A. | 鹽酸 | B. | NaCl | C. | AgNO3 | D. | KNO3 |
分析 A.電解鹽酸,發(fā)生反應(yīng):2HCl$\frac{\underline{\;電解\;}}{\;}$H2↑+Cl2↑,溶液中HCl濃度降低;
B.電解NaCl溶液,發(fā)生反應(yīng):2NaCl+2H2O$\frac{\underline{\;電解\;}}{\;}$2NaOH+H2↑+Cl2↑,有NaOH生成;
C.電解AgNO3溶液,發(fā)生反應(yīng):4AgNO3+2H2O$\frac{\underline{\;電解\;}}{\;}$4Ag+4HNO3+O2↑,有硝酸生成;
D.電解KNO3溶液,發(fā)生反應(yīng):2H2O$\frac{\underline{\;電解\;}}{\;}$2H2↑+O2↑,KNO3濃度增大,但KNO3溶液為中性.
解答 解:A.電解鹽酸,發(fā)生反應(yīng):2HCl$\frac{\underline{\;電解\;}}{\;}$H2↑+Cl2↑,溶液中HCl濃度降低,酸性減弱,溶液pH增大,故A錯(cuò)誤;
B.電解NaCl溶液,發(fā)生反應(yīng):2NaCl+2H2O$\frac{\underline{\;電解\;}}{\;}$2NaOH+H2↑+Cl2↑,有NaOH生成,堿性增強(qiáng),溶液pH增大,故B錯(cuò)誤;
C.電解AgNO3溶液,發(fā)生反應(yīng):4AgNO3+2H2O$\frac{\underline{\;電解\;}}{\;}$4Ag+4HNO3+O2↑,有硝酸生成,酸性增強(qiáng),溶液pH減小,故C正確;
C.電解KNO3溶液,發(fā)生反應(yīng):2H2O$\frac{\underline{\;電解\;}}{\;}$2H2↑+O2↑,KNO3濃度增大,但KNO3溶液為中性,故D錯(cuò)誤,
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 本題考查電解原理,難度不大,關(guān)鍵是明確離子放電順序及電極反應(yīng),有利于基礎(chǔ)知識(shí)的鞏固.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | e點(diǎn)表示由過(guò)量的KI與AgNO3反應(yīng)產(chǎn)生AgI沉淀 | |
B. | A線是AgCl的溶解平衡曲線,C線是AgI的溶解平衡曲線 | |
C. | d點(diǎn)是在水中加入足量的AgBr形成的飽和溶液 | |
D. | 坐標(biāo)點(diǎn)(8,4)形成的溶液是AgCl的不飽和溶液 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | a<0,T<250 | |
B. | 250℃時(shí),0~10min內(nèi):v(H2)=0.015mol/(L•min) | |
C. | CO的平衡轉(zhuǎn)化率在250℃時(shí)比T℃大 | |
D. | 250℃時(shí),起始時(shí)向容器中改充1molCH3OH氣體,恒溫達(dá)平衡后,CH3OH的物質(zhì)的量大于0.15mol |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ① | B. | ①②④ | C. | ①③④ | D. | ②③④ |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 25% | B. | 大于25% | C. | 小于25% | D. | 無(wú)法判斷 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 工業(yè)上常使用電解精煉法將粗銅提純,在電解精練時(shí),陽(yáng)極減少的質(zhì)量等于陰極增加的質(zhì)量 | |
B. | 心臟起搏器中使用的新型Li-I2 電池的壽命已超過(guò)10年,其反應(yīng)可簡(jiǎn)單表示為2Li+I2═2LiI,陰極反應(yīng)為:2Li-2e-═2Li+ | |
C. | 為了降低某水庫(kù)的鐵閘門被腐蝕的速率,其中焊接在鐵閘門上的金屬材料可以是鋅 | |
D. | 某物質(zhì)的溶解度為難溶,則該物質(zhì)不溶于水. |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
溫度(℃) | 15.0 | 20.0 | 25.0 | 30.0 | 35.0 |
平衡氣體總濃度(×10-3mol/L) | 2.4 | 3.4 | 4.8 | 6.8 | 9.4 |
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