茉莉花香氣的成分有多種，乙酸苯甲酯（）是其中的一種，它可以從茉莉花中提取，也可以用甲苯和乙醇為原料進行人工合成．一種合成路線如下：
（1）寫出反應(yīng)①的化學方程式：
 
．
（2）反應(yīng)③的反應(yīng)類型為
 
．
（3）C的結(jié)構(gòu)簡式為
 
．
（4）反應(yīng)①～③中，原子的理論利用率為100%，符合綠色化學要求的是
 
（填序號）．
考點：有機物的合成
專題：
分析：乙醇在Cu或Ag催化作用下加熱反應(yīng)生成CH3CHO（A），CH3CHO繼續(xù)被氧化為CH3COOH（B），在堿性條件下水解生成，在一定條件下與CH3COOH發(fā)生酯化反應(yīng)生成，結(jié)合有機物的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)解答該題．
解答： 解：醇在Cu或Ag催化作用下加熱反應(yīng)生成CH3CHO（A），CH3CHO繼續(xù)被氧化為CH3COOH（B），在堿性條件下水解生成，在一定條件下與CH3COOH發(fā)生酯化反應(yīng)生成，則
（1）乙醇在Cu或Ag催化作用下加熱反應(yīng)生成CH3CHO，反應(yīng)的方程式為，
故答案為：；
（2）在一定條件下與CH3COOH發(fā)生酯化（取代）反應(yīng)生成，
故答案為：酯化（取代）反應(yīng)；
（3）由以上分析可知C為，
故答案為：；
（4）反應(yīng)①為，反應(yīng)②為2CH3CHO+O2
催化劑
△
2CH3COOH，反應(yīng)③為，對比三個反應(yīng)可知反應(yīng)②原子的理論利用率為100%，
故答案為：②．
點評：本題考查有機物的合成，題目難度不大，本題注意結(jié)合乙醇、氯代烴的性質(zhì)進行推斷，學習中注意相關(guān)知識的積累．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中化學 來源： 題型：

下列說法正確的是（　�。�
A、在周期表中金屬和非金屬的分界處尋找催化劑和耐高溫、耐腐蝕的合金材料
B、元素性質(zhì)隨著核電荷數(shù)的遞增而呈周期性的變化叫元素周期律
C、綠色植物進行光合作用時，將太陽能轉(zhuǎn)化為化學能“貯存”起來
D、相對分子質(zhì)量相同，而結(jié)構(gòu)不同的化合物互稱為同分異構(gòu)體

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科目：高中化學 來源： 題型：

下列關(guān)于物質(zhì)性質(zhì)的比較，不正確的是（　�。�
A、穩(wěn)定性：HF＞HCl＞HBr＞HI
B、酸性：HClO4＞HBrO4＞HIO4
C、堿性：KOH＞Ca（OH）2＞Ba（OH）2＞NaOH
D、離子半徑：S2-＞O2-＞Na+＞Mg2+＞Al3+

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科目：高中化學 來源： 題型：

以電石、水、氯化氫為原料制取聚氯乙烯．寫出反應(yīng)的化學方程式：
 
（可以使用催化劑）

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科目：高中化學 來源： 題型：

某制糖廠以甘蔗為原料制糖，同時得到大量的甘蔗渣，對甘蔗渣進行綜合利用不僅可以提高經(jīng)濟效益，而且還能防止環(huán)境污染，現(xiàn)按下列方式進行綜合利用．
已知H是具有香味的液體，F(xiàn)為E的三聚物，并且有特殊的六元環(huán)狀對稱結(jié)構(gòu)．
（1）A的名稱是
 
，H的名稱是
 
，其同分異構(gòu)體還有（寫結(jié)構(gòu)簡式）
 
．
（2）寫出D→E的化學方程式：
 
．
寫出B→C的離子方程式：
 
．

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科目：高中化學 來源： 題型：

有下列化合物：

（1）請在空格內(nèi)用“√”或“×”判斷正誤．
①甲、乙、丙丁、戊均屬于烴的衍生物
 

②乙中含氧官能團的名稱為“全基”和“羥基”
 

③丙和丁互為同系物
 

④可用溴水鑒別乙和戊
 

（2）化合物戊可由甲按下列途徑合成．
試回答下列問題
①D→戊的有機反應(yīng)類型是
 
．
②寫出C→D的化學反應(yīng)方程式
 
．
③寫出同時滿足下列條件的甲的同分異構(gòu)體（兩種即可）．
 
，
 
．
a．能與FeCl3發(fā)生顯色反應(yīng)，不能發(fā)生銀鏡反應(yīng)；
b．屬于酯類，取代基為鏈狀；
c．苯環(huán)上一氯代物只有兩種．

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科目：高中化學 來源： 題型：

利多卡因是一種局部麻醉藥物，可由下列路線合成：

（1）B中的含氧官能團的名稱是
 
；D的結(jié)構(gòu)簡式為
 
． 
（2）A生成B的化學方程式為
 
．
（3）由D生成利多卡因的反應(yīng)類型是
 
．
（4）寫出滿足下列條件的B的一種同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式：
 
．
①能與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng)：②苯環(huán)上只有兩個處于對位的取代基；③能發(fā)
生銀鏡反應(yīng)．
（5）已知：RCH2COOH
PCl3
△
 RCHClCOOH
寫出以苯和乙醇為原料制備的合成路線流程圖（元機試劑任選）．合成路線流程圖示例如下：C2H5OH
濃H2SO4
170℃
CH2=CH2
Br2

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科目：高中化學 來源： 題型：

“柯達爾”是一種高聚物，其結(jié)構(gòu)式為：

已知在一定條件下可以發(fā)生如下反應(yīng)：
以石油產(chǎn)品（對二甲苯）為原料，合成“柯達爾”的方案如下：

回答以下問題：
（1）指出反應(yīng)的類型：A→B：
 
，A→E：
 
．
（2）寫出下列反應(yīng)的化學方程式：B→C：
 
；E→F：
 
；D+F→柯達爾：
 
．

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科目：高中化學 來源： 題型：

有大量的N2和O2，植物生成過程卻要追加大量的氮肥；大雷雨天，在雨水里能檢測到一定量的硝態(tài)氮肥，所以有“雷雨肥莊稼”之說．試回答：
（1）雷雨天在雨水里含有硝態(tài)氮肥的變化過程，用化學方程式表示是：
 
、
 
、
 

（2）使空氣中的氮氣轉(zhuǎn)化為硝態(tài)氮肥的過程稱為
 
．
（3）正常的雨水溶有CO2，pH=
 
；但有了上述（1）的變化，再加上SO2的溶解，pH降低，形成酸雨，造成對環(huán)境的污染．其主要危害有
 
．（寫出其中一種）
（4）試寫出SO2溶于水的反應(yīng)方程式
 
．

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