某課外興趣小組欲測(cè)定某NaOH溶液的濃度，其操作步驟如下：

①用0.1000mol/L的標(biāo)準(zhǔn)鹽酸潤(rùn)洗酸式滴定管2～3次
②取標(biāo)準(zhǔn)鹽酸注入酸式滴定管至“0”刻度以上2～3mL處
③把盛有標(biāo)準(zhǔn)鹽酸的酸式滴定管固定好，調(diào)節(jié)滴定管尖嘴使之充滿溶液
④調(diào)節(jié)液面至“0”或“0”刻度以下，記下讀數(shù)    
⑤取20.00mL待測(cè)NaOH溶液注入潔凈的錐形瓶中，并加入2～3滴甲基橙試液
⑥把錐形瓶放在滴定管的下面，用標(biāo)準(zhǔn)鹽酸滴定至終點(diǎn)，記錄滴定管讀數(shù)
請(qǐng)回答下列問題：
（1）判斷到達(dá)滴定終點(diǎn)的現(xiàn)象是                                   。
（2）某次滴定時(shí)的滴定管中的液面如右圖所示，其讀數(shù)為          mL。
（3）根據(jù)下列數(shù)據(jù)：
滴定次數(shù)
待測(cè)液體積(mL)
標(biāo)準(zhǔn)鹽酸體積（mL）
滴定前讀數(shù)（mL）
滴定后讀數(shù)（mL）
第一次
20.00
0.50
25.40
第二次
20.00
4.00
29.10
請(qǐng)計(jì)算待測(cè)燒堿溶液的濃度為           mol/L。
（4）下列實(shí)驗(yàn)操作會(huì)使實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏高的是                       。
A、錐形瓶用待測(cè)液潤(rùn)洗后再注入待測(cè)液
B、酸式滴定管未用標(biāo)準(zhǔn)液潤(rùn)洗，便裝入標(biāo)準(zhǔn)液
C、酸式滴定管滴定前俯視讀數(shù)，滴定后仰視讀數(shù)
D、酸式滴定管滴定前有氣泡，滴定后無(wú)氣泡
（1）溶液由黃色變?yōu)槌壬野敕昼姴蛔兩?br />（2）22.60
（3）0.1250
（4）A、B、C、D
略
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（9分）有人設(shè)計(jì)一個(gè)Na2O2與CO2反應(yīng)實(shí)驗(yàn)裝置圖如下：
 
打開止水夾,發(fā)現(xiàn)CO2通過裹有Na2O2的脫脂棉，可觀察到脫脂棉劇烈燃燒起來(lái)．
（1）由實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象所得出的有關(guān)Na2O2與CO2反應(yīng)的結(jié)論是：
a:有氧氣生成：b:                                 
（2）甲、乙兩位同學(xué)各稱取質(zhì)量為m g的過氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)后的樣品，并用下圖所示儀器測(cè)定樣品的組分。

請(qǐng)回答下列問題：
①甲同學(xué)通過實(shí)驗(yàn)測(cè)得的數(shù)據(jù)是氧氣的體積，該同學(xué)讀取實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)時(shí)應(yīng)注意冷卻至室溫、____________、眼睛視線與凹液面最低處相切。
②乙同學(xué)通過連接儀器①②進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，他測(cè)得的數(shù)據(jù)是             。按他測(cè)得的數(shù)據(jù)計(jì)算出的實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏高，理由是                     。
③為了測(cè)得準(zhǔn)確的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，請(qǐng)你將乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行改進(jìn)（每種儀器只準(zhǔn)使用一次），寫出各儀器接口的連接順序                           。 
④按③設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，若測(cè)得實(shí)驗(yàn)前后裝置②的質(zhì)量分別是w1 g和w2 g，則樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為                       。
⑤在③的改進(jìn)裝置中由于受到儀器的局限，是否也有不足之處       （若沒有，此空不必回答；若有，請(qǐng)一并說(shuō)出不足的理由）                  。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)方法使用不合理的是
A．用結(jié)晶法從水溶液中獲得氯化鐵晶體
B．用紙上層析法檢驗(yàn)氯化鐵溶液中是否混有少量氯化銅
C．為準(zhǔn)確測(cè)定鹽酸與NaOH溶液反應(yīng)的中和熱，所用酸和堿的物質(zhì)的量必需相等
D．用AgNO3溶液、稀硝酸鑒別亞硝酸鈉和食鹽

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

關(guān)于下列各裝置圖的敘述中，不正確的是
A．裝置①中，d為陽(yáng)極、c為陰極
B．裝置②可用于收集H2、NH3、CO2、Cl2、HCl、NO2等氣體
C．裝置③中X若為CCl4，可用于吸收NH3或HCl，（NH3和HCl不溶于CCl4）并可防止倒吸
D．裝置④可用于干燥、收集NH3，并吸收多余的NH3

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

有四瓶常用溶液: ①BaCl2溶液 ②NaCl溶液 ③Na2SO4溶液 ④CuSO4溶液。不用其他試劑，可通過實(shí)驗(yàn)方法將它們一一鑒別出來(lái)，被鑒別的先后順序是 （    ）                                              
A．①④③②B．①③④②C．④①③②D．④①②③

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（12分）某學(xué)生為了驗(yàn)證氫氣還原氧化銅的產(chǎn)物，設(shè)計(jì)了下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置。

⑴寫出編號(hào)儀器的名稱：②            
⑵濃H2SO4的作用是                               。
⑶本實(shí)驗(yàn)需要加熱的裝置為       （填字母編號(hào)）。
⑷寫出裝置C、D中可觀察到的現(xiàn)象：C                  ，D                    。
⑸ D中反應(yīng)每生成1個(gè)水分子，轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為             個(gè)。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（8分）某學(xué)生往一支試管中按一定的順序分別加入下列幾種物質(zhì)(一種物質(zhì)只加一次)：
A．KI溶液B．淀粉溶液C．NaOH溶液D．稀H2SO4E．氯水
發(fā)現(xiàn)溶液顏色按如下順序變化：①無(wú)色―→②棕黃色―→③藍(lán)色―→④無(wú)色―→⑤藍(lán)色。依據(jù)溶液顏色的變化，回答下列問題：
(1)加入以上藥品的順序是(寫序號(hào))_______________________________________。
(2)①―→②反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________________________________。
(3)溶液由棕黃色變?yōu)樗{(lán)色的原因是_______________________________________。
(4)③―→④反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________________________________。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

用如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，將液體A逐滴加入到固體B中，回答下列問題：
⑴圖中D裝置在實(shí)驗(yàn)中的作用是            。
⑵若 A為30%H2O2溶液，B為MnO2，C盛有氫硫酸（H2S） 飽和溶液，旋開E后，C中出現(xiàn)淺黃色渾濁的現(xiàn)象，寫出C中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程為                        。
⑶若A為濃鹽酸，B為KMnO4，C中盛有KI淀粉溶液，旋開E后，C中的現(xiàn)是                              ；繼續(xù)通氣體于C中，足夠長(zhǎng)的時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)C中溶液的顏色消失，這是因?yàn)樵谌芤褐蠭2能被Cl2氧化為HIO3，寫出該反應(yīng)的離子反應(yīng)方程式                   。
⑷若A為濃氨水，B為生石灰，C中盛有AlCl3溶液，旋開E，足夠長(zhǎng)的時(shí)間后，C中的現(xiàn)象是                  ，C中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為             。
(5)若B為塊狀大理石，C為溶液，實(shí)驗(yàn)中觀察到溶液變渾濁，則酸A不宜用下列的________。
A．HClB．HNO3C．H2SO4D．CH3COOH

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

圖Ⅰ是化學(xué)實(shí)驗(yàn)室中常用制備、干燥氣體的部分儀器裝置。某學(xué)校同學(xué)利用中學(xué)常用試劑及儀器設(shè)計(jì)下列實(shí)驗(yàn)。

（1）甲同學(xué)利用圖Ⅰ裝置制備并收集干燥的NO2氣體，
請(qǐng)完成下列問題：
①圖Ⅰ中儀器B的名稱：_______________________；
②收集NO2的方法              ；
③B中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為_____________________________。
④將收集滿NO2的集氣瓶浸入冰水中，燒瓶?jī)?nèi)氣體顏色     （填“變深”、“不
變”或“變淺”），使用化學(xué)用語(yǔ)和必要的文字說(shuō)明顏色變化的原因_________。
（2）乙同學(xué)利用圖Ⅰ裝置制取氨氣和氧氣的混合氣體，并且利用圖Ⅱ裝置驗(yàn)證氨的某些性質(zhì)。A中加入濃氨水，B中加入過氧化鈉固體，C中加入堿石灰，E內(nèi)放置催化劑（鉑石棉），按氣流方向連接各儀器 a →  b→   c→   h。請(qǐng)完成下列問題：

①實(shí)驗(yàn)中觀察到E內(nèi)有紅棕色氣體出現(xiàn)，證明氨氣具有_________性；
②E中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________________________。

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同步練習(xí)冊(cè)答案