用下圖裝置測定水中氫、氧元素的質(zhì)量比，方法是分別測定通氫氣前后玻璃管的質(zhì)量差

和U型管的質(zhì)量差，實(shí)驗(yàn)測得m(H)∶m(O)＞1∶8。下列對導(dǎo)致這一結(jié)果的原因的分析中，不正確的是                                        

 

 

 

 

 

 


A．Ⅰ、Ⅱ裝置之間缺少干燥裝置        B．Ⅱ裝置中玻璃管內(nèi)有水冷凝

C．Ⅱ裝置中CuO沒有全部被還原       D．Ⅲ裝置后缺少干燥裝置

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

（2010?杭州二模）用下圖裝置測定水中氫、氧元素的質(zhì)量比，其方法是分別測定通氫氣前后玻璃管的質(zhì)量差和U型管的質(zhì)量差，實(shí)驗(yàn)測得m（H）：m（O）＞1：8．下列對導(dǎo)致這一結(jié)果的原因的分析中，一定錯誤的是（　　）

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

用下圖裝置測定水中氫、氧元素的質(zhì)量比，其方法是分別測定通氫氣前后玻璃管的質(zhì)量差和U型管的質(zhì)量差，實(shí)驗(yàn)測得m（H）：m（O）＞1：8．下列對導(dǎo)致這一結(jié)果的原因的分析中，一定錯誤的是（　　）

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

用下圖裝置測定水中氫、氧元素的質(zhì)量比，其方法是分別測定通氫氣前后玻璃管的質(zhì)量差和U型管的質(zhì)量差，實(shí)驗(yàn)測得m(H)：m(O)＞1：8。下列對導(dǎo)致此結(jié)果的原因的分析中，一定錯誤的是(    )

A.Ⅰ、Ⅱ裝置之間缺少干燥裝置                     B.Ⅲ裝置后缺少干燥裝置

C.Ⅱ裝置中玻璃管內(nèi)有水冷凝                        D.CuO沒有全部被還原

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科目：高中化學(xué) 來源：2011年安徽省高一年級化學(xué)競賽試卷 題型：選擇題

用下圖裝置測定水中氫、氧元素的質(zhì)量比，其方法是分別測定通氫氣前后玻璃管的質(zhì)量差和U型管的質(zhì)量差，實(shí)驗(yàn)測得m(H)∶m(O)＞1∶8。下列對導(dǎo)致這一結(jié)果的原因的分析中，一定錯誤的是

A．Ⅰ、Ⅱ裝置之間缺少干燥裝置         B．Ⅲ裝置后缺少干燥裝置

C．CuO部分被還原成Cu2O 　　　　　　　D．Ⅱ裝置中玻璃管內(nèi)有水冷凝     

 

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科目：高中化學(xué) 來源：09-10年成都石室中學(xué)高一下期期末考試化學(xué)卷 題型：選擇題

用下圖裝置測定水中氫、氧元素的質(zhì)量比，其方法是分別測定通氫氣前后玻璃管的質(zhì)量差和U型管的質(zhì)量差，實(shí)驗(yàn)測得m(H)∶m(O)＞1∶8。下列對導(dǎo)致這一結(jié)果的原因的分析中，一定錯誤的是

A．Ⅰ、Ⅱ裝置之間缺少干燥裝置         B．Ⅲ裝置后缺少干燥裝置

C．Ⅱ裝置中玻璃管內(nèi)有水冷凝           D．CuO沒有全部被還原

 

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