某有機化合物A的結(jié)構(gòu)簡式如下:

(1)A分子式是
 

(2)A在NaOH水溶液中加熱反應(yīng)得到B和C,C是芳香化合物.B和C的結(jié)構(gòu)簡式是
B:
 
C:
 

該反應(yīng)屬于
 
反應(yīng).
(3)室溫下,C用稀鹽酸酸化得到E,E的結(jié)構(gòu)簡式是
 

(4)在下列物質(zhì)中,不能與E發(fā)生化學反應(yīng)的是(填寫序號)
 

①濃H2SO4和濃HNO3的混合液  ②CH3CH2OH(酸催化) ③CH3CH2CH2CH3 ④Na  ⑤CH3COOH(酸催化)
(5)寫出同時符合下列兩項要求的E的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式(寫出其中的兩種).
 

①化合物是1,3,5-三取代苯
②苯環(huán)上的三個取代基分別為甲基、羥基和含有?C=O?結(jié)構(gòu)的基團.
考點:有機物的推斷,有機物分子中的官能團及其結(jié)構(gòu)
專題:有機物的化學性質(zhì)及推斷
分析:(1)根據(jù)有機物A的結(jié)構(gòu)確定其分子式;
(2)A中含有酯基,在NaOH水溶液中加熱反應(yīng)得到B和C,C是芳香化合物,則B的結(jié)構(gòu)簡式為,C的結(jié)構(gòu)簡;
(3)C用稀鹽酸酸化得到E,則C中-COONa轉(zhuǎn)化為-COOH;
(4)B含有醇羥基,能與發(fā)生酯化反應(yīng)、消去反應(yīng),能形成醚,能與金屬鈉反應(yīng);
(5)E的同分異構(gòu)體滿足:①化合物是1,3,5-三取代苯,②苯環(huán)上的三個取代基分別為甲基、羥基和含有C=O結(jié)構(gòu)的基團,側(cè)鏈為-OH、-CH3、-OOCCH3,或側(cè)鏈為-OH、-CH3、-CH2OOCH,或側(cè)鏈為-OH、-CH3、-COOCH3,或側(cè)鏈為-OH、-CH3、-CH2COOH.
解答: 解:(1)根據(jù)有機物A的結(jié)構(gòu),可知其分子式為C16H21O4N,故答案為:C16H21O4N;
(2)A中含有酯基,在NaOH水溶液中加熱發(fā)生水解反應(yīng)得到B和C,C是芳香化合物,則B的結(jié)構(gòu)簡式為,C的結(jié)構(gòu)簡,故答案為:;;水解;
(3)C用稀鹽酸酸化得到E,則C中-COONa轉(zhuǎn)化為-COOH,則E的結(jié)構(gòu)簡式為:,故答案為:;
(4)B含有醇羥基,能與羧酸、硝酸發(fā)生酯化反應(yīng),可以發(fā)生消去反應(yīng),能與乙醇形成醚,能與金屬鈉反應(yīng),不能發(fā)生正丁烷反應(yīng),故選:③;
(5)E的同分異構(gòu)體滿足:①化合物是1,3,5-三取代苯,②苯環(huán)上的三個取代基分別為甲基、羥基和含有C=O結(jié)構(gòu)的基團,側(cè)鏈為-OH、-CH3、-OOCCH3,或側(cè)鏈為-OH、-CH3、-CH2OOCH,或側(cè)鏈為-OH、-CH3、-COOCH3,或側(cè)鏈為-OH、-CH3、-CH2COOH,符合條件的同分異構(gòu)體有:
故答案為:任意兩種.
點評:本題考查有機物結(jié)構(gòu)與性質(zhì)、官能團性質(zhì)、有機反應(yīng)類型、同分異構(gòu)體書寫等,難度中等,注意官能團的性質(zhì)是關(guān)鍵,同分異構(gòu)體書寫為易錯點.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中化學 來源: 題型:

某溶液中可能含有大量下列陰離子:OH-、SO42-、CO32-、Cl-
(1)當溶液中存在大量H+時,則溶液中不可能有
 

(2)當溶液中有大量的Ba2+存在時,則溶液中不可能有
 
,用離子方程式寫出不可能存在的原因
 
,
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

硫酸廠常用煅燒黃鐵礦(FeS2)來制取硫酸.
(1)煅燒黃鐵礦的主要化學方程式為
 

(2)SO2和O2的反應(yīng)為2SO2(g)+O2(g)
催化劑
2SO3(g),該反應(yīng)在體積不變的密閉容器中進行,則下列
 
(填序號)可作為反應(yīng)達到平衡的判斷依據(jù).
A.v(SO2)=v(SO3
B.各組分的體積分數(shù)不再變化
C.反應(yīng)體系的溫度不再變化
D.混合氣體的平均相對分子質(zhì)量不再變化
E.混合氣體的密度不再變化
(3)熱交換器是實現(xiàn)冷熱交換的裝置,化學實驗中也經(jīng)常利用熱交換來實現(xiàn)某種實驗?zāi)康模嚪治鰵、液熱交換時通常使用的儀器是
 
.(寫名稱)
(4)硫酸工業(yè)所產(chǎn)生的尾氣除了含有N2、O2外,還含有SO2,微量的SO3和酸霧.能用于測定硫酸尾氣中SO2含量的試劑是
 
.(填序號)
A.NaOH溶液、酚酞試液              B.KMnO4溶液、稀硫酸
C.氨水、酚酞試液                  D.碘水、淀粉溶液.

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科目:高中化學 來源: 題型:

某研究性學習小組的同學利用下圖來驗證一定質(zhì)量的銅銀合金完全溶解于濃硝酸時生成的氣體除NO2外還含有NO,并測定合金中銅的質(zhì)量分數(shù),已知常溫下NO2和N2O4混合存在,在低于0℃時幾乎只有無色的N2O4晶體.

(1)寫出A中銅與硝酸反應(yīng)的一個化學方程式
 

(2)C裝置的作用是
 
;
(3)反應(yīng)結(jié)束后,打開活塞K2,并通入O2,若實驗中有NO產(chǎn)生,則在D中可觀察到的現(xiàn)象是
 
;
(4)反應(yīng)前要先打開活塞K1持續(xù)通入一段時間的N2,其理由是
 
;
(5)利用A裝置中反應(yīng)后的溶液還可確定銅的質(zhì)量分數(shù),方法是:取出A中反應(yīng)后的溶液,先向其中加入足量的
 
溶液,然后再進行
 
,
 
 
,
 
.(填操作名稱)

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科目:高中化學 來源: 題型:

某研究小組想研究碳與濃硝酸的反應(yīng).其實驗過程如下.
操作現(xiàn)象
a.用干燥潔凈的燒杯取約10mL濃硝酸,加熱.
b.把小塊燒紅的木炭迅速伸入熱的濃硝酸中.紅熱的木炭與熱的濃硝酸接觸發(fā)生劇烈反應(yīng),同時有大量紅棕色氣體產(chǎn)生,液面上木炭迅速燃燒,發(fā)出光亮.
(1)熱的濃硝酸與紅熱的木炭接觸會發(fā)生多個化學反應(yīng).
①碳與濃硝酸的反應(yīng),說明濃硝酸具有
 
性.
②反應(yīng)產(chǎn)生的熱量會使少量濃硝酸受熱分解,寫出反應(yīng)的化學方程式
 

(2)實驗現(xiàn)象中液面上木炭迅速燃燒,發(fā)出光亮.小組同學為了研究助燃氣體是O2還是NO2,設(shè)計了以下實驗.
Ⅰ.制取NO2氣體.
①在虛線框內(nèi)畫出用銅與濃硝酸制取和收集NO2的裝置簡圖(夾持儀器略).

②NaOH溶液的作用是吸收多余的NO2,反應(yīng)生成兩種物質(zhì)的量相等的正鹽,寫出這兩種鹽的化學式
 

Ⅱ.探究實驗.
實驗操作:在空氣中引燃木炭,使其燃燒并帶有火焰,將帶火焰的木炭伸入盛有NO2氣體的集氣瓶中.
實驗現(xiàn)象:木炭在NO2氣體中持續(xù)燃燒,火焰迅速變亮,集氣瓶中氣體顏色變淺直至無色,產(chǎn)生的氣體能使澄清石灰水變渾濁,且遇空氣不變色.
①根據(jù)實驗現(xiàn)象寫出碳與NO2氣體反應(yīng)的化學方程式
 

②試分析:是否需要增加帶火焰的木炭與純凈O2反應(yīng)的實驗
 

③通過實驗探究,你認為助燃氣體是什么,簡述理由
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

1體積某氣態(tài)烴和2體積氯化氫發(fā)生加成反應(yīng)后,最多還能和8體積氯氣發(fā)生取代反應(yīng).由此可以斷定原氣態(tài)烴是(氣體體積均在相同條件下測定)(  )
A、乙炔B、丙炔
C、2-戊炔D、1,3-丁二烯

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科目:高中化學 來源: 題型:

某興趣小組探究SO2氣體還原Fe,I2,他們使用的藥品和裝置如如所示.

(1)儀器組裝完成后,關(guān)閉兩端活塞,向裝置B中的長頸漏斗內(nèi)注入液體至形成一段液柱,若
 
,則整個裝置氣密性良好.裝置E的作用是
 
.裝置F中為
 
溶液.
(2)裝置B的作用之一是觀察SO2的生成速率,其中的液體最好選擇
 

a.蒸餾水                      
b.飽和Na2SO3溶液
c.飽和NaHSO3溶液            
d.飽和NaHCO3溶液
(3)SO2氣體還原Fe3+反應(yīng)的產(chǎn)物是
 
(填離子符號).
(4)在上述裝置中通入過量的SO2為了驗證C中SO2與Fe3+發(fā)生了氧化還原反應(yīng),他們?nèi)中的溶液,分成三份,并設(shè)計了如下實驗:
方案①:往第一份試液中加入KMnO4溶液,紫紅色褪去.
方案②:往第一份試液加入KSCN溶液,不變紅,再加入新制的氯水,溶液變紅.
方案③:往第二份試液加入用稀鹽酸酸化的BaCl2,產(chǎn)生白色沉淀.
上述方案不合理的是
 
,原因是
 

(5)能表明I-的還原性弱于SO2的現(xiàn)象是
 
,寫出有關(guān)離子方程式:
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

(1)等質(zhì)量的O2、CH4、H2的物質(zhì)的量的比值為
 

(2)38g某二價金屬氯化物(ACl2)中含有0.8mol Cl-,則ACl2的摩爾質(zhì)量是
 
;A的相對原子質(zhì)量是
 
;ACl2的化學式是
 

(3)新制備的氯水顯
 
色,說明氯水中有
 
(填分子式)分子存在.
(4)向氯水中滴加幾滴AgNO3溶液,立即有
 
生成,說明氯水中有
 
(填離子符號)存在,反應(yīng)的化學方程式為
 
氯水光照后顏色變淺,并放出
 
氣體.

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科目:高中化學 來源: 題型:

堿性鋅錳電池獲得了廣泛的應(yīng)用,根據(jù)電池的電極反應(yīng),下列判斷正確( 。
A、Zn為負極,MnO2為正極
B、Zn為正極,MnO2為負極
C、工作時電子由MnO2經(jīng)外電路流向Zn極
D、Zn電極發(fā)生還原反應(yīng),MnO2電極發(fā)生氧化反應(yīng)

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