下列物質(zhì)既能通過化合反應(yīng)，又能通過復(fù)分解反應(yīng)生成的是（ ）

①Fe(OH)3 ②Fe(NO3)2 ③NaHCO3 ④Al2S3 ⑤NH4Cl ⑥NaOH

A．④除外都可以 B．除②④外都可以 C．只有①⑤⑥可以 D．全部都可以

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年貴州省高一上半期測試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

除去某溶液里溶解的少量雜質(zhì)，下列做法中不正確的是（括號內(nèi)的物質(zhì)為雜質(zhì)）

A．KNO3溶液（AgNO3）：加過量KCl溶液，過濾

B．NaCl溶液（BaCl2）：加過量Na2CO3溶液，過濾，再加適量鹽酸

C．NaCl溶液（Br2）：加CCl4，萃取分液

D．KNO3溶液（NaCl）：加熱蒸發(fā)得濃溶液后，降溫，析出晶體后過濾

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年山西省高二上12月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

硅被譽(yù)為無機(jī)非金屬材料的主角，下列物品用到硅單質(zhì)的是

A．光電池 B．光導(dǎo)纖維 C．石英鐘表 D．陶瓷餐具

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源：2016屆福建省高三上12月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

已知反應(yīng)mX(g)+nY(g)qZ(g)的△H＜0，m+n＞q，在恒容密閉容器中反應(yīng)達(dá)到平衡時，下列說法正確的是（ ）

A．通入稀有氣體使壓強(qiáng)增大，平衡將正向移動

B．X的正反應(yīng)速率是Y的逆反應(yīng)速率的m/n倍

C．降低溫度，混合氣體的平均相對分子質(zhì)量變小

D．增加X的物質(zhì)的量， Y的轉(zhuǎn)化率降低

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源：2016屆河北省高三上一輪收官考試?yán)砭C化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列實(shí)驗(yàn)裝置能達(dá)到相關(guān)實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵?）

A．圖1可用于分離收集CO和CO2

B．圖2可用于從食鹽水中提取NaCl晶體

C．圖3用于收集NO

D．圖4用于氫氧化鐵膠體和硫酸鈉溶液的分離

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源：2016屆湖南省高三上學(xué)期第五次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

能說明溶液呈中性的最可靠依據(jù)是

A．pH=7 B．c（H+）=c（OH-）

C．pH試紙不變色 D．石蕊試液不變色

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源：2016屆寧夏六盤山高級中學(xué)高三上第二次月考理綜化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

[化學(xué)選修2——化學(xué)與技術(shù)]（15分）

信息時代產(chǎn)生的大量電子垃圾對環(huán)境構(gòu)成了極大的威脅。某“變廢為寶”學(xué)生探究小組，將一批廢棄的線路析簡單處理后，得到含70%Cu、25%Al、4%Fe及少量Au、Pt等金屬的混合物，并設(shè)計如下制備硫酸銅和硫酸鋁晶體的路線：

請回答下列問題：

（1）第①步Cu與酸反應(yīng)的所有的離子方程式為_______；得到濾渣1的主要成分為___________。

（2）第②步加H2O2的作用是___________，使用H2O2的優(yōu)點(diǎn)是___________，調(diào)溶液pH的目的是使________________生成沉淀。

（3）用第③步所得CuSO4·5H2O制備無水CuSO4的方法是_______________________。

（4）由濾渣2制取Al2（S04）3•18H2O，探究小組設(shè)計了三種方案：

上述三種方案中，________方案不可行，原因是________________從原子利用率角度考慮，__________方案更合理。

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年安徽省高一上期中測試化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

實(shí)驗(yàn)室需要90mL 2.0 mol·L－1的Na2CO3溶液，現(xiàn)用無水碳酸鈉粉未配制；請回答下列問題：

（1）請先通過計算，再確定稱取 g無水碳酸鈉。

（2）下列儀器中，不會用到的是

A．50mL容量瓶； B．100mL容量瓶； C．玻棒；

D．100mL量筒； E．托盤天平； F．藥匙

（3）若要實(shí)施配制，除上述儀器外，尚缺的儀器是 。

（4）容量瓶在使用前必須進(jìn)行的操作是 。

（5）配制過程簡述為以下各步：其正確的操作順序?yàn)?u> (填各步驟序號)。

A．冷卻至室溫； B．洗滌并移液； C．稱��； D．溶解；

E．搖勻裝瓶； F．定容； G．移液

（6）在配制過程中，下列情況對濃度有何影響?

① 容量瓶用蒸餾水洗凈后，沒等到干燥，就移入溶液定容，則所配溶液的濃度

（填“偏高”或“偏低”或“無影響”，下同）；

② 轉(zhuǎn)移溶液時，不小心有溶液濺在瓶外，則所配溶液的濃度

③定容時若俯視刻度線，則所配溶液的濃度

④若在滴加蒸餾水時，不慎超過了刻度線，則所配溶液的濃度 。

此時應(yīng)如何處理？ 。

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年江西省高二上二次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

氮是地球上含量豐富的一種元素，氮及其化合物在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、生活中有著重要作用，工業(yè)上合成氨反應(yīng)通常用鐵觸媒作催化劑，反應(yīng)方程式為：N2+3H22NH3 △H<0。

（1）已知N2(g)+3H2(g) 2NH3(g) ΔH＝－92kJ·mol－1 ，拆開1mol H－H鍵，1molN≡N鍵分別需要的能量是436kJ、、946kJ，則拆開1molN－H鍵需要的能量是__________。

（2）合成氨反應(yīng)達(dá)到平衡后將容器的容積壓縮到原來的1/2，其他條件不變，對平衡體系產(chǎn)生的影響是 （填字母序號）。

A．c(H2)減小 B．正反應(yīng)速率加快，逆反應(yīng)速率減慢

C．NH3的物質(zhì)的量增加 D．平衡常數(shù)K增大

E.平衡向正方向移動

（3） 如圖2所示，在甲、乙兩容器中分別充入1molN2和3molH2，使甲、乙兩容器初始容積相等。在相同溫度下發(fā)生反應(yīng)N2(g)+3H2(g) 2NH3(g) ，并維持反應(yīng)過程中溫度不變。已知甲容器中H2的轉(zhuǎn)化率隨時間變化的圖像如圖3所示，請在圖3中畫出乙容器中H2的轉(zhuǎn)化率隨時間變化的圖像。

（4）若反應(yīng)N2(g)+3H2(g) 2NH3(g)在一容積固定不變的容器內(nèi)進(jìn)行，并維持反應(yīng)過程中溫度不變。若平衡從正向建立，且起始時N2與H2的物質(zhì)的量分別為amol、bmol，當(dāng)a:b=______時，達(dá)到平衡后NH3的體積分?jǐn)?shù)最大。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案