A、保持活塞位置不變,升高溫度,達(dá)到新的平衡后,甲、乙中B的體積分?jǐn)?shù)均增大 |
B、保持溫度和活塞位置不變,在甲中再加入1 mol A和2 mol B,達(dá)到新的平衡后,甲中C的濃度是乙中C的濃度的2倍 |
C、保持溫度和乙中的壓強(qiáng)不變,t2時(shí)分別向甲、乙中加入等質(zhì)量的氦氣后,甲、乙中反應(yīng)速率變化情況分別如圖2和圖3所示(t1前的反應(yīng)速率變化已省略) |
D、保持溫度不變,移動(dòng)活塞P,使乙的容積和甲相等,達(dá)到新的平衡后,乙中C的體積分?jǐn)?shù)是甲中C的體積分?jǐn)?shù)的2倍 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、①>②>③ |
B、③>②>① |
C、②>①>③ |
D、③>①>② |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、HS-+H2O?S2++H2O+ |
B、Fe3++3H2O?Fe(OH)3↓+3H+ |
C、CO32-+2H2O?H2CO3+2OH- |
D、NH4++H2O?NH3?H2O+H+ |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、Ba(OH)2和Ba(HCO3)2 |
B、AlCl3和NaOH |
C、NaAlO2和H2SO4 |
D、Ba(OH)2和NaHSO4 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
CaO(或MgO) |
△ |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、所消耗的硝酸的量:①>②>③ |
B、對(duì)環(huán)境造成的危害,③最小 |
C、因銅與濃硝酸作用最快,故制取硝酸銅的最佳方案是① |
D、三種途徑所消耗的銅的質(zhì)量不相等 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、同溫同壓下,反應(yīng)H2(g)+Cl2(g)=2HCl(g)在光照和點(diǎn)燃條件下的△H不同 | ||||
B、用銅作電極電解稀硫酸,反應(yīng)Cu+H2SO4
| ||||
C、鉛蓄電池放電時(shí)的負(fù)極和充電時(shí)的陽(yáng)極均發(fā)生還原反應(yīng) | ||||
D、使用催化劑,可加快反應(yīng)速率,改變反應(yīng)限度 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
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