在實驗室不能用玻璃試劑瓶盛放的試劑是( 。
分析:玻璃中含有二氧化硅,二氧化硅是酸性氧化物,能和氫氟酸、強堿溶液反應,據(jù)此分析解答.
解答:解:A.氫氟酸和二氧化硅反應生成四氟化硅而腐蝕玻璃,所以不能用玻璃瓶盛放,故A選;
B.碳酸鈉水解而使其溶液呈堿性,二氧化硅和氫氧化鈉溶液生成粘性的硅酸鈉,但玻璃瓶內(nèi)壁光滑,導致二氧化硅和氫氧化鈉不易反應,所以可以用玻璃瓶盛放,故B不選;
C.濃硫酸和二氧化硅不反應,所以可以用玻璃瓶盛放,故C不選;
D.二氧化硅和氫氧化鈉溶液生成粘性的硅酸鈉,但玻璃瓶內(nèi)壁光滑,導致二氧化硅和氫氧化鈉不易反應,所以可以用玻璃瓶盛放,故D不選;
故選A.
點評:本題以化學試劑的存放為載體考查了二氧化硅的性質(zhì),注意二氧化硅是酸性氧化物,和強酸不反應,但能和氫氟酸反應,為易錯點.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:閱讀理解

氯氣是一種重要的化工原料.某學習小組在實驗室中利用如圖所示裝置制取氯氣并探究其性質(zhì).

(1)若A是用二氧化錳和濃鹽酸反應制取氯氣的發(fā)生裝置,除圓底燒瓶和導管外還用到的玻璃儀器有
分液漏斗、酒精燈
分液漏斗、酒精燈
;
(2)①裝置B中盛有的試劑是
飽和食鹽水
飽和食鹽水
,作用是
除去氯氣中的氯化氫雜質(zhì)
除去氯氣中的氯化氫雜質(zhì)

②若E中品紅溶液褪色,則C裝置中發(fā)生反應的離子方程式是
2Fe2++4Br-+3Cl2═2Fe3++6Cl-+2Br2
2Fe2++4Br-+3Cl2═2Fe3++6Cl-+2Br2
.證明FeBr2與Cl2發(fā)生了氧化還原反應的實驗方法是
實驗后取下裝置C的橡膠塞,取少量C中溶液于試管中,滴加KSCN溶液
實驗后取下裝置C的橡膠塞,取少量C中溶液于試管中,滴加KSCN溶液
(填操作方法).
③已知碳酸的酸性強于次氯酸,則裝置D中反應的化學方程式為
2Cl2+Na2CO3 +H2O=CO2+2NaCl+2HClO
2Cl2+Na2CO3 +H2O=CO2+2NaCl+2HClO

(3)某研究性學習小組用剛吸收過少量SO2的NaOH溶液吸收處理上述實驗后的尾氣.吸收尾氣一段時間后,吸收液(呈強堿性)中肯定存在Cl-、OH-、CO32-和SO42-.請設計實驗,探究該吸收液中可能存在的其他陰離子(不考慮鹽類的水解;在堿性條件下ClO-也有強氧化性.).
①提出合理假設:
假設1:只存在SO32-;
假設2:只存在ClO-
假設3:既存在SO32-,也存在ClO-;
假設4:既不存在SO32-,也不存在ClO-
指導老師經(jīng)分析認為,其中一個假設并不合理,它是
假設3
假設3
;判斷的原因是
ClO-與SO32-因發(fā)生氧化還原反應而不能大量共存
ClO-與SO32-因發(fā)生氧化還原反應而不能大量共存

②設計實驗方案,進行實驗,請寫出實驗步驟以及預期現(xiàn)象和結論.限選實驗試劑.
a.3mol/L H2SO4     b.0.01mol/L KMnO4 c.1mol/L BaCl2溶液
d.淀粉一KI溶液    e.酚酞試液             f.品紅溶液
步驟一;取少量吸收液于試管中,滴加3mol/L H2SO4至溶液呈酸性,然后將所得溶液分裝于A、B兩試管中.
步驟二:向A試管中滴加1~2滴
b
b
 (填序號).若溶液
褪色
褪色
(填現(xiàn)象),則假設1成立.
步驟三:向B試管中滴加1~2滴
d
d
(填序號);若溶液
變藍色
變藍色
(填現(xiàn)象),則假設2成立.
③若假設2成立;寫出步驟三中的離子方程式:
2I-+ClO-+2H+═I2+H2O+Cl-
2I-+ClO-+2H+═I2+H2O+Cl-

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科目:高中化學 來源: 題型:閱讀理解

侯德榜先生是我國舉世聞名的化工專家,他對制堿技術作出了重大貢獻,他所發(fā)明的聯(lián)合制堿法稱作“侯氏制堿法”.右圖是在實驗室中模擬“侯氏制堿法”中制取碳酸氫鈉一步的實驗裝置,實驗步驟為:
①連接好裝置,檢驗氣密性,在儀器內(nèi)裝入藥品.
②先從D的分液漏斗中連續(xù)滴下濃氨水,直到產(chǎn)生的氣體不能再在C中的飽和NaCl溶液中溶解時.再通入A中產(chǎn)生的氣體.片刻后,燒杯中析出白色固體(碳酸氫鈉).繼續(xù)向C中通入兩種氣體,直到不再有固體產(chǎn)生為止.
③過濾燒杯內(nèi)所得的混合物,得到碳酸氫鈉固體.
④向濾液中加入適量的氯化鈉固體,發(fā)生反應:
NaCl(s)+NH4Cl(aq)=NaCl(aq)+NH4Cl(s),攪拌后過濾,濾出物可用作化肥.
⑤濾液再注入燒杯C中,重復使用,進行下一次制備…
試回答下列問題:
(1)檢驗裝置A氣密性的方法是
用手握住裝置A的燒瓶(或微熱),看到B瓶中玻璃管口和C中左邊玻璃管口有氣泡冒出,將手拿開,玻璃管內(nèi)部形成一段水柱,說明裝置A及左半部分氣密性良好
用手握住裝置A的燒瓶(或微熱),看到B瓶中玻璃管口和C中左邊玻璃管口有氣泡冒出,將手拿開,玻璃管內(nèi)部形成一段水柱,說明裝置A及左半部分氣密性良好

(2)燒杯C中發(fā)生反應的化學方程式為
NH3+CO2+H2O+NaCl=NaHCO3↓+NH4Cl
NH3+CO2+H2O+NaCl=NaHCO3↓+NH4Cl

(3)A中常選用的固體為
CaCO3
CaCO3
;B中應選用的液體為
和NaHCO3溶液或水或飽和食鹽水
和NaHCO3溶液或水或飽和食鹽水

(4)步驟②中必須先讓D中發(fā)生反應,產(chǎn)生氣體后,再讓A中發(fā)生反應產(chǎn)生氣體,原因是
NH3在水中的溶解度比CO2大,先通NH3有利于吸收更多的CO2,從而生成更多的NaHCO3
NH3在水中的溶解度比CO2大,先通NH3有利于吸收更多的CO2,從而生成更多的NaHCO3

(5)步驟④是在較高溫度(如60℃)下還是在較低溫度下(如0℃~10℃)下進行合適?
較低
較低
(填“較高”或“較低”)
(6)步驟④中所得的氯化銨晶體中常含有少量的氯化鈉和碳酸氫鈉(約占5%~8%),請設計簡單的實驗證明所得固體的成分大部分是氯化銨.簡要寫出操作方法、現(xiàn)象和結論.
取少量樣品于試管中,用酒精燈加熱,看到試管上端有白煙生成(或試管口有白色晶體),最后剩余極少量的固體,從而證明所得固體的成分大部分是氯化銨
取少量樣品于試管中,用酒精燈加熱,看到試管上端有白煙生成(或試管口有白色晶體),最后剩余極少量的固體,從而證明所得固體的成分大部分是氯化銨

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科目:高中化學 來源:2012-2013學年福建省東山縣第二中學高一第一次月考化學試卷(帶解析) 題型:實驗題

(12分)今年5月我區(qū)舉行實驗技能考查,某興趣小組的同學在幫助老師準備化學實驗時,發(fā)現(xiàn)實驗臺上整齊擺放的藥品中(見下圖),有一試劑瓶的標簽破損。為了鑒定該試劑成分,同學們做了以下探究:
【提出問題】這瓶試劑的成分是什么?

[討論]根據(jù)受損標簽及實驗室藥品分類擺放的原則,這瓶試劑可能不是_______________________;
A.酸          B.堿           C.鹽
[猜想]①可能是NaOH溶液;②可能是Na2CO3溶液;
③可能是_______________________(寫一種)。
[探究活動]
(1)小軍取少量試樣于小試管中,滴加酚酞試液,溶液變?yōu)榧t色。由此小軍認為猜想①正確。
經(jīng)同學們交流討論后,一致認為小軍的方案不可行,理由是_______________________
(2)小華同學認為,雖然小軍的實驗不能得到正確的結論,但只要再往溶液中滴加一種氯化
物溶液,同樣能得出正確的結論。

操作步驟
實驗現(xiàn)象
實驗結論
取少量滴有酚酞試液的試樣于小試管中,滴加足量的___________
溶液由紅色褪為無色
且有白色沉淀產(chǎn)生                        
猜想②正確
(3)小亮發(fā)現(xiàn)要進一步確定(1)中的成分,只需選擇上圖已有的試劑就能把它鑒定出來。于是他們進行了如下實驗。
操作步驟
實驗現(xiàn)象
結論及化學方程式
取少量試樣于小試管中,滴加適量的_______________________
_________________
_________________
猜想②正確
有關化學方程式
_________________
[實驗反思]實驗室盛放NaOH溶液的試劑瓶不能用玻璃塞,其原因是:NaOH與玻璃中的
SiO2發(fā)生反應,其化學方程式為2NaOH + SiO2=" X" + H2O,產(chǎn)物X使瓶口與塞子粘合在一起。
試推測X的化學式為_________________。

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科目:高中化學 來源:2015屆福建省高一第一次月考化學試卷(解析版) 題型:實驗題

(12分)今年5月我區(qū)舉行實驗技能考查,某興趣小組的同學在幫助老師準備化學實驗時,發(fā)現(xiàn)實驗臺上整齊擺放的藥品中(見下圖),有一試劑瓶的標簽破損。為了鑒定該試劑成分,同學們做了以下探究:

【提出問題】這瓶試劑的成分是什么?

[討論]根據(jù)受損標簽及實驗室藥品分類擺放的原則,這瓶試劑可能不是_______________________;

A.酸          B.堿           C.鹽

[猜想]①可能是NaOH溶液;②可能是Na2CO3溶液;

③可能是_______________________(寫一種)。

[探究活動]

(1)小軍取少量試樣于小試管中,滴加酚酞試液,溶液變?yōu)榧t色。由此小軍認為猜想①正確。

經(jīng)同學們交流討論后,一致認為小軍的方案不可行,理由是_______________________

(2)小華同學認為,雖然小軍的實驗不能得到正確的結論,但只要再往溶液中滴加一種氯化

物溶液,同樣能得出正確的結論。

操作步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結論

取少量滴有酚酞試液的試樣于小試管中,滴加足量的___________

溶液由紅色褪為無色

且有白色沉淀產(chǎn)生                        

猜想②正確

(3)小亮發(fā)現(xiàn)要進一步確定(1)中的成分,只需選擇上圖已有的試劑就能把它鑒定出來。于是他們進行了如下實驗。

操作步驟

實驗現(xiàn)象

結論及化學方程式

取少量試樣于小試管中,滴加適量的_______________________

_________________

_________________

猜想②正確

有關化學方程式

_________________

[實驗反思]實驗室盛放NaOH溶液的試劑瓶不能用玻璃塞,其原因是:NaOH與玻璃中的

SiO2發(fā)生反應,其化學方程式為2NaOH + SiO2= X + H2O,產(chǎn)物X使瓶口與塞子粘合在一起。

試推測X的化學式為_________________。

 

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科目:高中化學 來源:期末題 題型:填空題

填空回答:
(1)在實驗室里,當向一種未知試液里加入足量___________,此時無沉淀出現(xiàn),再加入__________,如果有白色沉淀出現(xiàn),則可以確證原試液中有存在SO42-。該實驗中肯定發(fā)生的反應的離子方程式為
______________________。
(2)盛放燒堿溶液的玻璃試劑瓶不能用玻璃塞,是為了防止發(fā)生___________________________反應(用化學方程式表示),而使瓶塞與瓶口粘在一起。
(3)在40mL0.10mol/LBaCl2溶液中,加入VmL 0.10mol/L H2SO4溶液(過量),使沉淀完全。將反應后的混合物過濾,取濾液的一半,在濾液中加入25mL 0.20mol/L NaOH溶液,恰好至呈中性。則V=________。

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同步練習冊答案