若甲烷與氯氣以物質(zhì)的量之比1:1混合,在光照下得到的產(chǎn)物:①CH3Cl,②CH2Cl2,③CHCl3,④CCl4,其中正確的是( 。
A、只有①
B、只有③
C、①②③的混合物
D、①②③④的混合物
考點(diǎn):甲烷的取代反應(yīng)
專題:
分析:甲烷和氯氣在光照條件下發(fā)生取代反應(yīng),甲烷的取代反應(yīng)為逐步取代,但是多步取代反應(yīng)是同時(shí)進(jìn)行的,據(jù)此進(jìn)行判斷.
解答: 解:甲烷和氯氣在光照條件下發(fā)生逐步取代反應(yīng),但是多步取代反應(yīng)是同時(shí)進(jìn)行且各步反應(yīng)都是可逆反應(yīng),所有得到的產(chǎn)物與甲烷與氯氣的物質(zhì)的量之比無關(guān),故①CH3Cl②CH2Cl2③CHCl3④CCl4,都存在,
故選D.
點(diǎn)評:本題考查了甲烷的取代反應(yīng),題目難度不大,注意取代反應(yīng)的特點(diǎn):逐步取代,多步同時(shí)發(fā)生,各步反應(yīng)都是可逆反應(yīng).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某化學(xué)學(xué)習(xí)小組欲探究己烷的性質(zhì),用己烷進(jìn)行下利實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)1:

實(shí)驗(yàn)2:將上述橙色溶液裝入密封性好的無色試劑瓶中.過一段時(shí)間,溶液顏色變淺,打開瓶蓋瓶口出現(xiàn)白霧.
實(shí)驗(yàn)3:根據(jù)圖的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行己烷催化裂化
請回答下列問題:
(1)實(shí)驗(yàn)1中用到的玻璃儀器有(填名稱)
 

(2)由實(shí)驗(yàn)1知己烷的物理性質(zhì)有
 
;
(3)實(shí)驗(yàn)2中的橙色溶液逐漸變淺的原因是
 

A.己烷與溴發(fā)生發(fā)生取代反應(yīng)  B.溴代己烷為無色物質(zhì)     C.液溴向外揮發(fā)濃度降低       D.己烷與液溴發(fā)生加成反應(yīng)E.液溴與己烷分層,密度大的液溴在下層
(4)實(shí)驗(yàn)3的裝置Ⅱ的作用是
 

(5)試管C中看到的現(xiàn)象是
 
,說明有
 
生成;
(6)試寫出裝置Ⅰ中發(fā)生有丙烷生成的裂化反應(yīng)方程式:
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

火箭動(dòng)力通常采用N2H4(聯(lián)氨)和N2O4做推進(jìn)劑,反應(yīng)溫度達(dá)2700℃,反應(yīng)式為:2N2H4+N2O4=3N2+4H2O.下列說法正確的是( 。
A、H2O即不是氧化產(chǎn)物也不是還原產(chǎn)物
B、N2H4作氧化劑
C、屬于置換反應(yīng)
D、有單質(zhì)生成的反應(yīng)一定屬于氧化還原反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

Ⅰ某化學(xué)探究小組用H2C2O4(草酸)溶液測定KMnO4溶液的濃度.請回答下列問題:取20.00mL0.2500mol/LH2C2O4標(biāo)準(zhǔn)溶液置于錐形瓶中,加入適量稀硫酸酸化,用KMnO4溶液進(jìn)行滴定.滴定反應(yīng)方程式為(未配平):KMnO4+H2C2O4+H2SO4→K2SO4+MnSO4+CO2↑+H2O
記錄數(shù)據(jù)如下:
滴定次數(shù)標(biāo)準(zhǔn)溶液體積/mL待測溶液體積/mL
滴定前刻度滴定后刻度
120.001.5023.70
220.001.0221.03
320.002.0021.99
(1)滴定時(shí),KMnO4溶液應(yīng)裝在
 
滴定管中(選填:酸式、堿式).
(2)滴定終點(diǎn)的判斷方法是:
 

(3)根據(jù)上述數(shù)據(jù)計(jì)算,該KMnO4溶液濃度為
 
mol/L.
(4)下列操作中使得KMnO4溶液濃度偏低的是
 

A.滴定管用水洗凈后直接注入KMnO4溶液
B.滴定前盛放標(biāo)準(zhǔn)H2C2O4溶液的錐形瓶用蒸餾水洗凈后沒有干燥
C.滴定管內(nèi)滴定前有氣泡,滴定后氣泡消失
D.讀取 KMnO4溶液體積時(shí),滴定前平視,滴定結(jié)束后俯視讀數(shù).
Ⅱ、某小組利用H2C2O4溶液和酸性KMnO4溶液反應(yīng)來探究“外界條件對化學(xué)反應(yīng)速率的影響”.實(shí)驗(yàn)時(shí),先分別量取兩種溶液,然后倒入試管中迅速振蕩混合均勻,開始計(jì)時(shí),通過測定褪色所需時(shí)間來判斷反應(yīng)的快慢.該小組設(shè)計(jì)了如下方案:
實(shí)驗(yàn)編號H2C2O4溶液酸性KMnO4溶液溫度
濃度
(mol?L-1
體積
(mL)
濃度
(mol?L-1
體積
(mL)
0.102.00.0104.025
0.202.00.0104.025
0.202.00.0104.050
(5)每消耗1mol H2C2O4轉(zhuǎn)移
 
mol電子.為了觀察到紫色褪去,H2C2O4與KMnO4初始的物質(zhì)的量需要滿足的關(guān)系為n(H2C2O4):n(KMnO4)≥
 

(6)探究溫度對化學(xué)反應(yīng)速率影響的實(shí)驗(yàn)編號是
 
(填編號,下同),可探究反應(yīng)物濃度對化學(xué)反應(yīng)速率影響的實(shí)驗(yàn)編號是
 

(7)實(shí)驗(yàn)①測得KMnO4溶液的褪色時(shí)間為40s,忽略混合前后溶液體積的微小變化,這段時(shí)間內(nèi)平均反應(yīng)速率v(KMnO4)=
 
mol?L-1?min-1.
(8)已知實(shí)驗(yàn)③中c(MnO4-)~反應(yīng)時(shí)間t的變化曲線如圖.若保持其他條件不變,請?jiān)趫D中畫出實(shí)驗(yàn)②中c(MnO4-)~t的變化曲線示意圖.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

在某無色溶液中緩慢地滴入NaOH溶液直至過量,產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量與加入的NaOH溶液體積的關(guān)系如圖所示,由此確定,原溶液中含有的陽離子可能是( 。
A、Mg2+、Al3+、Fe3+
B、Na+、Mg2+、Al3+
C、H+、Ba2+、Al3+
D、H+、Mg2+、Al3+

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列關(guān)于物質(zhì)分離的實(shí)驗(yàn)說法正確的是( 。
A、用過濾的方法得到食鹽水中的NaCl
B、用蒸發(fā)的方法從碳酸鈣的懸濁液總提取碳酸鈣
C、用蒸發(fā)的方法得到海水中的水
D、對醫(yī)用酒精進(jìn)行蒸餾操作可以得到更高純度的酒精溶液

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

短周期元素X、Y、Z、W 的原子序數(shù)依次增大,X 的原子半徑比Y 的小,X 與W 同主族,Z 是地殼中含量最高的元素.X、Y、Z、W 原子最外層電子數(shù)之和為13.問:
(1)X是
 
,Y是
 
,Z是
 
,W是
 
(填元素符號).
(2)寫出W的最高價(jià)氧化物對應(yīng)的水化物的電子式
 
;寫出Y的簡單氫化物的電子式
 

(3)Y的最高價(jià)氧化物對應(yīng)的水化物的濃溶液久置后呈現(xiàn)黃色,寫出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

(4)實(shí)驗(yàn)室制取Y的氫化物的化學(xué)方程式:
 
,該反應(yīng)
 
(填“是”或“不是”)氧化還原反應(yīng).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)操作中錯(cuò)誤的是( 。
A、提取碘水中的碘單質(zhì)時(shí),應(yīng)選擇有機(jī)萃取劑,且萃取劑與水不互溶
B、蒸發(fā)操作時(shí),應(yīng)使混合物中的水分完全蒸干后,才能停止加熱
C、分液操作時(shí),分液漏斗中下層液體從下口放出,上層液體從上口倒出
D、蒸餾操作時(shí),冷凝水方向應(yīng)當(dāng)由下往上

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列反應(yīng)中屬于氧化還原反應(yīng)是(  )
A、2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2
B、CuSO4+2NaOH=Cu(OH)2↓+Na2SO4
C、SO3+H2O=H2SO4
D、Na2O+H2O=2NaOH

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同步練習(xí)冊答案