在化學(xué)實(shí)驗(yàn)室,小剛和小強(qiáng)意外發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)桌上有一瓶敞口放置的氫氧化鈉固體,他們對(duì)這瓶氫氧化鈉固體是否變質(zhì)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)探究:
【提出問(wèn)題】這瓶氫氧化鈉固體是否變質(zhì)?
氫氧化鈉露置在空氣中會(huì)發(fā)生變質(zhì).變質(zhì)的原因是
 
(用化學(xué)方程式表示).
【實(shí)驗(yàn)探究】為檢驗(yàn)這瓶氫氧化鈉固體是否變質(zhì),小剛和小強(qiáng)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案:
小剛:取少量樣品加適量蒸餾水配成溶液后,滴人幾滴酚酞溶液,若觀察到溶液變紅色,證明該瓶氫氧化鈉固體沒(méi)有變質(zhì).
小強(qiáng):取少量樣品加適量蒸餾水配成溶液后,滴入適量澄清石灰水,若觀察到有白色沉淀生成,證明該瓶氫氧化鈉固體已經(jīng)變質(zhì).
你認(rèn)為上述實(shí)驗(yàn)方案錯(cuò)誤的是
 
.理由是
 

請(qǐng)你設(shè)計(jì)另外一個(gè)方案,證明該瓶氫氧化鈉固體已經(jīng)變質(zhì),并完成以下實(shí)驗(yàn)報(bào)告:
              實(shí)驗(yàn)步驟         實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論
【交流反思】在實(shí)驗(yàn)室里氫氧化鈉需要密封保存.藥品密封保存的原因很多,請(qǐng)你寫出濃硫酸需要密封保存的原因
 
考點(diǎn):物質(zhì)的檢驗(yàn)和鑒別的實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)
專題:物質(zhì)檢驗(yàn)鑒別題
分析:【提出問(wèn)題】固體氫氧化鈉在空氣中吸收水分易潮解,且氫氧化鈉在空氣中能吸收空氣中的二氧化碳變質(zhì),從而寫出氫氧化鈉變質(zhì)的化學(xué)方程式;
【實(shí)驗(yàn)探究】根據(jù)所學(xué)知識(shí)可以知道,若氫氧化鈉變質(zhì)則會(huì)生成碳酸鈉,碳酸鈉溶液顯堿性,也就是說(shuō)我們可以根據(jù)判斷是不是含有碳酸鈉來(lái)檢驗(yàn)氫氧化鈉是否變質(zhì),所以本題名義上是驗(yàn)證氫氧化鈉是否變質(zhì),實(shí)際上就是碳酸鹽的檢驗(yàn),故可以根據(jù)這方面的知識(shí)來(lái)解答該題;
【交流反思】根據(jù)濃硫酸具有吸水性的物理性質(zhì)進(jìn)行解答.
解答: 解:【提出問(wèn)題】氫氧化鈉和空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水而變質(zhì),最終生成碳酸鈉,反應(yīng)的化學(xué)方程式是2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O,故答案為:2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O;
【實(shí)驗(yàn)探究】根據(jù)所學(xué)知識(shí)可以知道,若氫氧化鈉變質(zhì)則會(huì)生成碳酸鈉,碳酸鈉溶液顯堿性,也能使酚酞溶液變紅,因此小剛同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方案錯(cuò)誤;小強(qiáng)同學(xué)取少量樣品加適量蒸餾水配成溶液后,滴入適量澄清石灰水,若觀察到有白色沉淀生成,說(shuō)明溶液中有碳酸鈉,從而證明該瓶氫氧化鈉固體已經(jīng)變質(zhì),因此小強(qiáng)同學(xué)實(shí)驗(yàn)方案正確.若另外一個(gè)方案,證明該瓶氫氧化鈉固體已經(jīng)變質(zhì),可向取少量樣品加適量蒸餾水配成溶液中,滴加適量稀鹽酸,通過(guò)觀察是否有氣泡生成來(lái)判斷是否變質(zhì).
故答案為:小剛;碳酸鈉溶液顯堿性,也能使酚酞溶液變紅;
              實(shí)驗(yàn)步驟         實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論
取少量樣品加適量蒸餾水配成溶液后,
滴加適量稀鹽酸
有氣泡生成,證明該氫氧化鈉已變質(zhì)
【交流反思】濃硫酸具有吸水性,因此濃硫酸需要密封保存,故答案為:濃硫酸具有吸水性.
點(diǎn)評(píng):本題中要知道氫氧化鈉變質(zhì)的原因,要熟練掌握實(shí)驗(yàn)室中檢驗(yàn)碳酸鹽的方法,檢驗(yàn)氫氧化鈉與碳酸鈉的混合物時(shí),可先把碳酸鈉變成沉淀并且不生成影響氫氧化鈉檢驗(yàn)的堿性物質(zhì),然后使用酚酞檢驗(yàn)氫氧化鈉.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

堿性電池具有容量大、放電電流大的特點(diǎn),因而得到廣泛使用,鋅-錳堿性電池以氫氧化鉀溶液為電解液,電池總反應(yīng)為:Zn(s)+2MnO2(s)+H2O(l)=Zn(OH)2(s)+Mn2O3(s).下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A、電池工作時(shí),鋅失去電子
B、若電池正極的電極反應(yīng)式為:2MnO2(s)+H2O(l)+2e-=Mn2O(s)+2OH-(aq),電池工作時(shí),正極附近pH增大
C、電池工作時(shí),電子由正極通過(guò)外電路流向負(fù)極
D、外電路中每通過(guò)0.2mol電子,鋅的質(zhì)量理論上減小6.5g

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

基因測(cè)序研究中,常用
 
31
15
P
作標(biāo)記物,下列關(guān)于15P的說(shuō)法正確的是(  )
A、質(zhì)子數(shù)為32
B、質(zhì)量數(shù)為15
C、與
 
33
15
P
互為同位素
D、中子數(shù)為15

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知某二氧化碳和氧氣組成的混合氣體在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的密度是1.61g/L,則此混合氣體的平均相對(duì)分子質(zhì)量是
 
,其中氧氣所占的體積分?jǐn)?shù)是
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

現(xiàn)有7瓶失去了標(biāo)簽的液體,可能是:①乙醇,②乙酸,③苯,④乙酸乙酯,⑤油脂,⑥葡萄糖溶液,⑦蔗糖溶液.現(xiàn)通過(guò)如下實(shí)驗(yàn)步驟來(lái)確定各試劑瓶中所裝的液體名稱.
實(shí)驗(yàn)步驟和方法實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
Ⅰ.把7瓶液體分別依次標(biāo)號(hào)A、B、C、D、E、F、G后聞氣味只有F、G兩種液體沒(méi)有氣味
Ⅱ.各取少量于試管中加水稀釋只有C、D、E三種液體不溶解而浮在水上層
Ⅲ.分別取少量7種液體于試管中加新制的Cu(OH)2懸濁液并加熱只有B使沉淀溶解,F(xiàn)中產(chǎn)生磚紅色沉淀
Ⅳ.各取C、D、E少量于試管中,加稀NaOH溶液并加熱只有C仍有分層現(xiàn)象,且在D的試管中聞到特殊香味
試給它們的試劑瓶重新貼上標(biāo)簽:
A
 
,B
 
,C
 
,D
 
,E
 
,F(xiàn)
 
,G
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

水是生命之源,2014年我國(guó)科學(xué)家首次拍攝到水分子團(tuán)簇的空間取向圖象.下列粒子能夠促進(jìn)水的電離平衡的是( 。
A、
B、H2SO4
C、
D、

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)NA代表阿佛加德羅常數(shù)的數(shù)值,下列說(shuō)法中正確的是( 。
①常溫常壓下,17g甲基(-14CH3)所含的中子數(shù)為8NA
②1L 0.1mol?L-1 Na2CO3溶液中陰離子數(shù)目之和小于0.1NA
③標(biāo)準(zhǔn)狀況下,0.3mol Cl2溶于水,轉(zhuǎn)移的電子數(shù)目小于0.3NA
④25℃,pH=13的NaOH溶液中含有OH-的數(shù)目為0.1NA
⑤標(biāo)準(zhǔn)狀況下,22.4L二氯甲烷所含有的分子數(shù)為NA
⑥常溫常壓下,1mol氦氣含有的核外電子數(shù)為2NA
A、①③⑥B、①③④
C、②④⑥D、③⑤⑥

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

用特殊的方法把固體物質(zhì)加工到納米級(jí)的超細(xì)粉末粒子,然后制得納米材料.下列分散系中分散質(zhì)的微粒直徑和這種粒子具有相同數(shù)量級(jí)的是( 。
A、溶液B、懸濁液
C、膠體D、乳濁液

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某原子的基態(tài)電子排布為1s22s22p63s23p63d64s2,該元素不可能的價(jià)態(tài)是( 。
A、-1B、+2C、+3D、0

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同步練習(xí)冊(cè)答案