A. | 乙烯和H2生成乙烷的反應(yīng)是吸熱反應(yīng) | |
B. | 加入催化劑,可減小反應(yīng)的熱效應(yīng) | |
C. | 催化劑能改變平衡轉(zhuǎn)化率,不能改變化學(xué)反應(yīng)的平衡常數(shù) | |
D. | 催化加氫過程中金屬氫化物的一個(gè)氫原子和雙鍵碳原子先結(jié)合,得到中間體 |
分析 A、反應(yīng)物的能量高于產(chǎn)物的能量,反應(yīng)是放熱反應(yīng);
B、催化劑只會(huì)加快反應(yīng)速率,不會(huì)引起反應(yīng)熱的變化;
C、催化劑只會(huì)加快反應(yīng)速率,不會(huì)引起反應(yīng)熱的變化,不會(huì)引起化學(xué)平衡的移動(dòng);
D、根據(jù)化學(xué)反應(yīng)的歷程來判斷回答.
解答 解:A、根據(jù)圖示,得到:反應(yīng)物的能量高于產(chǎn)物的能量,所以該反應(yīng)是放熱反應(yīng),故A錯(cuò)誤;
B、催化劑只會(huì)加快反應(yīng)速率,不會(huì)引起反應(yīng)熱的變化,反應(yīng)的熱效應(yīng)不變,故B錯(cuò)誤;
C、催化劑只會(huì)加快反應(yīng)速率,不能改變平衡轉(zhuǎn)化率,不能改變化學(xué)反應(yīng)的平衡常數(shù),故C錯(cuò)誤;
D、根據(jù)化學(xué)反應(yīng)的歷程:化加氫過程中金屬氫化物的一個(gè)氫原子和雙鍵碳原子先結(jié)合,得到中間體,故D正確.
故選D.
點(diǎn)評(píng) 本題考查學(xué)生反應(yīng)熱的判斷、催化劑的特點(diǎn)等知識(shí),注意知識(shí)的歸納和梳理是關(guān)鍵,難度中等.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 干燥的NaCl晶體不能導(dǎo)電,但NaCl是電解質(zhì) | |
B. | 食鹽水能導(dǎo)電,所以食鹽水是電解質(zhì) | |
C. | 三氧化硫溶于水能導(dǎo)電,所以三氧化硫是電解質(zhì) | |
D. | 一種物質(zhì)如果不是電解質(zhì),那么它一定是非電解質(zhì) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題
元素符號(hào) | X | Y | Z | R | T |
原子半徑(nm) | 0.160 | 0.111 | 0.104 | 0.143 | 0.066 |
主要化合價(jià) | +2 | +2 | -2,+4,+6 | +3 | -2 |
A. | 單質(zhì)與稀硫酸反應(yīng)的速率快慢:R>Y>X | |
B. | 離子半徑:T2->X2+ | |
C. | 元素最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物的堿性:Y>R>X | |
D. | 相同條件下,等物質(zhì)的量的單質(zhì)與氫氣化合放出能量的多少:T>Z |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 2種 | B. | 3種 | C. | 4種 | D. | 5種 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式M(g)+3N(g)?2R(g)△H>0 | |
B. | 達(dá)到平衡后,若其他條件不變,減小容器體積,平衡向逆反應(yīng)方向移動(dòng) | |
C. | 達(dá)到平衡后,若其它條件不變,升高溫度,正、逆反應(yīng)速度均增大,M的轉(zhuǎn)化率減小 | |
D. | 達(dá)到平衡后,若其他條件不變,通入稀有氣體,平衡一定向正反應(yīng)方向移動(dòng) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 上述四種氧化物對(duì)應(yīng)的水化物中,Al(OH)3酸性最強(qiáng) | |
B. | 向沉淀X中逐滴加入硝酸,沉淀慢慢溶解 | |
C. | 溶液Y中的陽離子主要是Mg2+、Al3+、Fe3+、H+ | |
D. | 溶液Y中加入過量氨水,所得沉淀為Fe(OH)3和Mg(OH)2 |
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