化學(xué)知識在生產(chǎn)、生活中有著廣泛的應(yīng)用。下列說法中不正確的是：

A．用植物秸稈、動物糞便等生產(chǎn)的沼氣是一種清潔的能源

B．手機上用的鋰離子電池屬于二次電池

C．海水淡化能解決淡水供應(yīng)危機，向海水中加凈水劑明礬可以使海水淡化

D．研制開發(fā)燃料電池汽車，可有效降低機動車尾氣污染

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


在水溶液中能大量共存的一組離子是        (　　)

A．Ca2+、Al3+、Br-、CO3-     B.Pb2+、Hg2+、S2-、SO3-

C. N、H+、S2、P       D.Na+、Ba2+、Cl-、NO3-

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


實驗室里需要用500mL 0.03 mol·L－1的硫酸銅溶液。

試回答該溶液配制過程中的下列問題：

    實驗試劑及儀器：硫酸銅晶體、蒸餾水、燒杯、天平、藥匙、膠頭滴管、量筒。

    （1）實驗還缺少的儀器有：                                               。

    （2）所需的硫酸銅晶體質(zhì)量為：               g。

    （3）下列對容量瓶及其使用方法的描述正確的是：（    ）

     a．使用前要檢查容量瓶是否漏水

     b．容量瓶上標(biāo)明了規(guī)格、溫度和濃度

     c．容量瓶用蒸餾水洗凈后，再用標(biāo)準(zhǔn)硫酸銅溶液潤洗

     d．配制溶液時，將稱好的硫酸銅晶體小心倒入容量瓶，加蒸餾水至距刻度線1~2cm         

　　 （4）下圖是某同學(xué)配制該0.01 mol·L－1的硫酸銅溶液的過程示意圖。請你觀察圖示判斷其中不正確的操作有    (填序號)；如果按照圖示的操作所配制的溶液進(jìn)行實驗，在其他操作均正確的情況下，該同學(xué)所配制的硫酸銅溶液的濃度將

       (填“偏大”或“偏小”或“無法確定”)。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


做實驗時不小心粘了一些高錳酸鉀，皮膚上的斑很久才能消除，如果用草酸的稀溶液洗滌馬上可以復(fù)原，其離子方程式為：

MnO4-+C2O42-+H+-→CO2↑+Mn2++           ，

關(guān)于此反應(yīng)的敘述正確的是 （　�。�

   A．該反應(yīng)的氧化劑是C2O42-

   B．該反應(yīng)右邊方框內(nèi)的產(chǎn)物是OH-

   C．該反應(yīng)中生成1molCO2電子轉(zhuǎn)移數(shù)總是5NA

   D．配平該反應(yīng)式后，H+的系數(shù)是16

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


A～J分別表示中學(xué)化學(xué)中常見的一種物質(zhì)，它們之間相互關(guān)系如下圖所示（部分反應(yīng)物、生成物沒有列出），且已知G為主族元素的固態(tài)氧化物，  A、B、C、D、E、F六種物質(zhì)中均含同一種元素。

請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?/p>

（1）A、B、C、D、E、F六種物質(zhì)中所含同一種元素在周期表中位置是             ；

（2）檢驗C溶液中陽離子方法是（寫出操作，現(xiàn)象及結(jié)論）                       

                                                                            ；

（3）寫出反應(yīng)①化學(xué)方程式：                                                 ；

（4）寫出反應(yīng)④離子方程式：                                                 ；

（5）寫出反應(yīng)⑥化學(xué)方程式：                                                 ；                                     

（6）寫出反應(yīng)③陽極的電極反應(yīng)式：                                           ；

（7）從能量變化角度看，反應(yīng)①②③中，屬于△H＜0的反應(yīng)是           （填序號）。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


右圖是一種航天器能量儲存系統(tǒng)原理示意圖。下列說法正確的是：

A．該系統(tǒng)中只存在3種形式的能量轉(zhuǎn)化

B．裝置Y中電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能

C．裝置X能實現(xiàn)燃料電池的燃料和氧化劑再生

D．裝置X、Y形成的子系統(tǒng)能實現(xiàn)物質(zhì)的零排放，并能實現(xiàn)化學(xué)能與電能間的完全轉(zhuǎn)化

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


某溫度下，在體積不變的容器中進(jìn)行反應(yīng)：CO(g)+2H2(g)     CH3OH(g)   △H1=－90.7 kJ•mol-1。已知反應(yīng)的起始濃度分別為：c(CO)=1 mol/L，c(H2)=2.4 mol/L；5 min后反應(yīng)達(dá)平衡，此時CO的轉(zhuǎn)化率為50%。則下列說法正確的是：

A．該反應(yīng)屬于熵增放熱反應(yīng)，一定能自發(fā)進(jìn)行

B．5 min內(nèi)H2的平均反應(yīng)速率為0.1 mol/(L·min)　

C．其它條件不變的情況下，加入催化劑可提高CO的轉(zhuǎn)化率

D．若該溫度下，反應(yīng)物的起始濃度c(CO)=4 mol/L，c(H2)=a mol/L，達(dá)到平衡后，

c(CH3OH)=2 mol/L，則a=5.4

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


下列各組實驗現(xiàn)象可用同一原理解釋的是

A．品紅溶液中分別通入SO2和Cl2，品紅均褪色

B．濃硫酸和濃鹽酸長期暴露在空氣中濃度都會降低

C．溴水分別滴入植物油和裂化汽油中，溴水均褪色

D．雞蛋白溶液中分別加入NaCl溶液和CuCl2溶液，均有固體析出

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


現(xiàn)有五種可溶性物質(zhì)A、B、C、D、E，它們所含的陰、陽離子互不相同，分別含有五種陽離子Na＋、Al3＋、Mg2＋、Ba2＋、Fe3＋和五種陰離子Cl-、OH-、NO3- 、CO32-、X中的一種。

（1）某同學(xué)通過比較分析，認(rèn)為無須檢驗就可判斷其中必有的兩種物質(zhì)是

　           　和　        　　。

（2）物質(zhì)C中含有離子X。為了確定X，現(xiàn)將（1）中的兩種物質(zhì)記為A和B，當(dāng)C與B的溶液混合時，產(chǎn)生紅褐色沉淀和無色無味氣體；當(dāng)C與A的溶液混合時也產(chǎn)生沉淀，向該沉淀中滴入稀HNO3，沉淀部分溶解。則：

①X為　     （填字母）。  

A．Br-         B．SO        C．CH3COO-       D．HCO

②A中陰、陽離子個數(shù)比為             

③B的水溶液中所有離子的濃度由大到小的順序為

　　　　                                                     (用離子符號表示)。

④將0.02 mol的A與0.01 mol的C同時溶解在足量的蒸餾水中，充分反應(yīng)后，最終所得沉淀的質(zhì)量為　　　       　(精確到0.1 g)。

（3）將Cu投入裝有足量D溶液的試管中，Cu不溶解；再滴加稀H2SO4，Cu逐漸溶解，管口附近有紅棕色氣體出現(xiàn)，則物質(zhì)D一定含有上述離子中的　      （填離子符號），有關(guān)反應(yīng)的離子方程式為                                                      。

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