A. | Cl-→Cl2 | B. | CuO→Cu | C. | CaCO3→CO2 | D. | H2O2→O2 |
分析 當(dāng)物質(zhì)所含元素化合價升高時,被氧化,須加入氧化劑才能實現(xiàn),據(jù)此解答.
解答 解:A.Cl-→Cl2,氯元素的化合價升高,被氧化,須加入氧化劑才能實現(xiàn),故A正確;
B.CuO→Cu,銅元素的化合價降低,需要加還原劑,故B錯誤;
C.CaCO3→CO2,碳元素的化合價不變,不需要氧化劑、還原劑,故C錯誤;
D.H2O2→O2,氧化劑和還原劑都是H2O2,因此無需再加氧化劑,故D錯誤;
故選A.
點評 本題考查氧化還原反應(yīng)理論,把握反應(yīng)中元素的化合價變化為解答的關(guān)鍵,側(cè)重氧化劑、還原劑反應(yīng)的考查,題目難度不大.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 取海帶樣品,灼燒得灰分,再溶解、過濾得到濾液后加CCl4萃取其中的碘 | |
B. | 做Fe3+和Cu2+的紙層析實驗時,用玻璃棒在標(biāo)記好的原點處輕輕點樣3~5次留下斑點 | |
C. | 抽濾時,當(dāng)吸濾瓶內(nèi)液面高度快達到支管口時,應(yīng)從支管口倒出溶液 | |
D. | 除去氯化鈉中混有的少量硝酸鉀,先將混合物溶于水配成熱的飽和溶液,然后蒸發(fā)水,當(dāng)有大量晶體析出時,趁熱過濾,硝酸鉀留在濾液中 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | +(4+m) | B. | +2(m+2) | C. | +(6+m) | D. | +2(3-m) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | 鈉是銀白色金屬,硬度很大 | B. | 鈉的密度比水小 | ||
C. | 金屬鈉在空氣中燃燒,生成氧化鈉 | D. | 金屬鈉的熔點很高 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | 濃硫酸和濃硝酸都具有強氧化性 | B. | 濃硫酸和濃硝酸都具有脫水性 | ||
C. | 濃硝酸和稀硝酸都具有氧化性 | D. | 硫酸和硝酸都是重要的化工原料 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 苯的密度比水大,可以作萃取劑 | |
B. | 苯能被酸性高錳酸鉀溶液氧化 | |
C. | 苯只能發(fā)生取代反應(yīng),不能發(fā)生加成反應(yīng) | |
D. | 苯分子中的所有原子都處于同一平面 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 能用玉米生產(chǎn)乙醇 | |
B. | 可以通過乙烯與水的加成反應(yīng)獲得乙醇 | |
C. | 乙醇汽油是一種新型化合物 | |
D. | 使用乙醇汽油能減少石油資源的消耗 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 維生素C和食鹽都是強電解質(zhì) | |
B. | 維生素C和食鹽都是供能物質(zhì) | |
C. | 維生素C具有還原性,在空氣中易被氧化 | |
D. | 等物質(zhì)的量的維生素C和食鹽溶于水,其溶質(zhì)質(zhì)量相同 |
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