A. | 食用加碘食鹽以防止碘缺乏病 | |
B. | 使用鐵鍋炒菜可以減少貧血病的發(fā)生 | |
C. | 保持科學(xué)的飲食習(xí)慣,全面攝入各種微量元素 | |
D. | 多吃各種營(yíng)養(yǎng)品,以增大微量元素的吸收 |
分析 A.加碘食鹽可補(bǔ)充碘;
B.使用鐵質(zhì)炊具可以防止人體缺鐵;
C.營(yíng)養(yǎng)應(yīng)均衡;
D.食物中所提供的微量元素就足夠了.
解答 解:A.加碘食鹽可補(bǔ)充碘,防止碘缺乏病,故A正確;
B.使用鐵質(zhì)炊具可以防止人體缺鐵,預(yù)防貧血,故B正確;
C.營(yíng)養(yǎng)應(yīng)均衡,全面攝入各種微量元素,故C正確;
D.食物中所提供的微量元素就足夠了,不要任意增補(bǔ)各種營(yíng)養(yǎng)品,故D錯(cuò)誤.
故選D.
點(diǎn)評(píng) 本題考查微量元素對(duì)人體健康的重要作用,難度不大,注意基礎(chǔ)知識(shí)的積累.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 5.6g | B. | 2.8g | C. | 11.2g | D. | 1.4g |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 濃硝酸 | B. | 稀硝酸 | C. | NaOH溶液 | D. | 濃鹽酸 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 稱量 | B. | 溶解 | C. | 轉(zhuǎn)移 | D. | 定容 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | Na放入水中,產(chǎn)生氣體:2Na+2H2O═2Na++2OH-+H2↑ | |
B. | 液氨作為清潔能源的反應(yīng)原理是:4NH3+5O2$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{△}$4NO+6H2O | |
C. | NaOH溶液不能保存在玻璃塞的試劑瓶中:SiO2+2OH-═SiO32-+H2O | |
D. | 紅熱的鐵絲與水蒸汽接觸,表面形成藍(lán)黑色(或黑色)保護(hù)層:3Fe+4H2O(氣)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Fe3O4+4H2 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 該反應(yīng)的△H>0 | |
B. | M點(diǎn)化學(xué)平衡常數(shù)K=0.59 | |
C. | L、M兩點(diǎn)容器內(nèi)壓強(qiáng):P(M)>2P(L) | |
D. | 向N點(diǎn)平衡體系中再加入1molCH3OH,建立新平衡時(shí)被分解的CH3OH物質(zhì)的量小于0.4mol |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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