溶于水
(1)制備粗品:將12.5mL環(huán)己醇加入試管A中,再加入1mL濃硫酸,搖勻后放入碎瓷片,緩慢加熱至反應(yīng)完全,在試管C內(nèi)得到環(huán)己烯粗品.
①A中碎瓷片的作用是防止暴沸,導(dǎo)管B除了導(dǎo)氣外還具有的作用是冷凝回流反應(yīng)物.
②試管C置于冰水浴中的目的是防止環(huán)己烯(或反應(yīng)物)揮發(fā).
(2)制備精品
①環(huán)己烯粗品中含有環(huán)己醇和少量酸性雜質(zhì)等.加入飽和食鹽水,振蕩、靜置、分層,環(huán)己烯在上層(填上或下),分液后用C(填序號)洗滌:
a.KMnO4溶液  b.稀H2SO4  c.Na2CO3溶液

②再將環(huán)己烯按圖乙裝置蒸餾,冷卻水從f(填字母)口進(jìn)入;蒸餾時要加入生石灰的目的除去水分.
③圖乙蒸餾裝置收集產(chǎn)品時,控制的溫度應(yīng)在83℃左右,實驗制得的環(huán)己烯精品質(zhì)量低于理論產(chǎn)量,可能的原因是cd:
a.蒸餾時從70℃開始收集產(chǎn)品;
b.環(huán)己醇實際用量多了;
c.制備粗品時環(huán)己醇隨產(chǎn)品一起蒸出;
d.是可逆反應(yīng),反應(yīng)物不能全部轉(zhuǎn)化
(3)區(qū)分環(huán)己烯精品和粗品(是否含有反應(yīng)物)的方法是取適量產(chǎn)品投入一小塊金屬鈉,觀察是否有氣泡產(chǎn)生(或測定沸點是否為83℃).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

20.氯化銅是一種廣泛用于生產(chǎn)顏料、木材防腐劑等的化工產(chǎn)品.某研究小組用粗銅(含雜質(zhì)Fe)按如圖1流程制備氯化銅晶體(CuCl2•2H2O).(已知Fe3+沉淀完全的pH為3.6,Cu2+開始沉淀的pH為6.4)

(1)實驗室采用如圖2所示的裝置,可將粗銅與Cl2反應(yīng)轉(zhuǎn)化為固體1(加熱儀器和夾持裝置已略去).
①儀器A的名稱是分液漏斗.
②裝置B中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是MnO2+4H++2Cl-$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Mn2++Cl2↑+2H2O.
③裝置Ⅳ中盛裝的試劑是NaOH溶液,其作用是Cl2+2OH-═Cl-+ClO-+H2O.(用離子方程式表示)
④CuCl2溶液是經(jīng)一系列操作可得氯化銅晶體,操作的程序依次為蒸發(fā)濃縮、冷卻結(jié)晶過濾、自然干燥.
(2)CuCl2溶液得到CuCl2•2H2O的過程中要加入鹽酸的目的是抑制銅離子的水解,提高產(chǎn)品的產(chǎn)率(或純度).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

17.在某溫度下,將氫氣和碘蒸氣各0.2mol的氣態(tài)混合物充入10L的密閉容器中,充分反應(yīng),達(dá)到平衡后,測得c(H2)=0.016mol•L-1
(1)求該反應(yīng)的平衡常數(shù).
(2)在上述溫度下.該容器中若通入氫氣和碘蒸氣各0.30moL,試求達(dá)到化學(xué)平衡時各物質(zhì)的濃度.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.在一密閉容器中,反應(yīng)m A(g)+n B(?)?3C(g)達(dá)到平衡時,測得c(A)=0.5mol/L.在溫度不變的情況下,將容積增大一倍,當(dāng)達(dá)到新的平衡時,測得c(A)=0.25mol/L.下列判斷中正確的是( 。
A.B一定為固體B.平衡向右移動
C.化學(xué)計量數(shù):m+n大于或等于3D.物質(zhì)C的體積分?jǐn)?shù)減小

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同步練習(xí)冊答案