為比較HCl、H2CO3、H2SiO3的酸性強(qiáng)弱,某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的裝置,想通過(guò)一次實(shí)驗(yàn)達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康,?qǐng)你協(xié)助完成實(shí)驗(yàn)。
可供選擇的試劑有:稀鹽酸、濃鹽酸、稀硫酸、濃硫酸、碳酸鈉粉末、碳酸鈉溶液、碳酸氫鈉粉末、碳酸氫鈉溶液、硅酸鈉粉末、硅酸鈉溶液。請(qǐng)依據(jù)此實(shí)驗(yàn)填空:
⑴錐形瓶?jī)?nèi)所裝某試劑是__________,分液漏斗中所盛試劑是__________。
⑵裝置B中所盛的試劑是___________,出現(xiàn)的現(xiàn)象是______________,B中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為_(kāi)______________________。
⑶實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,有人提出該實(shí)驗(yàn)不嚴(yán)密,你的看法如何?請(qǐng)說(shuō)出理由或改進(jìn)意見(jiàn)。
________________________________________。
⑴碳酸鈉粉末或碳酸氫鈉粉末;稀鹽酸
⑵硅酸鈉溶液;產(chǎn)生白色膠狀沉淀;CO2+Na2SiO3+H2O=Na2CO3+H2SiO3
⑶鹽酸有一定的揮發(fā)性,應(yīng)該在通入硅酸鈉溶液前用裝有飽和碳酸氫鈉溶液的洗氣瓶除去揮發(fā)出來(lái)的氯化氫
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2010年湖北省高二上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:選擇題

關(guān)于下列圖示的說(shuō)法中不正確的是

A.圖①表示CO(g)+H2O(g)CO2(g)+H2(g)是放熱反應(yīng)

B.圖②為電解硫酸銅溶液的裝置,電解一段時(shí)間后,加入一定量的Cu(OH)2一定不能使溶液恢復(fù)到電解前的濃度和體積

C.圖③實(shí)驗(yàn)裝置可一次而又科學(xué)準(zhǔn)確的完成比較HCl、H2CO3、H2SiO3酸性強(qiáng)弱的實(shí)驗(yàn)

D.圖④兩個(gè)裝置中通過(guò)導(dǎo)線的電子數(shù)相同時(shí),正極生成氣體的物質(zhì)的量也相同

 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

關(guān)于下列圖示的說(shuō)法中不正確的是

A.圖①表示CO(g)+H2O(g)CO2(g)+H2(g)是放熱反應(yīng)

B.圖②為電解硫酸銅溶液的裝置,電解一段時(shí)間后,加入一定量的Cu(OH)2一定不能使溶液恢復(fù)到電解前的濃度和體積

C.圖③實(shí)驗(yàn)裝置可一次而又科學(xué)準(zhǔn)確的完成比較HCl、H2CO3、H2SiO3酸性強(qiáng)弱的實(shí)驗(yàn)

D.圖④兩個(gè)裝置中通過(guò)導(dǎo)線的電子數(shù)相同時(shí),正極生成氣體的物質(zhì)的量也相同

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

關(guān)于下列圖示的說(shuō)法中不正確的是

A.圖①表示CO(g)+H2O(g)CO2(g)+H2(g)是放熱反應(yīng)

B.圖②為電解硫酸銅溶液的裝置,電解一段時(shí)間后,加入一定量的Cu(OH)2一定不能使溶液恢復(fù)到電解前的濃度和體積

C.圖③實(shí)驗(yàn)裝置可一次而又科學(xué)準(zhǔn)確的完成比較HCl、H2CO3、H2SiO3酸性強(qiáng)弱的實(shí)驗(yàn)

D.圖④兩個(gè)裝置中通過(guò)導(dǎo)線的電子數(shù)相同時(shí),正極生成氣體的物質(zhì)的量也相同

 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2010年湖北省孝感高中高二上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題

關(guān)于下列圖示的說(shuō)法中不正確的是

A.圖①表示CO(g)+H2O(g)CO2(g)+H2(g)是放熱反應(yīng)
B.圖②為電解硫酸銅溶液的裝置,電解一段時(shí)間后,加入一定量的Cu(OH)2一定不能使溶液恢復(fù)到電解前的濃度和體積
C.圖③實(shí)驗(yàn)裝置可一次而又科學(xué)準(zhǔn)確的完成比較HCl、H2CO3、H2SiO3酸性強(qiáng)弱的實(shí)驗(yàn)
D.圖④兩個(gè)裝置中通過(guò)導(dǎo)線的電子數(shù)相同時(shí),正極生成氣體的物質(zhì)的量也相同

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