16．下列關(guān)于有機(jī)物的敘述不正確的是（　�。�
A．石油、煤和天然氣都是重要的化石燃料
B．淀粉、蔗糖和蛋白質(zhì)均能發(fā)生水解反應(yīng)
C．羊毛、塑料和橡膠均屬于合成高分子材料
D．糖類、油脂和蛋白質(zhì)都含有C、H、O三種元素

分析 A、常見的化石燃料有：石油、煤和天然氣；
B、蔗糖是二糖；
C、羊毛是天然的高分子化合物；
D、蛋白質(zhì)中含有N元素．

解答 解：A、石油、煤和天然氣都是重要的化石燃料，人類的生產(chǎn)和生活離不開，故A正確；
B、淀粉能水解為葡萄糖，蔗糖能水解為葡萄糖和果糖，蛋白質(zhì)能水解為氨基酸，故B正確；
C、塑料為合成高分子材料，羊毛和天然橡膠為天然高分子材料，故C錯誤；
D、糖類和油脂只含有C、H、O三種元素，蛋白質(zhì)中含有C、H、O、N等元素，故D正確；
故選C．

點評 本題考查了有機(jī)物的構(gòu)成元素、高分子材料、水解反應(yīng)等，題目難度不大，注意把握基礎(chǔ)知識．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：填空題

1．某探究小組用HNO3與大理石反應(yīng)過程中質(zhì)量減小的方法，研究影響反應(yīng)速率的因素．
每次實驗HNO3的用量為25.0mL、大理石用量為10.00g．提供的試劑還有：HNO3（1.00mol•L-1、2.00mol•L-1）塊狀大理石、粉末狀大理石
請依據(jù)實驗?zāi)康膸椭撎骄啃〗M完成實驗設(shè)計表格，并回答相關(guān)問題：
實驗①和②探究HNO3濃度對該反應(yīng)速率的影響；
實驗①和③探究溫度對該反應(yīng)速率的影響；
實驗①和④探究大理石規(guī)格（粗、細(xì)）對該反應(yīng)速率的影響；
實驗編號T/K大理石規(guī)格HNO3濃度/mol•L-1
①298塊狀2.00
②
③308塊狀2.00
④

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

7．研究NO2、SO2、CO等大氣污染氣體的測量及處理具有重要意義．
（1）I2O5可使H2S、CO、HCl等氧化，常用于定量測定CO的含量．已知：
2I2（s）+5O2（g）═2I2O5（s）△H=-75.56kJ•mol-1
2CO（g）+O2（g）═2CO2（g）△H=-566.0kJ•mol-1
寫出CO（g）與I2O5（s）反應(yīng)生成I2（s）和CO2（g）的熱化學(xué)方程式：5CO（g）+I2O5（s）=5 CO2（g）+I2（s）△H=-1377.22kJ/mol．
（2）降低汽車尾氣的方法之一是在排氣管上安裝催化轉(zhuǎn)化器，發(fā)生如下反應(yīng)：
2NO（g）+2CO（g）?N2（g）+2CO2（g）△H＜0
①該反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù)表達(dá)式為K=$\frac{c（{N}_{2}）{c}^{2}（C{O}_{2}）}{{c}^{2}（NO）{c}^{2}（CO）}$．
②一定條件下，將體積比為1：2的NO、CO氣體置于恒容密閉容器中發(fā)生上述反應(yīng)，下列能說明反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)的是ad（填字母）．
a．體系壓強(qiáng)保持不變             b．混合氣體顏色保持不變
c．N2和CO2的體積比保持不變       d．每生成1mol N2的同時生成2mol NO
③若在一定溫度下，將2mol NO、1mol CO充入1L固定容積的容器中，反應(yīng)過程中各物質(zhì)的濃度變化如下圖所示．若保持溫度不變，20min時再向容器中充入CO、N2各0.6mol，平衡將不
（填“向左”、“向右”或“不”）移動．20min時，若改變反應(yīng)條件，導(dǎo)致N2濃度發(fā)生如圖1所示的變化，則改變的條件可能是b（填字母）．
a．加入催化劑     b．降低溫度  c．增加CO2的量
（3）電化學(xué)降解NO3-的原理如圖2所示．電源正極為A（填“A”或“B”）極，陰極反應(yīng)式為2NO3-+10e-+12H+=6H2O+N2↑．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．下列物質(zhì)能用來區(qū)分乙酸、乙醇的是（　�。�
A．水B．溴水
C．酚酞溶液D．酸性高錳酸鉀溶液

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．乙烯和苯都是重要的有機(jī)化工原料，下列說法正確的是（　　）
A．二者均可作為水果催熟劑
B．二者均可使酸性高錳酸鉀溶液褪色
C．常溫常壓下二者均為難溶于水的氣體
D．在一定條件下二者均能與氫氣發(fā)生加成反應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．下列關(guān)于氨的敘述正確的是（　�。�
A．可用向上排空氣法收集氨氣
B．氨氣極易溶于水，因此加熱濃氨水不會產(chǎn)生氨氣
C．將兩根分別蘸有濃氨水和濃硫酸的玻璃棒靠近時，有白煙產(chǎn)生
D．在實驗室中，可用加熱氫氧化鈣和氯化銨的固體混合物的方法制取氨氣

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

8．A～J為中學(xué)化學(xué)的常見物質(zhì)，它們之間有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系（部分產(chǎn)物已略去）．已知A、D為金屬單質(zhì)，B為紅棕色粉末，I為紅褐色固體．
請回答下列問題：
（1）物質(zhì)G的化學(xué)式為NaAlO2．
（2）反應(yīng)I→B的化學(xué)方程式2Fe（OH）3 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$ Fe2O3+3H2O．
（3）反應(yīng)H→I的現(xiàn)象為白色沉淀迅速變?yōu)榛揖G色，最后生成紅褐色沉淀．
（4）反應(yīng)F→J的離子方程式為2Fe2++Cl2=2Fe3++2Cl-．
（5）向J的溶液中加入一定量金屬D充分反應(yīng)，D完全溶解．得到溶液X．某同學(xué)對溶液X中所含的金屬離子進(jìn)行以下探究：
①提出合理假設(shè)：
假設(shè)1：若J部分反應(yīng)，則溶液X中含有的金屬離子為Fe2+、Fe3+．
假設(shè)2：若J與D恰好完全反應(yīng)，則溶液X中含有的金屬離子為Fe2+．
②探究過程及結(jié)論：
取少許溶液X于試管中，滴加KSCN 溶液．若觀察到的現(xiàn)象為溶液變紅色，則證明假設(shè)1成立；若無明顯現(xiàn)象，則證明假設(shè)2成立．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．下列物質(zhì)的性質(zhì)比較，正確的是（　�。�
A．酸性：H2SO4＞HClO4B．堿性：NaOH＞KOH
C．非金屬性：P＞SD．氣態(tài)氫化物穩(wěn)定性：HCl＞H2S

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．下列敘述中，不正確的是（　�。�
A．Al（OH）3膠體能疑凝聚水中懸浮物
B．鋁易被氧化，但氧化生成的氧化鋁具有保護(hù)內(nèi)部鋁的作用
C．鋁是地殼中含量最多的金屬元素
D．Al（OH）3能溶于NaOH溶液、氨水和稀硫酸

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