(10分)某同學(xué)用如圖一所示裝置來探究CO2、SO2與澄清石灰水的反應(yīng),結(jié)果通入CO2可以看到先渾濁后澄清的現(xiàn)象,但通入SO2沒有看到渾濁現(xiàn)象。經(jīng)過思考分析后,該同學(xué)改用圖二的裝置,將氣體收集在注射器,緩緩地將氣體一個(gè)氣泡一個(gè)氣泡地通入澄清石灰水中,都能看到石灰水先變渾濁再澄清的現(xiàn)象。

(1)SO2是空氣污染物之一,它的危害是      
(2)圖一中生成CO2反應(yīng)的離子方程式為   ;
(3)如何鑒別CO2和SO2(只需要寫出一種方法,應(yīng)寫出操作方法、現(xiàn)象和結(jié)論)?             。
(4)用圖一進(jìn)行SO2與石灰水反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)時(shí),從環(huán)保角度考慮,還需要增加什么裝置,在方框中畫出。
(5)對比分析兩組實(shí)驗(yàn),你認(rèn)為用圖一裝置實(shí)驗(yàn)時(shí),通過SO2不能出現(xiàn)渾濁的原因可能是       
(1)會(huì)形成酸雨   (2)CO32+2H=H2O+CO2
(3)將兩種氣體分別通入品紅溶液,褪色的是SO2,不褪色的是CO2
(4)(“長進(jìn)短出”為1分,“NaOH溶液”為1分)
(5)SO2溶解度大,圖一中SO2與石灰水反應(yīng)時(shí)SO2過量,直接生成了酸式鹽,因而看不到沉淀。
(1)SO2的危害主要是形成酸雨。
(2)硫酸的酸性強(qiáng)于碳酸的,所以硫酸和碳酸鈉反應(yīng)生成CO2氣體,離子方程式為CO32+2H=H2O+CO2↑。
(3)SO2具有漂泊性,據(jù)此可以鑒別SO2和CO2。
(4)SO2有毒,所以必須有尾氣處理裝置,可以利用氫氧化鈉溶液吸收剩余的SO2
(5)由于SO2易溶于水,因此反應(yīng)中SO2是過量的,生成的鹽是酸式鹽,看不到沉淀。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

.利用下圖裝置可測定m g純堿樣品(含少量NaCl)中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

(A)         (B)          (C)   
(1)實(shí)驗(yàn)中使用的藥品可能有:a.濃H2SO4、b.稀硫酸、c.稀鹽酸、d.純堿樣品、e.堿石灰、f.NaOH溶液、g.空氣.請將這些藥品的盛裝部分對號入座(必要時(shí)可重復(fù)使用),請?zhí)顚憣?yīng)的序號:
     、②     、③     、④     、⑤     、⑥      、⑦      
(2)實(shí)驗(yàn)中使用了空氣,其作用是                      ;若通入空氣的速度過快或通入空氣的量不足,則所測定Na2CO3的含量       (填“偏高”、“偏低”或“準(zhǔn)確”).
(3)干燥管Ⅱ的作用是                               ,若缺乏干燥管Ⅱ,其后果是                      
(4)若分液漏斗中④的滴液速度過快,將導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)果     (填“偏高”、“偏低” 和“準(zhǔn)確”).
(5)若干燥管Ⅰ內(nèi)藥品的質(zhì)量實(shí)驗(yàn)前為m1 g,實(shí)驗(yàn)后為m2 g,則樣品中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的數(shù)學(xué)表達(dá)式為         。

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(12分)某研究性學(xué)習(xí)小組的課題為“Mg—Cu硫酸原電池電解CuCl2溶液的研究”,他們的研究裝置如下圖所示(C1、C2均為碳棒),按要求填寫下列空格。

(1)銅片上的現(xiàn)象是                     ,該極的電極反應(yīng)式為                     。
(2)C1極的名稱為             ,C2極的電極反應(yīng)式為                            。
(3)下列關(guān)于該裝置中電子流向的敘述中正確的是         。
A.從鎂電極經(jīng)導(dǎo)線流向C1B.從C1極經(jīng)導(dǎo)線流向鎂電極
C.從銅電極經(jīng)導(dǎo)線流向C2D.從C2極經(jīng)導(dǎo)線流向銅電極
(4)原電池中稀硫酸的體積為200 mL ,物質(zhì)的量濃度為1.5 mol·L-1,當(dāng)電解池中某碳棒上產(chǎn)生3.36 L(標(biāo)準(zhǔn)狀況)氣體時(shí),求:
① 有        個(gè)電子通過了電線(NA=6.02×1023) 。
② 此時(shí)原電池溶液中H+的物質(zhì)的量濃度為     mol/L (不考慮溶液體積變化)。

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(14分)
Ⅰ.有甲、乙兩位學(xué)生均想利用原電池反應(yīng)檢測金屬的活動(dòng)性順序,兩人均使用鎂片和鋁片作電極,但甲同學(xué)將電極放入2 mol/LH2SO4溶液中,乙同學(xué)將電極放入2 mol/L的NaOH溶液中,如圖:

(1)寫出甲池中正極的電極反應(yīng)式:                                
(2)寫出乙池中負(fù)極的電極反應(yīng)式:                        
(3)如果甲與乙同學(xué)均認(rèn)為“構(gòu)成原電池的電極材料如果都是金屬,則構(gòu)成負(fù)極材料的金屬應(yīng)比構(gòu)成正極材料的金屬活潑”,則甲會(huì)判斷出              活動(dòng)性更強(qiáng),而乙會(huì)判斷出          活動(dòng)性更強(qiáng)(填元素符號)。
(4)由此實(shí)驗(yàn),可得到如下哪些正確結(jié)論?(  )
A.利用原電池反應(yīng)判斷金屬活動(dòng)性順序時(shí)應(yīng)注意選擇合適的電解質(zhì)
B.鎂的金屬性不一定比鋁的金屬性強(qiáng)
C.該實(shí)驗(yàn)說明金屬活動(dòng)順序表已過時(shí),已設(shè)有實(shí)用價(jià)值
D.該實(shí)驗(yàn)說明化學(xué)研究對象復(fù)雜、化學(xué)反應(yīng)受條件影響較大,因此應(yīng)具體問題具體分析
Ⅱ.向一個(gè)容積為2 L的密閉容器中充入2 mol A和1 mol B,發(fā)生如下反應(yīng):2 A(g) + B(g) xC(g) + D(g),反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí)C的濃度為1.2 mol/L,B的濃度為0.1 mol/L。
(1)x=               
(2)若使容器溫度升高,平衡時(shí)混合氣體的平均相對分子質(zhì)量減小,則正反應(yīng)為   
        (填“吸熱”或“放熱”)反應(yīng);
(3)若維持容器體積和溫度不變,按下列方法加入起始物質(zhì),達(dá)到平衡時(shí)C的濃度仍為1.2 mol/L的是             (用序號填空)
①4 mol A + 2 mol B
②3 mol C + 1 mol D
③3 mol C + 1 mol D +1 mol B

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(15分)亞硫酸鹽是一種常見食品添加劑。為檢驗(yàn)?zāi)呈称分衼喠蛩猁}含量(通常1kg樣品中含SO2的質(zhì)量計(jì)),某研究小組設(shè)計(jì)了如下兩種實(shí)驗(yàn)流程:

(1)氣體A的主要成分是        ,為防止煮沸時(shí)發(fā)生暴沸,必須先向燒瓶中加入   
              ;通入N2的目的是                                           。
(2)寫出甲方案第①步反應(yīng)的離子方程式:                          。
(3)甲方案第②步滴定前,滴定管需用NaOH標(biāo)準(zhǔn)溶液潤洗,其操作方法是           
                                                                       。
(4)若用鹽酸代替稀硫酸處理樣品,則按乙方案實(shí)驗(yàn)測定的結(jié)果            (填“偏高”、“偏低”或“無影響”)
(5)若取樣品wg,按乙方案測得消耗0.01000mol·L—1I2溶液VmL,則1kg樣品中含SO2的質(zhì)量是              g(用含w、V的代數(shù)式表示)。

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(共10分)化學(xué)上常用燃燒法確定有機(jī)物的組成.這種方法是在電爐加熱時(shí)用純氧氣氧化管內(nèi)樣品,根據(jù)產(chǎn)物的質(zhì)量確定有機(jī)物的組成.下圖所列裝置是用燃燒法確定有機(jī)物分子式常用的裝置.

回答下列問題:
(1)產(chǎn)生的氧氣按從左到右流向,所選裝置各導(dǎo)管的連接序號(填寫接口代號)是:
________________________________________;
(2)C裝置中濃H2SO4的作用是________________________________;
(3)D裝置中MnO2的作用是__________________________________;
(4)燃燒管中CuO的作用是___________________________________;
(5)若準(zhǔn)確稱取 0.90 g樣品(只含 C、H、O三種元素中的兩種或三種),經(jīng)充分燃燒后,
A管質(zhì)量增加1.32 g,B管質(zhì)量增加0.54 g,則該有機(jī)物所含元素的最簡比為___________。

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題

某興趣小組的學(xué)生根據(jù)活潑金屬M(fèi)g與CO2發(fā)生反應(yīng),推測活潑金屬鈉也能與CO2發(fā)生反應(yīng),因此實(shí)驗(yàn)小組用下列裝置進(jìn)行“鈉與二氧化碳反應(yīng)”的實(shí)驗(yàn)探究(尾氣處理裝置已略去)。已知:常溫下,CO能使一些化合物中的金屬離子還原。
例如:PdCl2+CO+H2O=Pd↓+CO2+2HCl
反應(yīng)生成黑色的金屬鈀,此反應(yīng)也可用來檢測微量CO的存在。

請回答下列問題:
(1)為了使制氣裝置能“隨開隨用,隨關(guān)隨!,上圖A處制取CO2氣體應(yīng)選用的裝置
         (填寫“I”、“II”或“III”),其離子方程式是                   ,。裝置B、C中應(yīng)盛放的試劑分別是                         。
(2)觀察實(shí)驗(yàn)裝置圖可知Na與CO2反應(yīng)的條件是         ,檢查裝置的氣密性完好并裝入藥品后,在點(diǎn)燃酒精噴燈前,必須進(jìn)行的操作是               ,待裝置E 中出現(xiàn)      現(xiàn)象時(shí),再點(diǎn)燃酒精噴燈。
(3)假設(shè)CO2氣體為足量,在實(shí)驗(yàn)過程中分別產(chǎn)生以下①、②兩種不同情況,請回答問題:
①若裝置F中溶液無明顯變化,裝置D中生成兩種固體物質(zhì),取少量固體生成物與鹽酸反應(yīng)后,有能使澄清石灰水變渾濁的氣體放出,則鈉與二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式是                                       。
②若裝置F中有黑色沉淀生成,裝置D中只生成一種固體物質(zhì),取少量該固體與鹽酸反應(yīng)后,也有能使澄清石灰水變渾濁的氣體放出,則鈉與二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式是                                     
 (4)請判斷②中D裝置生成固體的成分是鈉的正鹽還是酸式鹽?請用文字簡要說明理由。

                                                          

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(12分)某研究小組將V1 mL 1.0 mol/L HCl溶液和V2 mL未知濃度的NaOH溶液混合均勻后測量并記錄溶液溫度,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖所示(實(shí)驗(yàn)中始終保持V1V2=50 mL);卮鹣铝袉栴}:

(1)研究小組做該實(shí)驗(yàn)時(shí)環(huán)境溫度         (填“高于”、 
“低于”或“等于”)22 ℃,判斷的依據(jù)是                        。
(2)由題干及圖形可知,V1︰V2=         時(shí),酸堿恰好完全中和,此反應(yīng)所用NaOH溶液的濃度應(yīng)為                  mol/L。
(3)實(shí)驗(yàn)時(shí)將酸堿在簡易量熱計(jì)中混合,并用              攪拌,使溶液混合均勻。經(jīng)有關(guān)計(jì)算知此反應(yīng)共放出Q kJ的熱量,請寫出此反應(yīng)的熱化學(xué)方程式:              。

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

噴泉是一種常見的自然現(xiàn)象。圖1為化學(xué)教材中的噴泉實(shí)驗(yàn)裝置。該生積極思考,只要滿足燒瓶內(nèi)壓強(qiáng)與玻璃管水柱壓強(qiáng)的和小于燒瓶外的壓強(qiáng)就可以產(chǎn)生噴泉。于是他設(shè)計(jì)了圖2所示的裝置。在圖2的錐形瓶中,分別加入足量的下列物質(zhì),反應(yīng)后可能產(chǎn)生噴泉的是(    )
A.Cu和稀鹽酸B.NaHCO3與NaOH溶液
C.MnO2與稀鹽酸D.Na2CO3與稀鹽酸

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同步練習(xí)冊答案