【題目】一氯甲烷,也叫甲基氯,常溫下是無色氣體,密度為0.9159g/cm3,熔點為-97.73℃,沸點為-24.2℃,18℃時在水中的溶解度為280mL/mL水,與乙醚、丙酮或苯互溶,能溶于乙醇。在實驗室里可用下圖裝置制取一氯甲烷:

制備裝置的分液漏斗和燒瓶中分別盛有甲醇和濃鹽酸。

試填寫下列空白:

1)制備一氯甲烷的化學方程式_____,其反應類型屬于___反應;

2)裝置b的作用是____;

3)已知鹵代烴能發(fā)生堿性水解,轉化為醇。裝置e中可能發(fā)生的反應方程式為____

4)檢驗氣體產(chǎn)物CH3Cl的方法是:在e的逸出口點燃CH3Cl氣體,火焰呈藍綠色(與其它烴燃燒現(xiàn)象有明顯區(qū)別)。CH3Cl燃燒的化學方程式是____;

5)實驗中實際按甲醇和濃鹽酸12(物質的量之比)進行反應的理由是_____;

6)某學生在關閉活塞x的情況下做此實驗時發(fā)現(xiàn),收集到一定體積的氣體產(chǎn)物所消耗的甲醇~濃鹽酸的混和液的量比正常情況下多(裝置的氣密性沒有問題),其原因是______;

7)實驗結束后,d中收集到的液體中含有_______。

【答案】1CH3OHHClCH3ClH2O 取代 (2)防止倒吸,保證安全 (3CH3OHNaOHCH3OHNaClNaOHHClNaClH2O 42CH3Cl3O22CO22H2O2HCl 5)可使甲醇充分反應,轉化成一氯甲烷 (6)甲醇沸點較低(64.7℃),受熱時易揮發(fā),致使一部分未反應而逸出 (7)甲醇、鹽酸、一氯甲烷

【解析】

試題解析:(1)甲醇和氯化氫發(fā)生取代反應生成一氯甲烷,反應的化學方程式為:CH3OHHClCH3ClH2O。(2)氯化氫極易溶于水,裝置b的作用是防止倒吸。(3)鹵代烴能發(fā)生堿性水解,轉化為醇。由于在生成醇的同時,還生成氯化氫,則裝置e中可能發(fā)生的反應方程式為NaOHHClNaClH2O。(4)一氯甲烷燃燒的生成物是CO2、水和氯化氫,化學方程式是:2CH3Cl3O22CO22H2O2HCl。(5)實驗中實際按甲醇和濃鹽酸12進行反應,鹽酸過量,可以提高甲醇的轉化率,可使甲醇充分反應,轉化成一氯甲烷。(6)甲醇沸點較低(64.7℃),受熱易揮發(fā),致使一部分未反應而逸出,所以收集一定體積的氣體物所消耗的甲醇~濃鹽酸的混和液的量比正常情況下多。(7)由于甲醇和鹽酸都是易揮發(fā)的,因此實驗結束后,d中收集到的液體中含有甲醇、鹽酸、一氯甲烷。

練習冊系列答案
相關習題

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【題目】短周期主族元素W、XY、Z的原子序數(shù)依次增大,X的原子半徑是所有短周期主族元素中最大的,W的核外電子數(shù)與X、Z的最外層電子數(shù)之和相等,Y的原子序數(shù)是Z的最外層電子數(shù)的2倍,由WXY三種元素形成的化合物M的結構如圖所示。下列敘述正確的是

A.元素非金屬性強弱的順序為W>Y>Z

B.X單質的熔點低于Y單質

C.W分別與X、Y、Z形成的二元化合物均能和水反應

D.化合物MW不都滿足8電子穩(wěn)定結構

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【題目】a、b、c、d、e均為周期表前四周期元素,原子序數(shù)依次增大,相關信息如下表所示。

a

原子核外電子分占3個不同能級,且每個能級上排布的電子數(shù)相同

b

基態(tài)原子的p軌道電子數(shù)比s軌道電子數(shù)少1

c

位于第2周期,原子核外有3對成對電子、兩個未成對電子

d

位于周期表中第1縱列

e

基態(tài)原子M層全充滿,N層只有一個電子

請回答:

(1)c屬于_____________區(qū)的元素。

(2)b與其同周期相鄰元素第一電離能由大到小的順序為______________(用元素符號表示)。

(3)若將a元素最高價氧化物水化物對應的正鹽酸根離子表示為A,則A的中心原子的軌道雜化類型為_____________,A的空間構型為____________________

(4)d 的某氯化物晶體結構如圖,每個陰離子周圍等距離且最近的陰離子數(shù)為________;在e2+離子的水溶液中逐滴滴加b的氫化物水溶液至過量,可觀察到的現(xiàn)象為_____________。

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】工業(yè)電解溶液的裝置如圖所示,A、B兩極均為惰性電極。下列說法正確的是(

A.該裝置可用于制備溶液,其中A極發(fā)生還原反應

B.生成a溶液的電極室中反應為:

C.A極還可能有少量CO2產(chǎn)生,A、B兩極產(chǎn)生的氣體MR體積比略大于2:1

D.時,則另一室理論上可制備4mol溶質a(假設右室溶液體積為0.5L

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】實驗室用如圖所示的裝置制備乙酸乙酯,回答下列相關問題:

(1)連接好裝置后,在加入試劑之前需要做的操作是________________________

(2)在甲試管(如圖)中加入2 mL濃硫酸、3 mL乙醇和2 mL乙酸的混合溶液,加入上述試劑的順序為_____________________________________________

(3)甲試管中需加入少量__________以防止暴沸

(4)濃硫酸在反應中的作用是_______________________

(5)甲試管中反應的化學方程式___________________________________________

(6)乙中導管沒有深入到液面下,原因是_____________________

(7)上述實驗中飽和碳酸鈉溶液的作用是:______(填序號)。

A.中和乙酸和乙醇

B.中和乙酸并吸收部分乙醇

C.乙酸乙酯在飽和碳酸鈉溶液中的溶解度比在水中更小,有利于分層析出

D.加速酯的生成,提高其產(chǎn)率

(8)欲將乙試管中的物質分離開得到乙酸乙酯,采取的實驗方法是_______;分離時,乙酸乙酯應該從儀器的________(下口放出上口倒出”)

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】有機化合物甲與乙在一定條件下可反應生成丙:

下列說法正確的是

A. 甲與乙生成丙的反應屬于取代反應

B. 甲分子中所有原子共平面

C. 乙的一氯代物有2種

D. 丙在酸性條件下水解生成和CH318OH

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】合成EPR橡膠()廣泛應用于防水材料、電線電纜護套、耐熱膠管等;PC塑料()透光性良好,可制作擋風玻璃以及眼鏡等。它們的合成路線如下:

已知:①

(CH3)2C=CHCH3+H2O2+H2O

+nH2O

(1)A的名稱為________,反應的反應類型為___________,H的結構簡式為___________

(2)在工業(yè)生產(chǎn)過程中,反應除了能得到高純度的苯酚和丙酮之外,還能回收副產(chǎn)物______________

(3)反應發(fā)生時,條件控制不當有可能生成高分子化合物,其結構簡式可能是________。

(4)反應的化學方程式為_____________________________。

(5)有機物E滿足下列條件的同分異構體有__________種。

①含2個苯環(huán)和2個羥基,且2個羥基不能連在同一個碳上

②與FeCl3溶液不能顯紫色

③核磁共振氫譜顯示有5組峰,峰面積比為1:2:2:2:1

(6)已知:。以鄰二甲苯和苯酚為原料合成酚酞(),無機試劑任選,寫出合成路線________________。(用結構簡式表示有機物,用箭頭表示轉化關系,箭頭上注明試劑和反應條件)

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【題目】TiO2TiCl4均為重要的化工原料,已知:

TiCl4(g) + O2(g) TiO2(s) + 2Cl2(g) ΔH =-1754 kJ/mol

2C(s) + O2(g) 2CO(g) ΔH =-2209 kJ/mol

請回答下列問題:

(1)TiCl4(g)+2CO(g)TiO2(s)+2C(s)+2Cl2(g) ΔH =____________ kJ/mol

(2)toC時,向10L恒容密閉容器中充入1mol TiCl42molO2,發(fā)生反應I,4min達到平衡時測得TiO2的物質的量為0.2mol。

反應4min末的平均速率v(Cl2)=_____,該溫度下K =____(用分數(shù)表示),O2的平衡轉化率=_______.

下列措施,既能加快正反應速率,又能增大O2的平衡轉化率的是________

A.縮小容器的體積 B.加入催化劑 C.分離出部分TiO2

D.增加O2的濃度 E.減低溫度 F.以上方法均不可以

toC時,向10L恒容密閉容器中充入3molTiCl4和一定量的O2,發(fā)生反應I,兩種氣體的平衡轉化率(a%)與起始的物質的量之比(TiCl4/O2)的關系如圖所示:能表示O2的平衡轉化率的曲線為_________ (“L1“L2”)M點的坐標為______________(用整數(shù)或分數(shù)表示)

(3)常溫下,用氨水吸收CO2可得到NH4HCO3溶液,在NH4HCO3溶液中:c(NH4+)_____c(HCO3-)(填“>”、“<”“=”);反應NH4++HCO3-+H2ONH3·H2O+H2CO3的平衡常數(shù)K=_________。(已知常溫下NH3·H2O的電離平衡常數(shù)Kb=2×10-5,H2CO3的電離平衡常數(shù)K1=4×107mol·L1K2=4×1011mol·L1

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】用下列實驗裝置進行相應實驗,能達到實驗目的的是

A. 用裝置甲進行中和熱的測定

B. 用裝置乙制取 CO2 氣體

C. 用裝置丙比較KMnO4、Cl2S的氧化性強弱

D. 用裝置丁模擬工業(yè)制氨氣并檢驗產(chǎn)物

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