下列含有共價(jià)鍵的化合物是（　�。�
A、Na2O
B、NaOH
C、Br2
D、NaCl
考點(diǎn)：共價(jià)鍵的形成及共價(jià)鍵的主要類型
專題：
分析：一般來(lái)說(shuō)，活潑金屬與非金屬形成離子鍵，非金屬之間形成共價(jià)鍵，以此來(lái)解答．
解答： 解：A．只含離子鍵，為離子化合物，故A不選；
B．含離子鍵和O-H共價(jià)鍵，為離子化合物，故B選；
C．只含共價(jià)鍵，為單質(zhì)，故C不選；
D．只含離子鍵，為離子化合物，故D不選；
故選B．
點(diǎn)評(píng)：本題考查化學(xué)鍵及化合物的判斷，為高頻考點(diǎn)，把握化學(xué)鍵的形成及判斷的一般規(guī)律為解答的關(guān)鍵，側(cè)重分析與應(yīng)用能力的考查，題目難度不大．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

寫出下列名稱的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式
（1）2，4-二甲基-3，3-二乙基己烷
 

（2）2，5-二甲基-3，4-二乙基-3-己烯
 

（3）2，3-二甲基-1，3-丁二烯
 
．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

某氯化鐵和誡化亞鐵樣品混合物，現(xiàn)要測(cè)定其中鐵元素的質(zhì)垃分?jǐn)?shù)’實(shí)驗(yàn)按以 下步驟進(jìn)打
請(qǐng)根據(jù)下面流程，回答以下問(wèn)題：

（1）操作Ⅰ是配制溶液，所用到的玻璃儀器除燒杯、玻璃棒外，還需要
 
、
 
 （填儀器名稱）
（2）下列操作可能使操作I所配溶液濃度偏小的是
 
（填寫序號(hào)）．
①未洗滌燒杯和玻璃棒
②定容時(shí)俯視容量瓶的刻度線
③配制溶液前容垃瓶屮有少量蒸餾水
④搖勻后，發(fā)現(xiàn)液面低f刻度線后繼續(xù)加水至|?]液面勹刻度線相切
（3）請(qǐng)寫出加入雙氧水發(fā)生的離子方程式
 
．
（4）檢驗(yàn)沉淀是否巳經(jīng)洗滌干凈的操作是
 
．
（5）若原樣品質(zhì)量a為50.0g，加熱后紅棕色固體質(zhì)量b為3.0g，則樣品中鐵元名的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是
 
．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

在密閉容器中發(fā)生下列反應(yīng)：aA（g）═cC（g）+dD（g），反應(yīng)達(dá)到平衡后，將氣體體積壓縮到原來(lái)的一半，當(dāng)再次達(dá)到平衡時(shí)，D的濃度為原平衡的1.8倍，下列敘述正確的是（　�。�
A、平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng)
B、a＜c+d
C、D的體積分?jǐn)?shù)增大
D、A的轉(zhuǎn)化率變大

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

實(shí)驗(yàn)室里利用以下反應(yīng)制取少量氮?dú)猓篘aNO2+NH4Cl=NaCl+N2↑+2H2O．關(guān)于該反應(yīng)的下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A、N2既是氧化劑，又是還原劑
B、NaNO2是氧化劑
C、NH4Cl中的氮元素被還原
D、每生成1molN2轉(zhuǎn)移6mol電子

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

印尼火山噴發(fā)不僅帶來(lái)壯觀的美景，還給附近的居民帶來(lái)物質(zhì)財(cái)富，有許多居民冒著生命危險(xiǎn)在底部的火山口收集純硫磺塊來(lái)賺取豐厚收入．硫磺可用于生產(chǎn)化工原料硫酸．某工廠用如圖所示的工藝流程生產(chǎn)硫酸：

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）為充分利用反應(yīng)放出的熱量，接觸室中應(yīng)安裝
 
（填設(shè)備名稱）．吸收塔中填充有許多瓷管，其作用是
 
．
（2）為使硫磺充分燃燒，經(jīng)流量計(jì)1通入燃燒室的氧氣過(guò)量50%，為提高SO2轉(zhuǎn)化率，經(jīng)流量計(jì)2的氧氣量為接觸室中二氧化硫完全氧化時(shí)理論需氧量的2.5倍，則生產(chǎn)過(guò)程中流經(jīng)流量計(jì)1和流量計(jì)2的空氣體積比應(yīng)為
 
．假設(shè)接觸室中SO2的轉(zhuǎn)化率為95%，b管排出的尾氣中二氧化硫的體積分?jǐn)?shù)為
 
（空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)按0.2計(jì)），該尾氣的處理方法是
 
．
（3）與以硫鐵礦為原料的生產(chǎn)工藝相比，該工藝的特點(diǎn)是
 
（可多選）．
A．耗氧量減少  B．二氧化硫的轉(zhuǎn)化率提高  C．產(chǎn)生的廢渣減少  D．不需要使用催化劑
（4）硫酸的用途非常廣，可應(yīng)用于下列哪些方面
 
．
A．橡膠的硫化  B．表面活性劑“烷基苯磺酸鈉”的合成  C．鉛蓄電池的生產(chǎn)  D．過(guò)磷酸鈣的制備
（5）礦物燃料的燃燒是產(chǎn)生大氣中SO2的主要原因之一．在燃煤中加入適量的石灰石，可有效減少煤燃燒時(shí)SO2的排放，請(qǐng)寫出此脫硫過(guò)程中反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

有四種短周期元素，它們的結(jié)構(gòu)、性質(zhì)等信息如下表所述．
元素結(jié)構(gòu)、性質(zhì)等信息
A是短周期中（除稀有氣體外）原子半徑最大的元素，該元素的某種合金是原子反應(yīng)堆的導(dǎo)熱劑
BB與A同周期，其最高價(jià)氧化物的水化物呈兩性
C元素的氣態(tài)氫化物極易溶于水，可用作制冷劑
D是海水中除氫、氧元素外含量最多的元素，其單質(zhì)或化合物也是自來(lái)水生產(chǎn)過(guò)程中常用的消毒殺菌劑
請(qǐng)根據(jù)表中信息填寫：
（1）A原子的核外電子排布式
 
．
（2）B元素在周期表中的位置
 
；離子半徑：B
 
A（填“大于”或“小于”）．
（3）C原子的價(jià)電子排布圖是
 
，其原子核外有
 
個(gè)未成對(duì)電子，能量最高的電子為
 
軌道上的電子，其軌道呈
 
形．C的氣態(tài)氫化物極易溶于水的原因是
 
；與C的單質(zhì)互為等電子體的分子的結(jié)構(gòu)式
 
．
（4）D-的結(jié)構(gòu)示意圖是
 
．
（5）B的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物與D的最高價(jià)氧化物的水化物反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

要除去下表中所列有機(jī)物中的雜質(zhì)（括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)），從（1）中選擇適宜的試劑，從（2）中選擇分離提純的方法，用序號(hào)填入表中．
（1）試劑：a．濃硫酸  b．氫氧化鈉  c．生石灰  d．碳酸鈉  e．水  f．濃溴水
     方法：A．過(guò)濾   B．分液    C．蒸餾
要提純的物質(zhì)（雜質(zhì)）CH3CH2Br
（C2H5OH）		C2H5OH
（H2O）		CH3CH2OH
（CH3COOH）		C6H5Br
（Br2）		C6H6
（C6H5OH）
選用試劑（1）
分離方法（2）
（2）以上采用的操作中，B使用的主要玻璃儀器是
 
．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


（1）圖A是由4個(gè)碳原子結(jié)合成的某種烷烴（氫原子沒(méi)有畫出）．
①寫出該有機(jī)物的系統(tǒng)命名法的名稱
 

②該有機(jī)物的一氯代物有
 
種
（2）圖B的鍵線式表示有機(jī)物B的分子結(jié)構(gòu)．
①該分子的化學(xué)式為
 
．
②1mol有機(jī)物B最多可與
 
 mol H2發(fā)生加成反應(yīng)．
（3）某物質(zhì)只含C、H、O三種元素，其分子模型如圖C所示，分子中共有12個(gè)原子（圖中球與球之間的連線代表單鍵、雙鍵等化學(xué)鍵）．
①該物質(zhì)的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為
 

②該物質(zhì)中所含官能團(tuán)的名稱為
 
 和
 
．

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