下列說法正確的是
A.對(duì)于有氣體參與的反應(yīng),增大壓強(qiáng),活化分子總數(shù)增多,化學(xué)反應(yīng)速率增大
B.對(duì)放熱反應(yīng)而言,升高溫度,活化分子百分?jǐn)?shù)減少,化學(xué)反應(yīng)速率減小
C.活化分子間發(fā)生的碰撞為有效碰撞
D.使用催化劑,活化分子百分?jǐn)?shù)增多,化學(xué)反應(yīng)速率增大
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科目:高中化學(xué) 來源:2016屆黑龍江雙鴨山第一中學(xué)高三上學(xué)期期中測(cè)試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
對(duì)于反應(yīng)COCl2(g)CO(g)+Cl2(g)。改變下列條件:①升溫 ②恒容下通入惰性氣體③增加COCl2濃度 ④減壓 ⑤加催化劑 ⑥恒壓下通入惰性氣體,能加快反應(yīng)速率的是
A.①②⑤ B.①③⑤ C.②④⑥ D.③⑤⑥
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科目:高中化學(xué) 來源:2016屆河北省高三上學(xué)期期中測(cè)試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
短周期主族元素X、Y、Z、W的原子序數(shù)依次增大。X原子的最外層電子數(shù)是其內(nèi)層電子數(shù)的2倍,Y是地殼中含量最高的元素,Z2+與Y2-具有相同的電子層結(jié)構(gòu),W與X同主族。下列說法正確的是
A.Y的氣態(tài)簡(jiǎn)單氫化物的熱穩(wěn)定性比W的強(qiáng)
B.X的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)水化物的酸性比W的弱
C.Y分別與Z、W形成的化合物均為堿性氧化物
D.原子半徑大小順序:r(W)>r(Z)>r(Y)>r(X)
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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年河南省許昌、襄城、長葛三校高一上期中測(cè)試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
M2O7x-與S2-在酸性溶液中反應(yīng)如下:
M2O7x-+3S2-+14H+=2M3++3S↓+7H2O,則M2O7X-中M的化合價(jià)是
A.+2 B.+3 C.+4 D.+6
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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年四川省宜賓市高二上學(xué)期期中測(cè)試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
在一定溫度下,將冰醋酸加水稀釋的過程中,溶液的導(dǎo)電能力I隨加入水的體積V變化的曲線如下圖所示。
請(qǐng)回答下列問題:
(1)“O”點(diǎn)冰醋酸不能導(dǎo)電的原因是 _____________。
(2)a、b、c三點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溶液中,C(H+)由小到大的順序?yàn)?u> 。(填字母,后同)
(3)a、b、c三點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溶液中,CH3COOH的電離程度最大的是 。
(4) a、b、c三點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溶液中,水的電離程度最大的是 。
(5)若使c點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溶液中的c(CH3COO-)增大,在下列措施中,可行的是 (填字母,后同)。
A.加熱 B.加KOH固體
C.加水 D.加CH3COONa固體
E.加鋅粒
(6)在稀釋過程中,隨著醋酸濃度的降低,下列各量始終保持增大趨勢(shì)的是 。
A. C(H+) B.H+物質(zhì)的量 C. C(OH-) D.
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科目:高中化學(xué) 來源:2016屆山西省高三上學(xué)期11月階段性測(cè)試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
W、X、Y、Z均是短周期元素,X、Y處于同一周期,X、Z的最低價(jià)離子分別為X2-和Z- ,Y+和Z-離子具有相同的電子層結(jié)構(gòu)。下列說法正確的是
A. 原子最外層電子數(shù):X>Y>Z B.單質(zhì)沸點(diǎn):X>Y>Z
C.原子序數(shù):X>Y>Z D.離子半徑:X2>-Y+>Z-
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科目:高中化學(xué) 來源:2016屆浙江省高三上學(xué)期期中測(cè)試?yán)砭C化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(I)在一個(gè)容積固定不變的密閉容器中進(jìn)行反應(yīng):2X(g) + Y(g) 2Z(g) ,已知將2molX和1molY充入該容器中,反應(yīng)在絕熱條件下達(dá)到平衡時(shí),Z的物質(zhì)的量為pmol;卮鹣铝袉栴}:
(1)若把2molX和1molY充入該容器時(shí),處于狀態(tài)I,達(dá)到平衡時(shí)處于狀態(tài)II(如圖1),則該反應(yīng)的△H 0; 熵變△S___ __0 ( 填:“< ,> ,= ”)。該反應(yīng)在 (填高溫或低溫)條件下能自發(fā)進(jìn)行。
(2)該反應(yīng)的v-t圖像如圖2中左圖所示。若其他條件不變,僅在反應(yīng)前加入合適的催化劑,則其v-t圖像如圖2中右圖所示。以下說法正確的是
①a1>a2 ②b1<b2 ③t1>t2 ④右圖中陰影部分面積更大⑤兩圖中陰影部分面積相等
(3)若該反應(yīng)在容積可變的密閉容器中發(fā)生,在溫度為T1、T2時(shí),平衡體系中X的體積分?jǐn)?shù)隨壓強(qiáng)變化曲線如圖3所示。下列說法正確的是 。
A.A、C兩點(diǎn)的反應(yīng)速率:A>C
B.A、C兩點(diǎn)的氣體密度:A<C
C.B、C兩點(diǎn)的氣體的平均相對(duì)分子質(zhì)量:B<C
D.由狀態(tài)B到狀態(tài)A,可以用加熱的方法
(II)在容積可變的密閉容器中發(fā)生反應(yīng):mA(g) + nB(g) pC(g) ,在一定溫度和不同壓強(qiáng)下達(dá)到平衡時(shí),分別得到A的物質(zhì)的量濃度如下表
壓強(qiáng)p/Pa | 2×105 | 5×105 | 1×106 |
c(A)/mol·L-1 | 0.08 | 0.20 | 0.44 |
(1)當(dāng)壓強(qiáng)從2×105 Pa增加到5×105 Pa時(shí),平衡 移動(dòng)(填:向左, 向右 ,不)
(2)維持壓強(qiáng)為2×105 Pa,當(dāng)反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)時(shí),體系中共有amol氣體,再向體系中加入bmolB,當(dāng)重新達(dá)到平衡時(shí),體系中氣體總物質(zhì)的量是 mol。
(3)其他條件相同時(shí),在上述三個(gè)壓強(qiáng)下分別發(fā)生該反應(yīng)。2×105 Pa時(shí),A的轉(zhuǎn)化率隨時(shí)間變化如圖4,請(qǐng)?jiān)趫D4中補(bǔ)充畫出壓強(qiáng)分別為5×105 Pa 和1×106 Pa時(shí),A的轉(zhuǎn)化率隨時(shí)間的變化曲線(請(qǐng)?jiān)趫D4上畫出曲線并標(biāo)出相應(yīng)壓強(qiáng))。
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科目:高中化學(xué) 來源:2016屆湖北省老河口市高三上學(xué)期期中測(cè)試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,銅片、鋅片和石墨棒用導(dǎo)線連接后插入番茄里,電流計(jì)中有電流通過,則下列說法正確的是
A.鋅片是負(fù)極 B.兩個(gè)銅片上都發(fā)生氧化反應(yīng)
C.石墨是陰極 D.兩個(gè)番茄都形成原電池
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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年山東省濟(jì)寧市兗州區(qū)高一上學(xué)期期中測(cè)試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
在堿性溶液中能大量共存且溶液為無色透明的離子組是
A.K+ 、MnO4-、Na+、Cl-
B.Fe3+、Na+、Cl-、SO42-
C.Na+、H+、NO3-、SO42-
D.K+、Na+、NO3-、CO32-
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