分析 ①取少量固體粉末,加入盛有足量水的燒杯中,充分?jǐn)嚢桁o置后,底部白色沉淀,上層為無色溶液,則一定不含CuSO4,白色沉淀為CaCO3或BaSO4;
②繼續(xù)往燒杯中加入足量稀硝酸,白色沉淀完全消失,并有氣泡產(chǎn)生,則白色沉淀只能為CaCO3,Na2SO4與BaCl2不能同時存在;
③取少量②中溶液滴加Ba(NO3)2溶液,有白色沉淀生成,再加入稀硝酸,沉淀不溶解,則沉淀為硫酸鋇,可知原溶液含Na2SO4,則不含BaCl2,不能確定是否含KNO3,以此來解答.
解答 解:(1)由上述分析可知,一定含CaCO3、Na2SO4; 一定不含CuSO4、BaCl2;可能含有KNO3,
故答案為:CaCO3、Na2SO4;CuSO4、BaCl2;KNO3;
(2)實驗②過程中所發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為CaCO3+2H+=Ca2++CO2↑+H2O,
故答案為:CaCO3+2H+=Ca2++CO2↑+H2O;
(3)實驗③過程中所發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為Ba2++SO42-=BaSO4↓,
故答案為:Ba2++SO42-=BaSO4↓.
點(diǎn)評 本題考查無機(jī)物的推斷,為高頻考點(diǎn),把握物質(zhì)的性質(zhì)、發(fā)生的反應(yīng)及現(xiàn)象為解答的關(guān)鍵,側(cè)重分析與推斷能力的考查,注意元素化合物知識的應(yīng)用,題目難度不大.
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 苯與溴水發(fā)生加成反應(yīng)而使溴水褪色 | |
B. | 苯與溴水發(fā)生取代反應(yīng)而使溴水褪色 | |
C. | 苯不能使酸性高錳酸鉀溶液褪色 | |
D. | 苯與濃硝酸、濃硫酸的混合物發(fā)生的反應(yīng)不是取代反應(yīng) |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 生物質(zhì)能來深于植物及其加工產(chǎn)品所貯存的能量,直接燃燒是利用方式之一 | |
B. | 石油的裂化與裂解都是化學(xué)變化,而煤的氣化與液化是物理變化 | |
C. | 用高壓氫氣、氧氣制作燃料電池是氫能源利用的一種重要方式 | |
D. | 化學(xué)反應(yīng)過程中反應(yīng)物的總能量小于生成物的總能量,往往伴隨熱量的吸收 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 純凈物:水銀、氫氧化鐵固體、冰水混合物 | |
B. | 堿性氧化物:Na2O、Na2O2、Al2O3 | |
C. | 鹽:純堿、小蘇打、燒堿 | |
D. | 電解質(zhì):CH3COOH、H2O、NH3 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 配制450mL溶液需要用到450mL容量瓶 | |
B. | 用酒精萃取碘水中的碘 | |
C. | 稱量NaOH 固體時,將NaOH 固體放在托盤天平左盤的紙上 | |
D. | 蒸餾時,應(yīng)將溫度計水銀球靠近蒸餾燒瓶的支管口 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 原子半徑由小到大的順序為r(X)<r(Y)<r(Z)<r(W) | |
B. | X、Y、Z既能形成離子化合物,又能形成共價化合物 | |
C. | Z分別能與X、Y和W形成多種化合物 | |
D. | 與單質(zhì)W比較,單質(zhì)Z更容易與單質(zhì)X化合 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com