5．下列物質(zhì)與其用途相符合的是（　�。�
A．Si-光導(dǎo)纖維B．SO3-殺菌消毒
C．SiO2-半導(dǎo)體材料D．Al2O3-耐高溫材料

分析 A．硅能導(dǎo)電可做半導(dǎo)體；
B．三氧化硫與水反應(yīng)生成硫酸；
C．二氧化硅是光導(dǎo)纖維的主要原料；
D．三氧化二鋁的熔點(diǎn)高．

解答 解：A．硅能導(dǎo)電可做半導(dǎo)體，故A錯(cuò)誤；
B．三氧化硫與水反應(yīng)生成硫酸，硫酸不能用來(lái)殺菌消毒，三氧化硫是硫酸的酸酐，用于制硫酸，故B錯(cuò)誤；
C．二氧化硅具有網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)，具有優(yōu)良的物理和化學(xué)性質(zhì)，用途很廣，目前已被使用的高性能通訊材料光導(dǎo)纖維的主要原料就是二氧化硅，故C錯(cuò)誤；
D．三氧化二鋁的熔點(diǎn)高，可做耐高溫材料，故D正確；
故選D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查常見(jiàn)物質(zhì)的性質(zhì)及應(yīng)用，題目難度不大，注意常見(jiàn)相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)的積累，性質(zhì)決定用途．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

15．已知反應(yīng)3A（g）+B（g）?2C（g） 在密閉容器中進(jìn)行，5秒鐘后C的濃度增加了0.4mol/L，則這段時(shí)間內(nèi)用B表示的平均反應(yīng)速率為（　�。�
A．0.02 mol/（L•s）B．0.04 mol/（L•s）C．0.08 mol/（L•s）D．0.12 mol/（L•s）

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

16．下列粒子共存的說(shuō)法正確或離子方程式表達(dá)符合要求的是（　�。�
A．加入鋁粉有氫氣生成的溶液中可能大量存在：Ba2+、AlO2-、Cl-
B．在含有NH3•H2O的溶液中可能大量共存的離子：Fe3+、HCO3-、NO3-
C．亞硫酸的電離：H2SO3═HSO3-+H+
D．向NaHSO4溶液中加入Ba（OH）2溶液呈中性：H++SO42-+Ba2++OH-═BaSO4↓+H2O

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

13．下列敘述中與鹽類(lèi)的水解有關(guān)的是
①純堿溶液去油污；②鐵在潮濕的環(huán)境下生銹；③NH4Cl與ZnCl2溶液可作焊接中的除銹劑；④盛放Na2CO3溶液的試劑瓶應(yīng)用橡皮塞，而不用玻璃塞；⑤酸雨在空氣中放置一段時(shí)間pH降低；⑥草木灰與銨態(tài)氮肥不能混合施用（　　）
A．①③④⑥B．①②⑤⑥C．①③④⑤D．全有關(guān)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

20．下列關(guān)于化學(xué)反應(yīng)速率的說(shuō)法正確的是（　�。�
A．化學(xué)反應(yīng)速率是指一定時(shí)間內(nèi)任何一種反應(yīng)物濃度的減小或任何一種生成物濃度的增加
B．化學(xué)反應(yīng)速率為“0.8 mol•L-1•s-1”所表示的意思是：時(shí)間為1 s時(shí)，某物質(zhì)的濃度為0.8 mol•L-1
C．根據(jù)化學(xué)反應(yīng)速率的大小可以知道化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行的快慢
D．對(duì)于任何化學(xué)反應(yīng)來(lái)說(shuō)，反應(yīng)現(xiàn)象越明顯，反應(yīng)速率越大

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

10．生活處處有化學(xué)，制作饅頭、面包等所用的發(fā)酵粉，主要成分是由Na2CO3、NaHCO3和固體有機(jī)酸混合而成的，曉露同學(xué)猜想：發(fā)酵粉加熱或加水時(shí)都能產(chǎn)生CO2，并進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：
（1）將Na2CO3和NaHCO3分別加熱，能產(chǎn)生CO2的物質(zhì)是NaHCO3（填化學(xué)式）．
（2）曉露同學(xué)用如圖所示裝置探究發(fā)酵份加水能否產(chǎn)生CO2，并探究過(guò)氧化鈉是否可作呼吸面具的供氧劑．請(qǐng)回答：
①A裝置中儀器a的名稱(chēng)是分液漏斗．
②觀察到B裝置產(chǎn)生白色渾濁，寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O．
③實(shí)驗(yàn)證實(shí)發(fā)酵粉加水也能產(chǎn)生CO2，主要原因是當(dāng)加入水后，有機(jī)酸會(huì)電離出氫離子，氫離子與碳酸根、碳酸氫根反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳．
④C裝置中濃硫酸的作用是吸收水蒸汽．
⑤收集D裝置產(chǎn)生的氣體，要驗(yàn)證它是氧氣，方法是將帶火星的木條伸入集氣瓶中，若木條復(fù)燃，證明是氧氣．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

17．下列說(shuō)法中，不正確的是（　　）
A．冰融化是物理變化B．煤的干餾是化學(xué)變化
C．植物通過(guò)光合作用吸收太陽(yáng)能D．原子是最小的微粒，不可再分

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

14．下列關(guān)于用惰性電極電解KNO3溶液的敘述正確的是（　�。�
A．隨著電解的進(jìn)行，溶液的pH減小
B．OH-向陽(yáng)極移動(dòng)，陽(yáng)極附近溶液呈堿性
C．陰極上H+得電子被還原成H2
D．NO3-向陽(yáng)極移動(dòng)，K+向陰極移動(dòng)，分別在對(duì)應(yīng)的電極上析出

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：推斷題

12．化合物A是合成天然橡膠的單體，分子式為C5H8．可以發(fā)生如下一系列反應(yīng)（部分反應(yīng)條件略去）．

已知：CH2CHCRCH2和CH2═CH2可以發(fā)生如下反應(yīng)：+$\stackrel{△}{→}$
試回答下列問(wèn)題：
（1）A的名稱(chēng)為2-甲基-1，3-丁二烯（系統(tǒng)命名法）；B的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為CH2=CHCOOCH2CH3．
（2）C中官能團(tuán)名稱(chēng)為酯基、碳碳雙鍵；C發(fā)生反應(yīng)②的化學(xué)方程式為+Br2→．
（3）反應(yīng)③的反應(yīng)條件是氫氧化鈉醇溶液、加熱，反應(yīng)類(lèi)型是消去反應(yīng)．
（4）D為一溴代物，分子中含有兩個(gè)亞甲基（-CH2-），有機(jī)物E的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為．
（5）寫(xiě)出符合下列要求的B的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式：HCOOCH═C（CH3）2．
①與B具有相同官能團(tuán)；②可以發(fā)生銀鏡反應(yīng)；③核磁共振氫譜有3種峰．

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