(1)濃硫酸與木炭粉在加熱條件下反應的化學方程式是:______.
(2)試用下圖所列各裝置設計一個實驗,來驗證上述反應所產(chǎn)生的各種產(chǎn)物.

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這些裝置的連接順序(按產(chǎn)物氣流從左至右的方向)是(填裝置的編號):______→______→______→______.
(3)實驗時可觀察到裝置①中A瓶的溶液褪色,C瓶的溶液不褪色.A瓶溶液的作用是______,B瓶溶液的作用是______,C瓶溶液的作用是______.
(4)裝置②中所加固體藥品是______,可驗證的產(chǎn)物是______,確定裝置②在整套裝置中位置的理由是______.
(5)裝置③中所盛溶液是______,可驗證的產(chǎn)物是______.
(1)碳可以和濃硫酸反應生成二氧化碳、二氧化硫以及水,即C+2H2SO4(濃)=CO2↑+2SO2↑+2H2O,
故答案為:C+2H2SO4(濃)=CO2↑+2SO2↑+2H2O;
(2)檢驗二氧化碳和二氧化硫時用到的溶液中均含有水,所以先檢驗水的存在,二氧化碳和二氧化硫均可以使澄清石灰水變渾濁,所以先檢驗二氧化硫,再除去,最后檢驗二氧化碳,故答案為:④→②→①→③;
(3)根據(jù)檢驗的順序,在檢驗二氧化碳之前先檢驗二氧化硫,可以用品紅來檢驗,除二氧化硫可以用高錳酸鉀,二氧化硫是否被高錳酸鉀吸收干凈,也可以用品紅來檢驗,
故答案為:驗證產(chǎn)物氣流中是否有SO2;將SO2全部氧化吸收;確定產(chǎn)物中SO2已被B瓶溶液全部氧化;
(4)以用無水硫酸銅來檢驗水的產(chǎn)生,檢驗二氧化碳和二氧化硫時用到的溶液中均含有水,產(chǎn)物氣流通過①、③會帶出水蒸氣,所以先檢驗水的存在,
故答案為:無水硫酸銅;水蒸氣;由于產(chǎn)物氣流通過①、③會帶出水蒸氣,所以②必須在①、③之前;
(5)可以用澄清石灰水檢驗二氧化碳的存在,故答案為:澄清石灰水;CO2
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

(1)濃硫酸與木炭粉在加熱條件下反應的化學方程式是:
C+2H2SO4(濃)=CO2↑+2SO2↑+2H2O
C+2H2SO4(濃)=CO2↑+2SO2↑+2H2O

(2)試用下圖所列各裝置設計一個實驗,來驗證上述反應所產(chǎn)生的各種產(chǎn)物.

這些裝置的連接順序(按產(chǎn)物氣流從左至右的方向)是(填裝置的編號):

(3)實驗時可觀察到裝置①中A瓶的溶液褪色,C瓶的溶液不褪色.A瓶溶液的作用是
驗證產(chǎn)物氣流中是否有SO2
驗證產(chǎn)物氣流中是否有SO2
,B瓶溶液的作用是
將SO2全部氧化吸收
將SO2全部氧化吸收
,C瓶溶液的作用是
確定產(chǎn)物中SO2已被B瓶溶液全部氧化
確定產(chǎn)物中SO2已被B瓶溶液全部氧化

(4)裝置②中所加固體藥品是
無水硫酸銅
無水硫酸銅
,可驗證的產(chǎn)物是
水蒸氣
水蒸氣
,確定裝置②在整套裝置中位置的理由是
由于產(chǎn)物氣流通過①、③會帶出水蒸氣,所以②必須在①、③之前
由于產(chǎn)物氣流通過①、③會帶出水蒸氣,所以②必須在①、③之前

(5)裝置③中所盛溶液是
澄清石灰水
澄清石灰水
,可驗證的產(chǎn)物是
CO2
CO2

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科目:高中化學 來源: 題型:

Ⅰ.寫出實驗室制氨氣的化學方程式:
2NH4Cl+Ca(OH)2
  △  
.
 
CaCl2+2H2O+2NH3
2NH4Cl+Ca(OH)2
  △  
.
 
CaCl2+2H2O+2NH3

在如圖所示的方框內(nèi)畫出氨氣的收集裝置(夾持裝置可略去)

Ⅱ.
(1)濃硫酸與木炭粉在加熱條件下反應.已知酸性KMnO4溶液可以吸收SO2,試用如表所示的各裝置設計一個實驗,驗證上述反應所產(chǎn)生的各種產(chǎn)物.
編號
裝置
這些裝置的連接順序(按產(chǎn)物氣流從左到右的方向)是(填裝置的編號):

(2)實驗時可觀察到裝置①中A瓶的溶液褪色,C瓶的溶液不褪色.A瓶溶液的作用是
檢驗SO2氣體
檢驗SO2氣體
,B瓶溶液的作用是
吸收SO2氣體
吸收SO2氣體
,C瓶溶液的作用是
檢驗SO2氣體是否除凈
檢驗SO2氣體是否除凈

(3)裝置②中所加的固體藥品是
無水硫酸銅
無水硫酸銅
,可確證的產(chǎn)物是
水蒸氣
水蒸氣
,確定裝置②在整套裝置中位置的理由是
由于產(chǎn)物氣流通過①、③時會帶出水蒸氣,所以②必須在①、③之前
由于產(chǎn)物氣流通過①、③時會帶出水蒸氣,所以②必須在①、③之前

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科目:高中化學 來源: 題型:

(1)濃硫酸與木炭粉在加熱條件下反應的化學方程式是____________________________。
 
(2)試用上圖所列各裝置設計一個實驗,來驗證上述反應所產(chǎn)生的各種產(chǎn)物。
這些裝置的連接順序(按產(chǎn)物氣流從左至右的方向)是(填裝置的編號):________→________→________→________。
(3)實驗時可觀察到裝置①中A瓶的溶液退色,C瓶的溶液不退色。A瓶溶液的作用是____________;B瓶溶液的作用是______________;C瓶溶液的作用是_____________。
(4)裝置②中所加的固體藥品是___________,可驗證的產(chǎn)物是______________;確定裝置②在整套裝置中位置的理由是__________________。
(5)裝置③中所盛溶液是_________,可驗證的產(chǎn)物是_________。

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科目:高中化學 來源: 題型:

(每空1分,共12分)

(1)濃硫酸與木炭粉在加熱條件下的化學方程式為____________。

(2)已知酸性KMnO4溶液可以吸收SO2,試用圖4-6所示各裝置設計一個實驗,驗證上述反應所產(chǎn)生的各種產(chǎn)物。這些裝置的連接順序(按產(chǎn)物氣流從左到右的方向)是(填裝置的編號):  __________→__________→__________→__________。

(3)實驗時可觀察到裝置①中A瓶的溶液褪色,C瓶的溶液不褪色。A瓶溶液的作用是________,B瓶溶液的作用是_________,C瓶溶液的作用是_________________________。

(4)裝置②中所加的固體藥品是_______________,可確證的產(chǎn)物是_______。

(5)裝置③中所盛溶液是__________,可驗證的產(chǎn)物是__________。

            

 

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科目:高中化學 來源: 題型:

(1)濃硫酸與木炭粉在加熱條件下的化學方程式為_________________________。

 。2)已知酸性KMnO4溶液可以吸收SO2,試用圖4-6所示各裝置設計一個實驗,驗證上述反應所產(chǎn)生的各種產(chǎn)物。

  這些裝置的連接順序(按產(chǎn)物氣流從左到右的方向)是(填裝置的編號):

  __________→__________→__________→__________。

  (3)實驗時可觀察到裝置①中A瓶的溶液褪色,C瓶的溶液不褪色。A瓶溶液的作用是______________________,B瓶溶液的作用是____________________,C瓶溶液的作用是_________________________。

  (4)裝置②中所加的固體藥品是_______________,可確證的產(chǎn)物是_______,確定裝置②在整套裝置中位置的理由是_____________________。

  (5)裝置③中所盛溶液是__________,可驗證的產(chǎn)物是__________。

 

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