在下列反應(yīng)中,水僅作還原劑的是

A.Na2O+H2O=2NaOH B.2F2+2H2O=4HF+O2

C.Cl2+H2O=HCl+HClO D.2K+2H2O=2KOH+H2↑

B

【解析】

試題分析:A.在反應(yīng)Na2O+H2O=2NaOH中,元素的化合價(jià)均不變,不是氧化還原反應(yīng),A錯(cuò)誤;B.在反應(yīng)2F2+2H2O=4HF+O2中F元素的化合價(jià)從0價(jià)降低到—1價(jià),得到1個(gè)電子,單質(zhì)氟是氧化劑。水中氧元素的化合價(jià)從—2價(jià)升高到0價(jià),失去2個(gè)電子,水是還原劑,B正確;C.在反應(yīng)Cl2+H2O=HCl+HClO中氯元素的化合價(jià)既升高,也降低,其余元素的化合價(jià)不變,因此氯氣既是氧化劑,也是還原劑,C錯(cuò)誤;D.在反應(yīng)2K+2H2O=2KOH+H2↑中K元素的化合價(jià)從0價(jià)升高到+1價(jià),失去電子,K是還原劑。水中的氫元素化合價(jià)從+1價(jià)降低到0價(jià)得到電子,水是氧化劑,D錯(cuò)誤,答案選B。

考點(diǎn):考查氧化還原反應(yīng)的判斷

考點(diǎn)分析: 考點(diǎn)1:氧化還原反應(yīng) 試題屬性
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年廣東省江門市高三3月模擬考試?yán)砜凭C合化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

設(shè)nA為阿伏伽德羅常數(shù)的數(shù)值,下列說(shuō)法正確的是

A.1L 0.1mol/L的醋酸溶液含有0.1nA個(gè)H+

B.1molSiO2與足量的焦炭高溫下完全反應(yīng)生成硅,轉(zhuǎn)移4nA個(gè)電子

C.標(biāo)準(zhǔn)狀況下,11.2L H2O含有共價(jià)鍵的數(shù)目為nA

D.常溫常壓下,14 g 由N2與C2H4組成的混合氣體含有的原子數(shù)目為nA

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年湖北省七市教科研協(xié)作體高三3月聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:推斷題

【化學(xué)-選修5有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)】

(1)乙基香草醛是食品添加劑的增香原料,其香味比香草醛更濃郁。寫出乙基香草醛分子中兩種含氧官能團(tuán)的名稱 、 ,核磁共振氫譜顯示該分子中有 種不同類型的氫原子。

(2)乙基香草醛的同分異構(gòu)體A是一種有機(jī)酸,A可發(fā)生以下變化:

已知:a.RCH2OHRCHO

b.與苯環(huán)直接相連的碳原子上有氫時(shí),此碳原子才可被酸性KMnO4溶液氧化為羧基。

①由A→C的反應(yīng)方程式_______________________,屬于______(填反應(yīng)類型)。

②B的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為_(kāi)_____________________。

③寫出在加熱條件下C與NaOH醇溶液發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式______________________。

(3)乙基香草醛的另一種同分異構(gòu)體D()是一種醫(yī)藥中間體,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)合理方案用茴香醛()合成D。(其他原料自選,用反應(yīng)流程圖表示并注明必要的反應(yīng)條件).

_______________________________

(3)乙基香草醛的同分異構(gòu)體有很多種,滿足下列條件的同分異構(gòu)體有______種,其中有一種同分異構(gòu)體的核磁共振氫譜中出現(xiàn)4組峰,吸收峰的面積之比為1:1:2:6,該同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為_(kāi)_____.

①能與NaHCO3溶液反應(yīng)

②遇FeCl3溶液顯紫色,且能與濃溴水反應(yīng)

③苯環(huán)上有兩個(gè)烴基

④苯環(huán)上的官能團(tuán)處于對(duì)位

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年黑龍江省綏化市高三下學(xué)期開(kāi)學(xué)聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(6分)按要求填空:

(1)Fe(OH)2在空氣中變質(zhì)的化學(xué)方程為:_____________________________。

(2)漂白粉在空氣中久置會(huì)變質(zhì),變質(zhì)過(guò)程中既有非氧化還原反應(yīng)又有氧化還原反應(yīng),其中氧化還原反應(yīng)的方程式為:_______________________________。

(3)實(shí)驗(yàn)室制備氨氣的反應(yīng)方程式為:______________________,收集氨氣時(shí),在試管口放一小團(tuán)棉花其作用是________________,用_______________試紙檢驗(yàn)氨氣是否收集滿。

(4)將CaMg3Si4O12改寫為氧化物的形式:_______________________。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年黑龍江省綏化市高三下學(xué)期開(kāi)學(xué)聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下面關(guān)于Na2CO3和NaHCO3性質(zhì)的敘述,正確的是

A.受熱時(shí)NaHCO3比Na2CO3穩(wěn)定

B.在水中NaHCO3比Na2CO3溶解性大

C.質(zhì)量相等的Na2CO3和NaHCO3分別與足量鹽酸反應(yīng),NaHCO3放出的CO2比Na2CO3多

D.物質(zhì)的量相等的Na2CO3和NaHCO3分別與足量鹽酸反應(yīng),放出CO2的物質(zhì)的量之比為2:1

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年黑龍江省綏化市高三下學(xué)期開(kāi)學(xué)聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列措施,是為了防止產(chǎn)生霧霾的,其中不可行的是

A.停止冬季供暖,減少有害物質(zhì)排放

B.對(duì)鍋爐和汽車等產(chǎn)生的有害氣體和煙塵等進(jìn)行處理

C.退耕還林,改善生態(tài)環(huán)境

D.尋找新能源,減少化石燃料的使用

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年福建省漳州市高三3月質(zhì)量檢查化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

常溫下,電解質(zhì)溶液的性質(zhì)與變化是多樣的,下列說(shuō)法正確的是

A.pH相同的①CH3COONa ②NaClO ③NaOH三種溶液c(Na+)大小:①>②>③

B.往稀氨水中加水,的值變小

C.pH=4的H2S溶液與pH=10的NaOH溶液等體積混合,存在下列等式:c(Na+)+c(H+) = C(OH—)+2c(S2—)

D.Ca(ClO) 2溶液中通入少量CO2,ClO—水解程度增大,溶液堿性增強(qiáng)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015四川省資陽(yáng)市高一上學(xué)期學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

(9分)某學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)方案來(lái)制取次氯酸鈉和探究氯水的性質(zhì)。

圖中:①為氯氣發(fā)生裝置;②試管里盛有15 mL 8% NaOH溶液,并置于冰水浴中;

③試管里是滴有酚酞的NaOH溶液;④為尾氣吸收裝置。

請(qǐng)?zhí)顚懴铝锌瞻祝?/p>

(1)實(shí)驗(yàn)前必須對(duì)整套裝置進(jìn)行的操作是 ;

(2)制取氯氣時(shí),在燒瓶里加入一定量的二氧化錳,通過(guò)__________(填寫儀器名稱)向燒瓶中加入適量的濃鹽酸。實(shí)驗(yàn)時(shí)為了除去氯氣中的氯化氫氣體,可在①與②之間安裝盛有 (填寫下列編號(hào)字母)的凈化裝置。

a.堿石灰 b.飽和食鹽水

c.濃硫酸 d.飽和碳酸氫鈉溶液

(3)寫出②裝置中發(fā)生的離子反應(yīng)方程式 ;

(4)實(shí)驗(yàn)中可觀察到③試管的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是溶液褪色。某同學(xué)提出兩種猜想:

猜想一:氯氣與NaOH溶液發(fā)生反應(yīng)使溶液褪色

猜想二:

請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證哪種猜想是正確的?

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015四川省資陽(yáng)市高二上學(xué)期學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是

A.根據(jù)對(duì)角線規(guī)則,鈹和鋁的性質(zhì)具有相似性

B.[Cu(H2O)4]2+中Cu提供空軌道,H2O中O提供孤對(duì)電子形成配位鍵

C.元素電負(fù)性越大的原子,吸引電子的能力越強(qiáng)

D.手性分子互為鏡像,它們的性質(zhì)沒(méi)有區(qū)別

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