工業(yè)上用H2和N2合成氨的反應(yīng)是放熱反應(yīng),在氨的實際合成生產(chǎn)時溫度?刂圃700K左右,原因是( 。
A、高溫有利于提高反應(yīng)的轉(zhuǎn)化率
B、高溫可加快反應(yīng)的限度
C、700K時反應(yīng)催化劑活性最強
D、高溫可加才可以自發(fā)向右進(jìn)行
考點:合成氨條件的選擇
專題:化學(xué)平衡專題
分析:根據(jù)溫度對反應(yīng)速率、化學(xué)平衡及催化劑的影響分析,升高溫度加快反應(yīng)速率,使平衡向吸熱方向移動,據(jù)此分析.
解答:解:N2+3H2?2NH3 △H<0,該反應(yīng)是放熱的可逆反應(yīng),要使平衡向正反應(yīng)方向移動,應(yīng)降低溫度,但溫度過低反應(yīng)速率過小,不利于工業(yè)生成效益;溫度越高,反應(yīng)速率越大,所以應(yīng)適當(dāng)升高溫度,使反應(yīng)速率增大;使用催化劑也能增大反應(yīng)速率,但在700K左右時催化劑的活性最大,所以選擇采用700K左右的溫度,
故選C.
點評:本題考查化學(xué)平衡知識,側(cè)重于化學(xué)與生產(chǎn)的關(guān)系的考查,有利于培養(yǎng)學(xué)生的良好科學(xué)素養(yǎng)和提高學(xué)習(xí)的積極性,題目難度不大.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

工業(yè)上合成氨時一般采用700K左右的溫度,其原因是( 。
①提高合成氨的速率 ②提高氫氣的轉(zhuǎn)化率③提高氨的產(chǎn)率 ④催化劑在700K時活性最大.
A、只有①B、①②
C、②③④D、①④

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

合成氨是人類科學(xué)技術(shù)上的一項重大突破,其反應(yīng)原理為N2(g)+3H2(g)═2NH3(g)△H=-92.4kJ?mol-1.一種工業(yè)合成氨的簡式流程圖1:

(1)天然氣中的H2S雜質(zhì)常用氨水吸收,產(chǎn)物為NH4HS.一定條件下向NH4HS溶液中通入空氣,得到單質(zhì)硫并使吸收液再生,寫出再生反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 

(2)步驟Ⅱ中制氫氣的原理如下:
①CH4(g)+H2O(g)═CO(g)+3H2(g)△H=+206.4  kJ?mol-1
②CO(g)+H2O(g)═CO2(g)+H2(g)△H=-41.2kJ?mol-1
對于反應(yīng)①,一定可以提高平衡體系中H2的百分含量,又能加快反應(yīng)速率的措施是
 
.(填序號)
a.升高溫度 b.增大水蒸氣濃度 c.加入催化劑 d.降低壓強
利用反應(yīng)②,將CO進(jìn)一步轉(zhuǎn)化,可提高H2的產(chǎn)量.若1mol CO和H2的混合氣體(CO的體積分?jǐn)?shù)為20%)與H2O反應(yīng),得到1.18mol CO、CO2和H2的混合氣體,則CO的轉(zhuǎn)化率為
 

(3)圖2表示500℃、60.0MPa條件下,原料氣投料比與平衡時NH3體積分?jǐn)?shù)的關(guān)系.根據(jù)圖中a點數(shù)據(jù)計算N2的平衡體積分?jǐn)?shù):
 

(4)上述流程圖中,使合成氨放出的能量得到充分利用的主要步驟是(填序號)
 
.簡述本流程中提高合成氨原料總轉(zhuǎn)化率的方法:
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列說法正確的是( 。
①用25mL酸式滴定管可以準(zhǔn)確放出8.00mL的稀鹽酸;
②可用干燥的pH試紙測定氯水的pH;
③使用容量瓶配制溶液,定容時俯視,所得溶液的濃度偏大;
④加入鹽酸有能使澄清石灰水變渾濁的無色氣體生成,則原溶液中-定有大量CO32-存在;
⑤在某溫度下,一定量的醋酸與氫氧化鈉溶液充分混合,若溶液呈堿性時,溶液中離子濃度大小的關(guān)系一定為c(Na+)>c(CH3COO-)>c(OH-)>c(H+);
⑥下列元素的最高價氧化物的水化物酸堿性強弱(按堿性到酸性排列):NaOH>Al(OH)3>H2SO4>HClO4
A、②④⑤B、①③⑥C、①③④D、③⑤⑥

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

用NA表示阿伏加德羅常數(shù)的數(shù)值,下列說法正確的是( 。
A、46g NO2和N2O4的混合物中含有的氮原子數(shù)為NAB、常溫常壓下,22.4L乙烯中含極性共價鍵數(shù)目為5NAC、1L 0.1mol/L的Fe2(SO43溶液中,F(xiàn)e3+的數(shù)目為0.2NAD、1mol羥基(-OH)中含電子數(shù)為10NA

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

用NA表示阿伏加德羅常數(shù),下列說法正確的是( 。
A、2mol鋁與足量燒堿溶液反應(yīng)時,被還原的水分子數(shù)目為2NAB、常溫下,pH=11的氨水中OH-數(shù)目為1×10-3NAC、1mol明礬與水反應(yīng)完全轉(zhuǎn)化為氫氧化鋁膠體后,膠體粒子的數(shù)目為NAD、常溫常壓下,2gD216O中含中子數(shù)、質(zhì)子數(shù)、電子數(shù)均為NA

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科目:高中化學(xué) 來源:2014秋北京市高一上學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(7分)某氯化鈉樣品中混有碘化鈉。為獲得純凈的氯化鈉固體,設(shè)計了如下圖所示的實驗流程:

【查閱資料】氯的單質(zhì)可以置換出碘化物中的碘。

閱讀上述實驗流程,完成下列填空:

(1)寫出溶液甲與氯水發(fā)生反應(yīng)的離子方程式 。

(2)從“無色溶液丁”中獲取氯化鈉固體必要的實驗操作是:___________(填序號)。

A.蒸餾 B.蒸發(fā)結(jié)晶 C.冷卻結(jié)晶

(3)操作①的名稱 ;所需要的主要試劑是 。

(4)操作②的名稱 ;從液體丙獲得碘的方法是 。

 

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科目:高中化學(xué) 來源:2014~2015學(xué)年江蘇省高二(文)上學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:實驗題

(10分)某化學(xué)小組欲以CO2主要為原料,采用下圖所示裝置模擬“侯氏制堿法”制取NaHCO3,并對CO2與NaOH的反應(yīng)進(jìn)行探究。請你參與并完成對有關(guān)問題的解答。

【資料獲悉】

1、“侯氏制堿法”原理:NH3+CO2+H2O+NaCl=NaHCO3↓+NH4Cl,然后再將NaHCO3制成Na2CO3。

2、Na2CO3與鹽酸反應(yīng)是分步進(jìn)行:Na2CO3先與鹽酸反應(yīng)生成NaHCO3;然后再發(fā)生NaHCO3+HCl= NaCl+H2O +CO2↑

【實驗設(shè)計】

【實驗探究】

(1)裝置乙的作用是 。

(2)由裝置丙中產(chǎn)生的NaHCO3制取Na2CO3時,需要進(jìn)行的實驗操作有 、洗滌、灼燒。NaHCO3轉(zhuǎn)化為Na2CO3的化學(xué)方程式為 。

(3)若在(2)中灼燒的時間較短,NaHCO3將分解不完全,取加熱了t1 min的NaHCO3樣品29.6 g完全溶于水制成溶液,然后向此溶液中緩慢地滴加稀鹽酸,并不斷攪拌。隨著鹽酸的加入,溶液中有關(guān)離子的物質(zhì)的量的變化如下圖所示。

則曲線c對應(yīng)的溶液中的離子是 (填離子符號);該樣品中NaHCO3和Na2CO3的物質(zhì)的量之比是 。

(4)若將裝置甲產(chǎn)生的純凈的CO22.24L(標(biāo)準(zhǔn)狀況下)通入100mLNaOH溶液中,充分反應(yīng)后,將溶液小心蒸干,得到不含結(jié)晶水的固體W,其質(zhì)量為10.16g,則W的成分為 (填化學(xué)式),原NaOH溶液的物質(zhì)的量濃度為 。

 

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科目:高中化學(xué) 來源:2014~2015學(xué)年江蘇省高二(文)上學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

碳酸氫鈉是焙制糕點所用的發(fā)酵粉的主要成分之一,碳酸氫鈉屬于

A.混合物 B.酸 C.鹽 D.堿

 

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