為了將混有K2SO4、MgSO4的KNO3固體提純,并制得純凈的KNO3溶液,某學(xué)生設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)方案:
(1)操作①為___________________________。
(2)操作②~④加入的試劑依次可以為:___________________________________________________。
(3)如何判斷SO42-已除盡?____________________________。
(4)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中產(chǎn)生的多次沉淀_______ (填“需要”或“不需要”)多次過(guò)濾,其理由是_______________________________________________________。
(5)該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案是否嚴(yán)密?請(qǐng)說(shuō)明理由:___________________________________。
(1)加水溶解
(2)Ba(NO3)2、K2CO3、KOH或KOH、Ba(NO3)2、K2CO3或Ba(NO3)2、KOH、K2CO3
(3)靜置,在上層澄清溶液中再加入少量Ba(NO3)2溶液,若不變渾濁,表明SO42-已除盡
(4)不需要 幾個(gè)沉淀反應(yīng)互不干擾,因此最后只過(guò)濾一次,可減少操作程序
(5)不嚴(yán)密,因?yàn)榧尤臌}酸調(diào)節(jié)溶液的pH會(huì)引進(jìn)Cl-,應(yīng)加入稀硝酸
【解析】沉淀反應(yīng)必須在溶液中進(jìn)行,以便充分反應(yīng),并使雜質(zhì)完全沉淀,所以首先應(yīng)當(dāng)將固體配制成溶液。除去SO42-、Mg2+的方法一般是使它們分別形成BaSO4和Mg(OH)2沉淀,所以需要加入稍過(guò)量的Ba(NO3)2和KOH溶液,過(guò)量的Ba2+可用K2CO3溶液除去,因此實(shí)驗(yàn)時(shí)必須先加入Ba(NO3)2溶液,后加入K2CO3溶液,同時(shí)要注意不可加入BaCl2、Na2CO3和NaOH溶液進(jìn)行除雜,也不可用稀鹽酸調(diào)節(jié)溶液的pH,否則會(huì)引進(jìn)Na+和Cl-雜質(zhì)。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014年化學(xué)高考總復(fù)習(xí)課時(shí)演練 3-1鈉及其重要化合物練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
下列推斷正確的是( )
A.等質(zhì)量的NaHCO3和Na2CO3固體中,分別加入足量鹽酸,NaHCO3產(chǎn)生的氣體多
B.Na2O、Na2O2組成元素相同,與CO2反應(yīng)產(chǎn)物也相同
C.乙醇與金屬鈉的反應(yīng)比水與金屬鈉的反應(yīng)平緩得多,說(shuō)明乙醇羥基中的氫原子比水分子中的氫原子活潑
D.新制氯水顯酸性,向其中滴加少量紫色石蕊試液,充分振蕩后溶液最終呈紅色
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014年化學(xué)高考總復(fù)習(xí)課時(shí)演練 2-1物質(zhì)的分類(lèi)練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
下列對(duì)有關(guān)物質(zhì)分類(lèi)的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( )
A.“面粉增白劑”中過(guò)氧化鈣(CaO2)屬于氧化物
B.“蘇打水”中的碳酸氫鈉、制造“毒豆芽”所用的亞硝酸鈉都屬于鈉鹽
C.核電站泄漏的放射性物質(zhì)和互稱(chēng)為同位素
D.“碘片”和“加碘鹽”都屬于混合物,其中的“碘”是單質(zhì)
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014年化學(xué)高考總復(fù)習(xí)課時(shí)演練 11-3物質(zhì)的制備練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
某興趣小組探究SO2氣體還原Fe3+,他們使用的藥品和裝置如圖所示:
下列說(shuō)法不合理的是( )
A.能表明I-的還原性弱于SO2的現(xiàn)象是B中藍(lán)色溶液褪色
B.裝置C的作用是吸收SO2尾氣,防止污染空氣
C.為了驗(yàn)證A中發(fā)生了氧化還原反應(yīng),加入用稀鹽酸酸化的BaCl2,產(chǎn)生白色沉淀
D.為了驗(yàn)證A中發(fā)生了氧化還原反應(yīng),加入KMnO4溶液,紫紅色褪去
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014年化學(xué)高考總復(fù)習(xí)課時(shí)演練 11-3物質(zhì)的制備練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
有如下幾種制備氣體的方案:
①用稀硝酸與鋅粉反應(yīng)制氫氣;②用水與過(guò)氧化鈉固體反應(yīng)制氧氣;③常溫下用鐵片和濃硫酸制備二氧化硫;④氧化鈣與濃氨水反應(yīng)制氨氣。不宜采用的方案有( )
A.①③ B.②③ C.③④ D.①④
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014年化學(xué)高考總復(fù)習(xí)課時(shí)演練 11-2物質(zhì)的檢驗(yàn)、分離和提純練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
我們學(xué)習(xí)化學(xué)很重要的一個(gè)方面就是解決生活中的實(shí)際問(wèn)題,下列家庭小實(shí)驗(yàn)不合理的是( )
A.用灼燒并聞氣味的方法檢驗(yàn)真皮衣料
B.用淀粉和水檢驗(yàn)食鹽中的碘元素
C.用食用堿(Na2CO3)溶液洗滌餐具上的油污
D.用食醋除去熱水壺中的水垢
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014年化學(xué)高考總復(fù)習(xí)課時(shí)演練 11-1化學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器和基本操作練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題
根據(jù)如圖描述,完成下列問(wèn)題:
(1)關(guān)閉圖A裝置中的止水夾a,從長(zhǎng)頸漏斗向試管中加入一定量的水,靜止后如圖,判斷A裝置是否漏氣_____(填“漏氣”、“不漏氣”或“無(wú)法確定”),理由是_____________________________。
(2)關(guān)閉B裝置中的止水夾a后,開(kāi)啟活塞b,水不斷往下流,至全部流入燒瓶,判斷B裝置是否漏氣_____(填“漏氣”、“不漏氣”或“無(wú)法確定”),理由是______________________________。
(3)用簡(jiǎn)單的方法檢驗(yàn)C裝置的氣密性__________________________________________________。
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014年化學(xué)高考總復(fù)習(xí)課時(shí)演練 1-2物質(zhì)的量在實(shí)驗(yàn)中的應(yīng)用練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
某地酸雨經(jīng)檢驗(yàn)除含H+外[c(OH-)可以忽視]還有Na+、Cl-、、,其濃度依次為:c(Na+)=2.3×10-5mol/L,c(Cl-)=3.5×10-5mol/L,
c()=2.3×10-5mol/L,c()=1.05×10-5mol/L。則該地酸雨的pH為( )
A.3 B.4 C.5 D.6
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014年化學(xué)高考總復(fù)習(xí)單元檢測(cè) 第四章非金屬及其化合物練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
化學(xué)與生活、社會(huì)密切相關(guān)。下列說(shuō)法不正確的是( )
A.利用太陽(yáng)能等清潔能源代替化石燃料,有利于節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境
B.綠色化學(xué)的核心是應(yīng)用化學(xué)原理對(duì)環(huán)境污染進(jìn)行治理
C.為防止電池中的重金屬等污染土壤和水體,應(yīng)積極開(kāi)發(fā)廢電池的綜合利用技術(shù)
D.提倡人們購(gòu)物時(shí)不用塑料袋,是為了防止白色污染
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專(zhuān)區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com