實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 |
①將鎂條用砂紙打磨后,放入沸水中;再向溶液中滴加酚酞溶液 | A.浮在水面上,熔成小球,做不定向移動(dòng),隨之消失,溶液變成紅色 |
②向新制得的Na2S溶液中滴加新制的氯水 | B.有氣體產(chǎn)生,溶液變成淺紅色 |
③將一小塊金屬鈉放入滴有酚酞溶液的冷水中 | C.劇烈反應(yīng),迅速產(chǎn)生大量無(wú)色氣體 |
④將鎂條投入稀鹽酸中 | D.反應(yīng)不十分劇烈,產(chǎn)生無(wú)色氣體 |
⑤將鋁條投入稀鹽酸中 | E.生成白色膠狀沉淀,繼而沉淀消失 |
⑥向AlCl3溶液中滴加NaOH溶液至過量 | F.生成淡黃色沉淀 |
實(shí)驗(yàn)內(nèi)容 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 化學(xué)方程式 |
① | ||
② | ||
③ | ||
④ | ||
⑤ | ||
⑥ |
分析 (1)實(shí)驗(yàn)?zāi)康臑橥芷谠匦再|(zhì)遞變規(guī)律;
(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)條件和實(shí)驗(yàn)藥品的性質(zhì)判斷所需儀器;
(3)根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)判斷實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象;
(4)根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象比較金屬性、非金屬性的強(qiáng)弱;
(5)從原子核內(nèi)質(zhì)子對(duì)核外電子的吸引能力分析.
解答 解:(1)由題目可知,實(shí)驗(yàn)?zāi)康臑橥芷谠匦再|(zhì)遞變規(guī)律,故答案為:探究同周期元素性質(zhì)的遞變規(guī)律;
(2)該試驗(yàn)加水加熱至沸騰,則需要酒精燈,金屬與水、酸的反應(yīng)在試管或燒杯中進(jìn)行,滴加液體用滴管,故答案為:試管;滴管;燒杯;
(3)將鎂條用砂紙打磨后,放入試管中,加入少量水后,加熱至水沸騰,鎂與熱水反應(yīng)生成氫氣,有氣泡產(chǎn)生,反應(yīng)生成氫氧化鎂,溶液呈堿性,再向溶液中滴加酚酞溶液,溶液呈紅色;
鎂較鋁活潑,但都能與鹽酸發(fā)生置換反應(yīng),將鎂條投入稀鹽酸中,劇烈反應(yīng),迅速產(chǎn)生大量無(wú)色氣體,將鋁條投入稀鹽酸中,反應(yīng)不十分劇烈,產(chǎn)生無(wú)色氣體.
向新制得的Na2S溶液中滿加新制的氯水,氯氣與Na2S發(fā)生氧化還原反應(yīng),反應(yīng)的化學(xué)方程式為Na2S+Cl2=2NaCl+S,向A1Cl3溶液中滴加NaOH溶液至過量,先生成Al(OH)3沉淀,進(jìn)而與NaOH反應(yīng)生成溶于水的NaAlO2,反應(yīng)的離子方程式為Al3++3OH-=Al(OH)3↓,Al(OH)3+OH-=AlO2-+2H2O,
以此可得出:從左到右,同周期元素原子的失電子能力遞減,得電子能力遞增.
故答案為:①B ②F ③A ④C ⑤D ⑥E;
(4)元素的金屬性越強(qiáng),對(duì)應(yīng)的金屬單質(zhì)越活潑,越易與水或酸反應(yīng),反應(yīng)越劇烈,所以由實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知金屬性Na>Mg>Al,可利用非金屬單質(zhì)之間的置換反應(yīng)比較元素的非金屬性強(qiáng)弱,S2-+Cl2=2Cl-+S↓,則非金屬性Cl>S,
故答案為:同周期元素,從左到右,金屬性逐漸減弱,非金屬性逐漸增強(qiáng);
(5)從原子結(jié)構(gòu)的角度分析,原子的原子半徑越小,原子核對(duì)核外電子的吸引能力越強(qiáng),原子的吸電子能力越強(qiáng),失去電子能力越弱,核內(nèi)質(zhì)子數(shù)越多,核外電子的吸引能力越強(qiáng),原子的吸電子能力越強(qiáng),失去電子能力越弱,
故答案為:同周期元素,從左到右,核電荷數(shù)依次增大,原子半徑依次減。邮щ娮拥哪芰σ来螠p弱,得電子的能力依次增強(qiáng).
點(diǎn)評(píng) 本題考查性質(zhì)實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì),涉及同周期元素性質(zhì)遞變規(guī)律,題目難度中等,注意物質(zhì)的性質(zhì)以及元素周期律的遞變規(guī)律.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
化學(xué)式 | 電離常數(shù)(298K) |
硼酸 | K=5.7×10-10 |
碳酸 | K1=4.4×10-7 K2=4.7×10-11 |
醋酸 | K=1.75×10-5 |
A. | 硼酸滴入碳酸氫鈉溶液中有CO2產(chǎn)生 | |
B. | 醋酸滴入碳酸氫鈉溶液中有CO2產(chǎn)生 | |
C. | 相同溫度,等物質(zhì)的量濃度的碳酸溶液和硼酸溶液比較,pH:前者>后者 | |
D. | 相同溫度,pH相等的碳酸溶液與醋酸溶液,它們的物質(zhì)的量濃度也相等 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 溴水和碘水 | B. | 鹽酸和稀硫酸 | C. | 溴水和稀HCl | D. | 濃HNO3和氯水 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 聚乙烯是無(wú)毒高分子,用作食品包裝袋 | |
B. | 石油的干餾得到汽油、柴油、煤油 | |
C. | 硅酸鈉的水溶液俗稱水玻璃,可用作木材防火劑 | |
D. | 王水是由濃鹽酸和濃硝酸按3:1混合 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
檢驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 結(jié)論 | |
步驟一 | 取少量反應(yīng)后的溶液,加入稀鹽酸 | 有氣泡產(chǎn)生 | ||
步驟二 | 將步驟一產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水 | 澄清石灰水變渾濁 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 已知可逆反應(yīng):2SO2+O2?2SO3,當(dāng)O2的消耗速率與SO3的消耗速率之比為1:2時(shí),表明該可逆反應(yīng)達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài) | |
B. | 由Zn、Cu、稀硫酸組成的原電池,負(fù)極為Zn,發(fā)生還原反應(yīng),電極反應(yīng)式為:Zn-2e-=Zn2+ | |
C. | 工業(yè)上金屬M(fèi)g、Al都是用電解熔融的氯化物制得的 | |
D. | 甲苯的一氯代物有4種,則甲苯與足量H2發(fā)生加成反應(yīng)后所得到的有機(jī)產(chǎn)物的一氯代物也只有4種 |
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