9.對于可逆反應CO(g)+H2O(g)?CO2(g)+H2(g)△H<0,在850℃時,K=1.
(1)該可逆反應達到化學平衡的標志是BC(選填下列選項填空)
A.體積一定時,混合氣體的密度保持一定
B.反應容器中CO2的百分含量保持一定
C.CO的消耗速率與H2的消耗速率之比為1:1
D.850℃、體積一定時,混合氣體的壓強保持一定
E.混合氣體的平均相對分子質(zhì)量保持一致
F.混合氣體的總物質(zhì)的量保持一致
(2)若升高溫度到950℃時,達到平衡時K<1(填“>”、“<”或“=”).
(3)850℃時,若向一容積可變的密閉容器中同時充入1.0mol CO、3.0mol H2O、1.0mol CO2 和x mol H2.若
①當x=5.0時,上述平衡向逆反應(填“正反應”或“逆反應”)方向移動;
②要使上述反應開始時向正反應方向進行,則x應滿足的條件是0≤x<3.0.

分析 (1)判斷平衡的關(guān)鍵有兩點:v(正)=v(逆)和各物質(zhì)的濃度保持不變,依次分析;
(2)對于放熱反應,升高溫度,平衡常數(shù)減。
(3)①反應混合物各物質(zhì)的量系數(shù)相同都為1,利用物質(zhì)的量代替濃度,計算濃度商Qc,根據(jù)濃度商Qc與平衡常數(shù)k的關(guān)系判斷.Qc>k平衡向逆反應進行,Qc=k反應處于平衡狀態(tài),Qc<k平衡向正反應進行;
②用x表示出濃度商Qc,平衡向正反應移動,應滿足濃度商Qc<k,據(jù)此計算判斷;

解答 解:(1)化學平衡狀態(tài)判斷的關(guān)鍵:v(正)=v(逆)和各物質(zhì)的濃度保持不變.
A.體積一定時,反應物和生成物都是氣體,混合氣體總質(zhì)量m不變,所以混合氣體的密度一直不變,不能判斷已達平衡狀態(tài),故A錯誤;
B.反應容器中CO2的百分含量保持一定,說明v(正)=v(逆),反應已達平衡狀態(tài),故B正確;
C.CO的消耗速率與H2的消耗速率之比為1:1,說明v(正)=v(逆),反應已達平衡狀態(tài),故C正確;
D.850℃、體積一定時,因為該反應前后氣體體積相等,所以混合氣體的壓強一直不變,不能判斷已達平衡狀態(tài),故D錯誤;
E.因為該反應前后氣體體積相等,混合氣體總質(zhì)量m不變,所以混合氣體的平均相對分子質(zhì)量一直不變,不能判斷已達平衡狀態(tài),故E錯誤;
F.因為該反應前后氣體體積相等,所以混合氣體的總物質(zhì)的量保持一直不變,不能判斷已達平衡狀態(tài),故F錯誤;
故答案為:BC;
(2)該反應是一個放熱反應,升高溫度,平衡常數(shù)減小,所以K<1,故答案為:<;
(3)①此時的濃度商Qc=$\frac{1×5}{1×3}$=1.67,大于平衡常數(shù)1,故平衡向逆反應方向移動,故答案為:逆反應;
②平衡向正反應方向移動,濃度商小于平衡常數(shù),即$\frac{1×x}{1×3}$<1,解得x<3.0,所以0≤x<3,故答案為:0≤x<3.0.

點評 本題考查平衡狀態(tài)判斷、平衡常數(shù)的計算與運用難度中等,注意化學平衡常數(shù)只與溫度有關(guān),溫度不變,化學平衡常數(shù)不變.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

19.減少酸雨的產(chǎn)生可采用的措施是 (  )
 ①少用煤做燃料   
②燃料脫硫   
③把工廠煙囪造高
④開發(fā)新能源    
⑤在已酸化的土壤中加石灰.
A.①②⑤B.①②④C.①③④⑤D.②③④⑤

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

20.下列有關(guān)說法正確的是( 。
  A實驗室制氫氣,為了加快反應速率,可向稀H2SO4中滴加少量Cu(NO32溶液
  B為處理鍋爐水垢中的CaSO4,可先用飽和Na2CO3溶液浸泡,再加入鹽酸溶解
  CN2(g)+3H2(g)?2NH3(g)△H<0,其他條件不變時升高溫度,平衡時氫氣轉(zhuǎn)化率增大
  D吸熱反應“TiO2(s)+2Cl 2(g)=TiCl4(g)+O2(g)”在一定條件下可自發(fā)進行,
則該反應的△S<0
A.AB.BC.CD.D

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

17.關(guān)于膠體和溶液的敘述中不正確的是( 。
A.膠體和溶液均能通過濾紙
B.膠體加入某些鹽可產(chǎn)生沉淀,而溶液不能
C.膠體是一種介穩(wěn)性的分散系,而溶液是一種非常穩(wěn)定的分散系
D.膠體能夠發(fā)生丁達爾現(xiàn)象,而溶液則不能

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

4.下列敘述不正確的是( 。
A.標況下,混合氣體的平均分子量可表示為22.4•混合氣體的平均密度
B.1.6g由氧氣和臭氧組成的混合物中含有氧原子的數(shù)目為0.1NA
C.1.0L1mol/L的NaOH溶液中所含氧原子數(shù)為1NA
D.常溫常壓下,14 g 由N2與CO組成的混合氣體含有的原子數(shù)目為NA

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:多選題

14.將一滴汞滴在已除去表面氧化膜的鋁片上,放置在空氣中等待片刻,滴有汞的地方會較快地長出“白毛”.關(guān)于該實驗說法錯誤的是( 。
A.“白毛”的主要咸分是氧化鋁
B.在長出“白毛”過程中,鋁片的溫度會升高
C.若用硝酸汞溶液代替汞就無法看到類似的現(xiàn)象
D.此過程中涉及到的化學變化與原電池的原理有關(guān)

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

1.在下列溶液中,滴入FeCl3溶液,無變化的是(  )
A.B.C.D.氫碘酸

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:解答題

10.霞石是一種硅酸鹽,其組成可表示為K2O•3Na20•4Al2O3•8SiO2,某小組同學設(shè)計以霞石為原料制備Al2O3的方案如圖:

請回答下列問題:
(1)沉淀1的化學式為SiO2
(2)濾液1與過量NaOH溶液反應的所有的離子方程式為H++OH-=H2O、Al3++4OH-=AlO2-+2H2O.
(3)寫出由溶液2生成Al(OH)3離子方程式:AlO2-+CO2+2H2O=Al(OH)3↓+HCO3-
(4)通入過量的二氧化碳,過濾后的濾液中含有的陰離子主要是Cl-、HCO3-
(5)由Al(OH)3→Al2O3的反應條件為加熱.
(6)某同學提出上述流程較煩瑣,可簡化流程,其方法是向濾液1中加入足量的試劑X即可得到Al(OH)3,則試劑X為氨水.

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:解答題

11.某氮肥廠氨氮廢水中的氮元素多以NH4+和NH3•H2O的形式存在,該廢水的處理流程如下:
(1)過程Ⅰ:加NaOH溶液,調(diào)節(jié)pH至9后,升溫至30℃,通空氣將氨趕出并回收.
①用離子方程式表示加NaOH溶液的作用:NH4++OH-═NH3•H2O.
②用化學平衡原理解釋通空氣的目的:空氣可以將生成的氨氣帶走,使化學平衡向正反應方向移動,促進了氨水電離.
③回收的氨氣經(jīng)凈化處理后可進行催化氧化,已知催化劑為三氧化二鉻,
i.氨催化氧化的方程式4NH3+5O2$\frac{\underline{\;Cr_{2}O_{3}\;}}{△}$4NO+6H2O
ii.預先將催化劑加熱到紅熱狀態(tài),停止加熱后催化劑仍保持紅熱,該反應是放熱反應.(填“吸熱”或“放熱”)
(2)過程Ⅱ:在微生物作用的條件下,NH4+經(jīng)過兩步反應被氧化成NO3-
請完成第一步反應的方程式
2NH4++3O2=2NO2-+2H2O+4H+
(3)過程Ⅲ:一定條件下,向廢水中加入CH3OH,將HNO3還原成N2.若該反應消耗32gCH3OH轉(zhuǎn)移6mol電子,則參加反應的還原劑和氧化劑的物質(zhì)的量之比是5:6.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案