某學(xué)生配制一定物質(zhì)的量濃度的氫氧化鈉溶液后,經(jīng)測定發(fā)現(xiàn)溶液濃度偏低.該學(xué)生得出了以下原因,其中是使溶液濃度偏低的原因的是( 。
分析:分析操作對溶質(zhì)的物質(zhì)的量或?qū)θ芤旱捏w積的影響,根據(jù)c=
n
v
分析判斷.
解答:解:A、容量瓶剛用氫氧化鈉溶液潤洗過,會時溶質(zhì)的物質(zhì)的量增加,溶液濃度偏高,故A錯誤;
B、轉(zhuǎn)移溶液時不小心灑落瓶外,溶質(zhì)的質(zhì)量減少,溶液濃度偏低,故B正確;
C、液體具有熱脹冷縮的性質(zhì),氫氧化鈉溶解放熱,未冷卻到室溫,趁熱將溶液到入容量瓶,并迅速配成了溶液,會導(dǎo)致溶液體積偏小,溶液濃度偏高,故C錯誤;
D、定容時俯視刻度線,會導(dǎo)致溶液體積偏小,溶液濃度偏大,故D錯誤;
故選B.
點(diǎn)評:本題考查配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液的實(shí)驗(yàn)操作誤差分析,抓住c=
n
v
分析操作對溶質(zhì)的物質(zhì)的量或?qū)θ芤旱捏w積的影響是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某學(xué)生配制一定物質(zhì)的量濃度的氫氧化鈉溶液后,經(jīng)測定發(fā)現(xiàn)溶液濃度偏低.該學(xué)生找出以下原因,其中不會使溶液濃度偏低的是(  )

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某學(xué)生配制一定物質(zhì)的量溶度的氫氧化鈉溶液時,造成所配溶液濃度偏高的原因是( 。

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某學(xué)生配制一定物質(zhì)的量濃度的氫氧化鈉溶液后,經(jīng)測定發(fā)現(xiàn)溶液濃度偏低。該學(xué)生找出以下原因,其中不會使溶液濃度偏低的是(  )

A.沒有用蒸餾水洗燒杯2—3次,并將洗液移入容量瓶中

B.容量瓶剛用蒸餾水洗凈,沒有烘干

C.定容時,滴加蒸餾水,先使液面略高于刻度線,再吸出少量水使液面凹面與刻度線相切

D.定容時仰視刻度線

 

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科目:高中化學(xué) 來源:2013屆遼寧省營口市高一上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:選擇題

某學(xué)生配制一定物質(zhì)的量濃度的氫氧化鈉溶液后,經(jīng)測定發(fā)現(xiàn)溶液濃度偏低。該學(xué)生得出了以下原因,其中是使溶液濃度偏低的原因的是

   A、容量瓶剛用氫氧化鈉溶液潤洗過

   B、在轉(zhuǎn)移溶液時不小心灑落瓶外

   C、在燒杯中溶解了氫氧化鈉后,趁熱將溶液到入容量瓶,并迅速配成了溶液

   D、定容時,俯視刻度線

 

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